Java中級(jí)課程內(nèi)容“：該課程中包涵JAV基礎(chǔ)語(yǔ)法、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法、GUI、常用類(lèi)詳解、多線程等內(nèi)容?！盝ava是一門(mén)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言，不僅吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn)
Java是一門(mén)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言，不僅吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn)，還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語(yǔ)言具有功能強(qiáng)大和簡(jiǎn)單易用兩個(gè)特征。Java語(yǔ)言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言的代表，極好地實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚?，允許程序員以優(yōu)雅的思維方式進(jìn)行復(fù)雜的編程，JAVA語(yǔ)言是學(xué)生學(xué)習(xí)面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法最合適的語(yǔ)言之一。
該課程中包涵JAV基礎(chǔ)語(yǔ)法、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法、GUI、常用類(lèi)詳解、多線程等內(nèi)容。
“在剛開(kāi)始報(bào)名的時(shí)候，我并不確定孩子對(duì)于編程的興趣有多大，但當(dāng)他學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課程后，孩子開(kāi)始對(duì)編程非常感興趣，自己能制作出APP和游戲程序也讓他獲得了巨大的成就感，并且在學(xué)會(huì)自己制作游戲后，孩子已經(jīng)很久沒(méi)有玩電腦游戲了，現(xiàn)在孩子主動(dòng)要求繼續(xù)學(xué)習(xí)編程，我非常樂(lè)意。碼趣學(xué)院的確是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的好地方！”
熟悉一下Java開(kāi)發(fā)環(huán)境，了解一下基礎(chǔ)語(yǔ)法，適應(yīng)一下Java語(yǔ)言的編程風(fēng)格，因?yàn)橛兄俺跫?jí)課程做鋪墊，這里不會(huì)投入太多時(shí)間。
這一階段主要進(jìn)行面向?qū)ο蠛皖?lèi)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握面向?qū)ο蟮木幊谭椒?、代碼風(fēng)格、編程技巧以及對(duì)Array、ArrayList等知識(shí)，為后階段進(jìn)行更深的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，這一階段孩子將接觸計(jì)算機(jī)編程的新世界。
有了上面的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這一階段主要教給孩子一些算法知識(shí)，例如基礎(chǔ)搜索算法、排序算法等，讓孩子的大腦充分思考起來(lái)，實(shí)現(xiàn)一些算法需求，制作一些小作品，從而培養(yǎng)孩子自主解決問(wèn)題的能力。
對(duì)于一些有對(duì)算法知識(shí)比較感興趣的同學(xué)，我們將帶領(lǐng)他學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這個(gè)學(xué)習(xí)更深層次算法的必修課后，進(jìn)行更深入的算法學(xué)習(xí)。而對(duì)于一些對(duì)程序設(shè)計(jì)有興趣的同學(xué)，我們將帶領(lǐng)他用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法去設(shè)計(jì)出自己想要的游戲或軟件。
Java中級(jí)課程（線上or線下）為全年開(kāi)放課程
Java課程共40課時(shí)，每課時(shí)120分鐘
周中問(wèn)題答疑
班級(jí)規(guī)模1-5人
家長(zhǎng)階段性反饋
教師階段性反饋
Rice University計(jì)算機(jī)經(jīng)濟(jì)雙專業(yè)
STEAM教育及留學(xué)規(guī)劃專家
7年編程教育經(jīng)驗(yàn)
所帶學(xué)生多次獲得世界科創(chuàng)類(lèi)大賽大獎(jiǎng)，90%進(jìn)入美國(guó)前十大學(xué)
英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科、碩士
運(yùn)籌管理學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析專業(yè)
前就職于摩根大通JP Morgan中國(guó)合資投資銀行，精通金融數(shù)據(jù)建模、算法等領(lǐng)域。
致力于為國(guó)內(nèi)青少兒提供一套專業(yè)、系統(tǒng)性且具全球視野的前沿科學(xué)技術(shù)教育。團(tuán)隊(duì)來(lái)自于海外計(jì)算機(jī)名校畢業(yè)大神們，已自主開(kāi)發(fā)包括基礎(chǔ)編程語(yǔ)言課程、創(chuàng)客、機(jī)器人、科研等深度延伸領(lǐng)域項(xiàng)目，并與海外各類(lèi)優(yōu)質(zhì)STEM教育機(jī)構(gòu)和名校合作1。
創(chuàng)客能力
編程精神
邏輯思維
動(dòng)手操作
