廣州雅思秋冬沖刺班授課對象：初二至高三學(xué)生
授課對象：初二至高三學(xué)生;
雅思秋冬沖刺班要求孩子平均每個(gè)周末4小時(shí)的上課時(shí)間和平時(shí)消化課程內(nèi)容4小時(shí)。為了達(dá)到學(xué)習(xí)效果，要求孩子們配合自己擠出時(shí)間去做課后的消化工作。
目前國際高中的學(xué)生，英語水平是最參差不齊的。這是因?yàn)閷W(xué)生本身的英語程度就有差異，再說每個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)到國際學(xué)校的年級又不同。所以，詞匯量少、語法不成體系、口語描述沒有邏輯結(jié)構(gòu)，答題答不到點(diǎn)上是這類學(xué)生最突出的問題。而國際學(xué)校的孩子留學(xué)的國家不一樣，需要準(zhǔn)備的標(biāo)化考試類型就會(huì)出現(xiàn)差異。
但無論孩子未來申請什么國家的大學(xué)，英語標(biāo)化成績都是必備條件之一。學(xué)通國際教育從事國際課程輔導(dǎo)11年間，見過非常多的學(xué)生案例。其中不乏一些A-Level 、IB等國際課程分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，但因?yàn)橛⒄Z標(biāo)化分?jǐn)?shù)不夠而與夢想大學(xué)失之交臂的學(xué)生。
語言能力的提升是一個(gè)長期積累、細(xì)水長流的過程，許多學(xué)生在走到國際課程近終點(diǎn)線時(shí)才發(fā)現(xiàn)，需要雅思高分已是太晚。但只要同學(xué)能在平日時(shí)光里擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，一段時(shí)間后回顧就會(huì)發(fā)現(xiàn)英語能力較之過往會(huì)有明顯的的提升，所以學(xué)通繼火爆的暑期雅思封閉營之后，決定繼續(xù)開設(shè)雅思秋冬沖刺課程，希望能幫助更多同學(xué)的雅思成績達(dá)到穩(wěn)定提升的效果。
