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深圳ACT強(qiáng)化培訓(xùn)班

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上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
課程特色:

深圳ACT強(qiáng)化培訓(xùn)班,對(duì)考試所有語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行整體復(fù)習(xí)。對(duì)閱讀試卷篇章和題型進(jìn)行詳細(xì)分析。通過(guò)限時(shí)的練習(xí)來(lái)加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解程度。有針對(duì)性的對(duì)數(shù)據(jù)分析題,研究總結(jié)題和矛盾觀點(diǎn)題等進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。詳解閱讀和科學(xué)部分的核心詞匯。提高寫(xiě)作基本功。

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400-660-3310
課程詳情
課程介紹
ACT考試介紹
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ACT(American College Test)被稱為“美國(guó)高考”,它既是美國(guó)大學(xué)的入學(xué)條件之一,又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一及對(duì)學(xué)生綜合能力的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。和SAT不同,ACT考試更像一種學(xué)科考試,它更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握,同時(shí)也考慮到了對(duì)考生獨(dú)立思考和判斷能力的測(cè)試。從難度上看,ACT 考試比SAT更容易一些,尤其對(duì)中國(guó)的考生來(lái)說(shuō),選擇ACT考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對(duì)滿意的成績(jī)。美國(guó)有7個(gè)州(伊利諾斯州、科羅拉多州、密歇根、肯塔基、懷俄明、田納西、緬因州)要求學(xué)生必須參加ACT考試。ACT考試分為四個(gè)部分:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)推理,作文為選考,共計(jì)215道題,考試時(shí)限為175分鐘,總分36分。
課程安排
70h(英語(yǔ)、閱讀、科學(xué)推理各20小時(shí)+數(shù)學(xué)10小時(shí))
針對(duì)學(xué)生

1.高二優(yōu)秀學(xué)生,預(yù)計(jì)將在3-6個(gè)月參加ACT考試

2.ACT入學(xué)測(cè)試25以上

課程特色
對(duì)考試所有語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行整體復(fù)習(xí)。對(duì)閱讀試卷篇章和題型進(jìn)行詳細(xì)分析。通過(guò)限時(shí)的練習(xí)來(lái)加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解程度。有針對(duì)性的對(duì)數(shù)據(jù)分析題,研究總結(jié)題和矛盾觀點(diǎn)題等進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。詳解閱讀和科學(xué)部分的核心詞匯。提高寫(xiě)作基本功。
課程特色
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ACT考試測(cè)試結(jié)構(gòu)
英語(yǔ)
英語(yǔ)

45分鐘,75個(gè)問(wèn)題

旨在測(cè)量考生書(shū)面英語(yǔ)的理解與分析能力,語(yǔ)言使用能力以及對(duì)修辭技巧的掌握

試題內(nèi)容為:標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)寫(xiě)作,標(biāo)點(diǎn),語(yǔ)法及運(yùn)用,句子結(jié)構(gòu),修飾技巧,文章組織。不測(cè)試拼寫(xiě),詞匯,語(yǔ)法的記憶。

數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)

60分鐘,60道選擇題

旨在測(cè)量考生定量推理能力

主要測(cè)試學(xué)生讀完11年級(jí)后所應(yīng)掌握的知識(shí)。涵蓋代數(shù),幾何等各個(gè)方面的數(shù)學(xué)知識(shí)??忌鷳?yīng)該掌握基本公式和運(yùn)算技巧,不要求復(fù)雜公式和復(fù)雜運(yùn)算。需要注意的是,本部分的選項(xiàng)是5個(gè),而其余部分都是4個(gè)選項(xiàng)。

寫(xiě)作
寫(xiě)作

40分鐘,選考

寫(xiě)作部分是選作部分,通常位于考試的最后,ACT考試寫(xiě)作改革后的時(shí)間為40分鐘,考生將會(huì)看到一個(gè)話題以及基于此話題提出的三個(gè)觀點(diǎn),考生可以選擇一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行支持或者自己寫(xiě)出一個(gè)觀點(diǎn),但是整篇文章必須提到三個(gè)觀點(diǎn)。要求文章表意清晰,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。建議中國(guó)考生考試在參加ACT考試時(shí)加試寫(xiě)作,因?yàn)閹缀跛忻绹?guó)名牌大學(xué)在接受ACT申請(qǐng)時(shí)都要求提交寫(xiě)作成績(jī)。

閱讀
閱讀

35分鐘,4篇閱讀文章,40道選擇題

旨在測(cè)量考生理解、分析、評(píng)價(jià)性推理和解決問(wèn)題能力

測(cè)試文章包括以下領(lǐng)域:社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、小說(shuō)以及人類學(xué)。每篇文章的選擇題并不測(cè)試文章以外死記硬背的知識(shí)、單獨(dú)的詞匯或者邏輯,而是測(cè)試應(yīng)試者在閱讀科學(xué)領(lǐng)域的文章時(shí),要用到的補(bǔ)充論證技巧。常見(jiàn)考察技巧:找出文章大意,尋找并解釋關(guān)節(jié)細(xì)節(jié),理解時(shí)間順序,作比較,理解起因結(jié)果的關(guān)系,根據(jù)上下文猜測(cè)單詞、短語(yǔ)和句子,得出一般結(jié)論,揣摩作者語(yǔ)氣和心情。

