杭州漆面快速鈑噴修復(fù)培訓(xùn)班，本課程針對(duì)企業(yè)用人需求進(jìn)行培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際案例,一對(duì)一小班特色培訓(xùn)教學(xué),讓學(xué)員做到學(xué)以致用,學(xué)完就能運(yùn)用到工作上, 汽車(chē)維修學(xué)習(xí)來(lái)華力,華力培訓(xùn)成就您的高薪夢(mèng)!
行業(yè)前景：
1.隨著我國(guó)汽車(chē)下鄉(xiāng)活動(dòng)的深入進(jìn)行，小排量汽車(chē)發(fā)展日趨升溫，營(yíng)運(yùn)政策不斷完善；個(gè)人購(gòu)車(chē)者越來(lái)越多，極大地促進(jìn)了汽車(chē)市場(chǎng)的繁榮；2.購(gòu)買(mǎi)新車(chē)者自然而然對(duì)心愛(ài)的汽車(chē)進(jìn)行裝飾，這份額是大的驚人；新手上路再有自然免不了出現(xiàn)一些狀況的發(fā)生，鈑金美容的市場(chǎng)空間自然會(huì)是很大的。
| 培訓(xùn)安排 | 外形修復(fù)機(jī)的使用 | 二保焊的使用 | 無(wú)損傷凹凸修復(fù) |
|---|---|---|---|
前后保險(xiǎn)杠塑料修復(fù) | 局部漆面深刮痕快速修復(fù) | 板塊漆面快速修復(fù)、噴槍使用技巧。 |
副校長(zhǎng)
畢業(yè)于鄭州大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)
阿里巴巴釘釘部署專(zhuān)家，人力資源培訓(xùn)師、就業(yè)指導(dǎo)師、企業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師，上海交大企業(yè)特訓(xùn)員
有十余年教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，善于培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力和自我管控能力。
汽車(chē)維修技師
2014年開(kāi)始從事汽車(chē)維修培訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)車(chē)間管理、教學(xué)工作。
20多年的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我在教學(xué)中知道學(xué)生要學(xué)到什么，什么樣的人才和技術(shù)是一線(xiàn)需要的。
教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)以致用，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
杭州華力電子電腦有限公司成立于2000年，經(jīng)過(guò)19年的穩(wěn)步發(fā)展，已成為企業(yè)之一，旗下教育于2006年5月正式成立，是一家規(guī)模化從事技能培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。
多次被評(píng)為“浙江省消費(fèi)者滿(mǎn)意示范單位”、“中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)誠(chéng)信單位”、“信息技能人才培訓(xùn)基地”、“杭州勞動(dòng)部職業(yè)技術(shù)考證基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
憑借華力集團(tuán)較大的實(shí)力及良好的口碑，經(jīng)過(guò)十幾年時(shí)間的發(fā)展，華力教育已成為浙江省規(guī)模大、科目全、實(shí)力強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展科目涉及汽車(chē)維修培訓(xùn)、電腦維修培訓(xùn)、家電維修培訓(xùn)、手機(jī)維修培訓(xùn)、制冷設(shè)備維修培訓(xùn)、電子商務(wù)培訓(xùn)等，是目前國(guó)家工業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)部和國(guó)家勞動(dòng)部培訓(xùn)、考證基地。
學(xué)校以“教人求真，學(xué)做真人”為校訓(xùn)，以“理實(shí)一體化模式”培養(yǎng)人才，利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，采用“工教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、工研結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校集中教育優(yōu)點(diǎn)，以“理實(shí)一體模式”培養(yǎng)人才，利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，采用“工教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、工研結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，在教學(xué)中使每個(gè)學(xué)生都可以得到老師的手把手輔導(dǎo)；利用赴企業(yè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與老師共同工作、共同生活。老師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)指導(dǎo)與考核，并在實(shí)訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的立體式培養(yǎng)，填充了行業(yè)、企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求。
