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廣州拉丁舞專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)班課程

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課程特色:

拉丁舞專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)班課程從倫巴基本功開(kāi)始入門(mén)學(xué)習(xí)拉丁舞,學(xué)員可以了解到體育舞蹈的理論知識(shí)和文化背景,學(xué)習(xí)基本舞步,組合,后完成表演性舞蹈的成品學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)員的獨(dú)立表演能力,普及拉丁舞文化,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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課程詳情
拉丁舞專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)班課程
拉丁舞介紹
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞就是指體育舞蹈,分為恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞,拉丁舞是體育競(jìng)技舞蹈,爆發(fā)力,極強(qiáng)的風(fēng)格,技巧是它的特點(diǎn),有很大的競(jìng)技體育舞蹈發(fā)揮空間,現(xiàn)在已經(jīng)入亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。無(wú)論是從生理、心理或社交的觀點(diǎn)來(lái)看,跳拉丁舞是一項(xiàng)高帶氧的佳運(yùn)動(dòng)之一。它不單有趣、自由,大的好處是它總是與別人一起完成。成千上萬(wàn)的人正享受著拉丁舞帶來(lái)的益處。
拉丁舞配圖
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課程配圖2
課程簡(jiǎn)介
瑜曼伊人拉丁舞專(zhuān)業(yè)班,采用中國(guó)CBDF標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)法,每期兩個(gè)舞種輪換教學(xué)。從倫巴基本功開(kāi)始入門(mén)學(xué)習(xí)拉丁舞,了解體育舞蹈的理論知識(shí)和文化背景。學(xué)習(xí)基本舞步,組合,后完成表演性舞蹈的成品學(xué)習(xí)。
課程大綱
課程能夠培養(yǎng)學(xué)員的獨(dú)立表演能力,普及拉丁舞文化,為拉丁舞愛(ài)好者入門(mén)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要課程設(shè)置
第一周體育舞蹈基本理論和知識(shí),倫巴舞的基本理論和知識(shí),倫巴舞步音樂(lè)節(jié)奏分析,倫巴基本站姿,倫巴基本手部動(dòng)作,原地?fù)Q重心,胯部動(dòng)作
第二周方形步,十字步,Rumba walk,身體重心與移動(dòng)技術(shù)分析,倫巴舞身體韻律
第三周基本功組合,倫巴身體技術(shù),倫巴身體技術(shù)的運(yùn)用(原地?cái)D壓步,庫(kù)卡拉恰、螺旋轉(zhuǎn)、定點(diǎn)轉(zhuǎn)、紐約步等)
第四周拉丁舞中的轉(zhuǎn),技術(shù)組合學(xué)習(xí),雙人舞中的身體引導(dǎo)技術(shù)與分析,成品舞以及表演性組合的學(xué)習(xí)
第五周恰恰的基本步,恰恰方形步,恰恰音樂(lè)節(jié)奏分析
第六周恰恰手部動(dòng)作以及手臂技術(shù)動(dòng)作,恰恰單人組合套路,恰恰技術(shù)組合
第七周—第八周倫巴、恰恰表演性組合 倫巴、恰恰成品舞蹈
瑜曼伊人辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
廣州瑜曼文化藝術(shù)培訓(xùn)有限公司旗下瑜曼伊人成立于2006年8月16日,是廣州一家集多舞種以及專(zhuān)業(yè)瑜伽為一體的專(zhuān)業(yè)教練人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
環(huán)境2
教學(xué)服務(wù)優(yōu)
專(zhuān)業(yè)、細(xì)致的教學(xué)服務(wù)廣受學(xué)員好評(píng)、憑借學(xué)員的認(rèn)可與支持,專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)以及運(yùn)營(yíng)隊(duì)伍的不斷壯大,迄今于廣州設(shè)有七家培訓(xùn)基地,培養(yǎng)眾多的瑜伽舞蹈教練和藝術(shù)導(dǎo)師。
師資力量雄厚
就業(yè)推薦好
與眾多知名健身品牌合作,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)、素質(zhì)人才培養(yǎng),精準(zhǔn)人才推薦就業(yè)。
環(huán)境
教學(xué)方式獨(dú)特
課程針對(duì)性設(shè)計(jì),以小班教學(xué)為主,讓老師可以關(guān)注到每個(gè)學(xué)員,并直接指導(dǎo)每位學(xué)員,這樣可以**每位學(xué)員都接受老師的規(guī)范要求,從而讓學(xué)員的學(xué)習(xí)有事半功倍的成效。
對(duì)每位學(xué)員負(fù)責(zé)
教學(xué)質(zhì)量高
根椐每個(gè)學(xué)員不同的特點(diǎn)和對(duì)自己的要求來(lái)做課程內(nèi)容和進(jìn)度,不會(huì)因?yàn)樽非笫召M(fèi)和人數(shù)而降低教學(xué)質(zhì)量,會(huì)對(duì)每個(gè)在瑜曼伊人舞蹈中心接受培訓(xùn)的學(xué)員負(fù)責(zé),讓每個(gè)學(xué)員都看到自己的成長(zhǎng)和提高。
名師風(fēng)采
我們將繼續(xù)專(zhuān)注于瑜伽藝術(shù)培訓(xùn)經(jīng)營(yíng),以對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡責(zé)經(jīng)營(yíng)瑜伽藝術(shù)事業(yè),打造核心優(yōu)勢(shì),持續(xù)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,創(chuàng)造教育奇跡!
中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞導(dǎo)師
王媚導(dǎo)師
中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞導(dǎo)師
畢業(yè)于西北民族大學(xué)舞蹈學(xué)院 獲中國(guó)教師資格證、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)教師資格證 自幼學(xué)習(xí)舞蹈,具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)的掌握了各種民族民間舞蹈,以及古典舞、敦煌舞、芭蕾等,有過(guò)硬的舞臺(tái)實(shí)踐編導(dǎo)基礎(chǔ)。 教學(xué)過(guò)程中根據(jù)每個(gè)學(xué)員的不用基礎(chǔ)進(jìn)行一套最合適的教學(xué),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,亦師亦友啟發(fā)學(xué)員思維的培養(yǎng)。耐心的培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)員,讓學(xué)員到達(dá)一個(gè)最佳的自我提升效果。 “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。不斷鉆研的進(jìn)取精神,健康樂(lè)觀的生活態(tài)度,自愿付出辛勞,甘為人梯,具有崇高的職業(yè)道德,尊重學(xué)員的人格尊嚴(yán),把培養(yǎng)學(xué)員放在首位。
學(xué)校環(huán)境

瑜曼伊人學(xué)校環(huán)境瑜曼伊人學(xué)校環(huán)境2

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廣州瑜曼伊人舞蹈培訓(xùn)中心一家集多舞種以及專(zhuān)業(yè)瑜伽為一體的專(zhuān)業(yè)教練人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。專(zhuān)業(yè)、細(xì)致的教學(xué)服務(wù)廣受學(xué)員好評(píng)、憑借學(xué)員的認(rèn)可與支持,擁有專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。[詳情]

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