科學(xué)推理
科學(xué)推理

35分鐘,7篇文章,40道選擇題

旨在測(cè)量考生運(yùn)用圖表、表格和研究總結(jié)等方式處理科學(xué)概念的能力

測(cè)試的內(nèi)容包括:數(shù)據(jù)圖像表達(dá)(曲線圖,表格,其他示圖),研究總結(jié)(描述相關(guān)實(shí)驗(yàn)),沖突性觀點(diǎn)(幾個(gè)相關(guān)而又彼此矛盾的假設(shè)或者公式)要求:辨認(rèn)并且理解所給信息的特點(diǎn)和概念,嚴(yán)密驗(yàn)證所給信息以及得出結(jié)論或假設(shè)的關(guān)系,所給信息總結(jié),得出結(jié)論或者預(yù)測(cè)。

ACT與SAT區(qū)別

ACTSAT
測(cè)試時(shí)間


3小時(shí)35分鐘

(包括40分鐘的寫(xiě)作測(cè)試)


3小時(shí)45分鐘
考察側(cè)重


高中所學(xué)知識(shí)


學(xué)術(shù)發(fā)展能力、思維拓展能力
測(cè)試內(nèi)容


英語(yǔ)(語(yǔ)法)、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)和寫(xiě)作


閱讀、數(shù)學(xué)和寫(xiě)作(語(yǔ)法和作文)
報(bào)考次數(shù)


6次/年


7次/年
考試地點(diǎn)


在當(dāng)?shù)谹CT中心報(bào)名考試


內(nèi)地暫無(wú)考場(chǎng)
分值


? 基于4科成績(jī)平均分的總分:1-36分

? 每科(英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué))分值范圍:1-36分

? 選做題寫(xiě)作部分的分值:0-12分


? 基于3科成績(jī)的總分:600-2400分

? 每科(閱讀、寫(xiě)作、數(shù)學(xué))分值范圍:200-800分

? 作文分值:0-12分

名師風(fēng)采
Maggie
Maggie


7年加拿大留學(xué)經(jīng)歷

加拿大湯普遜河大學(xué)工商管理本科雙學(xué)位

擅長(zhǎng)分析學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng),并根據(jù)其個(gè)人情況定制課程,親和力強(qiáng),善于營(yíng)造開(kāi)放活躍的課堂氛圍,在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中大量融入國(guó)外實(shí)際生活背景情況從而讓學(xué)生了解國(guó)外實(shí)際情況并活躍課堂氣氛。

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卡爾頓國(guó)際教育簡(jiǎn)介
卡爾頓國(guó)際教育簡(jiǎn)介

卡爾頓國(guó)際教育(Carleton Education)由資深國(guó)際教育人士發(fā)起創(chuàng)立,致力于幫助學(xué)子實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想,并在留學(xué)的過(guò)程中取得成功??栴D國(guó)際教育的教學(xué)團(tuán)隊(duì)80%由外籍及名校海歸教師組成,不僅擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)海外生活與學(xué)習(xí)都有充分的了解。

卡爾頓國(guó)際教育提供留學(xué)考試課程和海外學(xué)科課程。

留學(xué)考試課程服務(wù)致力于幫助學(xué)生達(dá)到海外院校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),包括雅思、托福、SAT、SSAT、AEAS、GMAT、GRE、AP、萬(wàn)科梅沙入學(xué)考試、國(guó)外學(xué)科教育等課程。卡爾頓獨(dú)家研發(fā)的"目標(biāo)管理型"學(xué)習(xí),通過(guò)「N+1」的定制化教學(xué)模式,幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)取得相應(yīng)的語(yǔ)言能力提升,并達(dá)到相應(yīng)的考分。
海外學(xué)科課程服務(wù)關(guān)注學(xué)生在海外的后續(xù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)術(shù)英語(yǔ)、海外專業(yè)課程預(yù)備、海外學(xué)位課程等服務(wù),幫助學(xué)生在海外的學(xué)習(xí)中順利完成學(xué)業(yè)并取得優(yōu)異的成績(jī)。針對(duì)不同階段和專業(yè)的準(zhǔn)留學(xué)生們,卡爾頓提供個(gè)性化的定制學(xué)科課程,所有學(xué)科課程教師均有豐富的海外教學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并持海外名校碩士及以上授課相關(guān)專業(yè)學(xué)位。

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卡爾頓國(guó)際教育由資深國(guó)際教育人士發(fā)起創(chuàng)立,致力于幫助學(xué)子實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想,并在留學(xué)的過(guò)程中取得成功。卡爾頓教學(xué)團(tuán)隊(duì)由外籍及名校海歸教師組成,不僅擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)海外生活與學(xué)習(xí)都有充分的了解。[詳情]

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