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珠海英語(yǔ)口語(yǔ)一周班

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上課時(shí)段: 詳見內(nèi)容
課程特色:

珠海英語(yǔ)口語(yǔ)一周班通過采用小班教學(xué)、全封閉、浸泡式、純英語(yǔ)、專業(yè)老師一對(duì)一、手把手教學(xué)指導(dǎo)的教學(xué)方式為學(xué)員解除相關(guān)課程問題的疑惑,快速有效地幫助學(xué)員掌握到課程相關(guān)知識(shí)和技能;通過自然狀態(tài)下的溝通和互動(dòng)來建立英語(yǔ)思維,培養(yǎng)英語(yǔ)習(xí)慣,從而讓英語(yǔ)自然內(nèi)化為自身技能,使英語(yǔ)如母語(yǔ)般自然流利。

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課程詳情
英語(yǔ)口語(yǔ)一周班
英語(yǔ)口語(yǔ)一周班
課程介紹
全封閉浸泡式英語(yǔ):英文為The Immersion Experience,簡(jiǎn)稱TIE。 其模式是: 參加課程的學(xué)員將全時(shí)間段浸泡在純英語(yǔ)環(huán)境中,衣食住行全程使用英語(yǔ),通過自然狀態(tài)下的溝通和互動(dòng)來建立英語(yǔ)思維,培養(yǎng)英語(yǔ)習(xí)慣,從而讓英語(yǔ)自然內(nèi)化為自身技能,使英語(yǔ)如母語(yǔ)般自然流利。
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課程信息
費(fèi)用 (5)
課程費(fèi)用
2500元
模式
教學(xué)方式
面授、全封閉、純英語(yǔ)
時(shí)間 (4)
課程時(shí)間

1月29日-2月3日

優(yōu)勢(shì) (2)
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
小班教學(xué)、專業(yè)一對(duì)一
課程分析

流行模式

1、TIE語(yǔ)言培訓(xùn)模式因其高效的學(xué)習(xí)效果受到了全球各國(guó)的青睞。美國(guó)、加拿大等美洲國(guó)家、法國(guó)等歐洲國(guó)家紛紛為軍方和民間語(yǔ)言學(xué)習(xí)開設(shè)浸泡中心。
2、在中國(guó),平和英語(yǔ)是我國(guó)乃至亞洲至今辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、影響力最廣的英語(yǔ)侵泡點(diǎn)。
3、參加課程的學(xué)員將全時(shí)間段浸泡在純英語(yǔ)環(huán)境中,衣食住行全程使用英語(yǔ),通過自然狀態(tài)下的溝通和互動(dòng)來建立英語(yǔ)思維,培養(yǎng)英語(yǔ)習(xí)慣,從而讓英語(yǔ)自然內(nèi)化為自身技能,使英語(yǔ)如母語(yǔ)般自然流利。

師資陣容

1、平和英語(yǔ)擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)國(guó)際師資團(tuán)隊(duì),來自美、英、加等英語(yǔ)為母語(yǔ)的四十多位外教和數(shù)十位中國(guó)教師組成國(guó)際師資團(tuán)隊(duì)。
2、所有教師均持有國(guó)際認(rèn)可的TEFL教學(xué)資格證書及外國(guó)專家證,教師團(tuán)隊(duì)高度認(rèn)同及秉承平和的教學(xué)理念及方式,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、他們敬業(yè)投入、認(rèn)真耐心、知識(shí)面廣,穩(wěn)定的心態(tài)和誠(chéng)懇的態(tài)度,贏得了一批又一批學(xué)員的認(rèn)可和贊譽(yù)。

國(guó)際專業(yè)導(dǎo)師 **教學(xué)質(zhì)量
Kelly老師

Kelly老師


教育資質(zhì):持專家證和TESOL國(guó)際教師資格證書。于平和建校第二年正式成為平和一員,成為校內(nèi)名副其實(shí)的元老級(jí)教師。

個(gè)人介紹:性格率真爽朗,是一位對(duì)生活充滿追求和追求的現(xiàn)代女性,曾于加拿大經(jīng)營(yíng)個(gè)人創(chuàng)業(yè)公司超過10年,積累了豐富的商業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)任平和英語(yǔ)教師招聘和培訓(xùn)總監(jiān)、英語(yǔ)教師培訓(xùn)導(dǎo)師,被形象譽(yù)為“英語(yǔ)教師的師傅”。擅長(zhǎng)商務(wù)英語(yǔ),英語(yǔ)教師培訓(xùn)和移民、留學(xué)面試培訓(xùn)。

優(yōu)美環(huán)境 舒心學(xué)習(xí)
校園環(huán)境
校園環(huán)境
校園環(huán)境
校園環(huán)境
校園環(huán)境
專業(yè)品牌 值得信賴
平和英語(yǔ)環(huán)境
珠海平和英語(yǔ)村
珠海市平和語(yǔ)言文化培訓(xùn)學(xué)校,簡(jiǎn)稱平和英語(yǔ)村,創(chuàng)立于1998年。采用“全封閉、浸泡式、純英語(yǔ)”(簡(jiǎn)稱TIE)為特色的英語(yǔ)培訓(xùn)模式,遵循人類學(xué)習(xí)母語(yǔ)的特性和習(xí)慣,專注于為學(xué)員創(chuàng)造“學(xué)英語(yǔ)如學(xué)母語(yǔ)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。獨(dú)特的“國(guó)際村”文化和“家”氛圍,吸引了來自英美加等十多個(gè)國(guó)家的國(guó)際教師任教平和。
平和英語(yǔ)實(shí)踐環(huán)境
教學(xué)力量
效果成就口碑,口碑樹立品牌。平和英語(yǔ)自 2002 年來,憑借其純英語(yǔ)浸泡式環(huán)境,被北京中青教育機(jī)構(gòu)、擇校網(wǎng)和新浪英語(yǔ)頻道等知名媒體聯(lián)合授予“ 中國(guó)十大知名外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ”的榮譽(yù)稱號(hào),此后連續(xù)數(shù)年被新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、騰訊網(wǎng)、信息時(shí)報(bào)社、中國(guó)教育在線等各大媒體授此殊榮。
平和英語(yǔ)辦學(xué)理念
辦學(xué)理念
來自世界各地的學(xué)生,來自英美等十幾個(gè)國(guó)家的國(guó)際教師,相聚于平和,共同生活、共同學(xué)習(xí),其不同的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣相互碰撞交融,形成了平和獨(dú)特的國(guó)際村文化。平和倡導(dǎo)“平和,平實(shí),和睦,友善”的文化氛圍,以海納百川的胸襟包容不同文化與理念,精心給師生和員工營(yíng)造如家般的溫馨環(huán)境;鼓勵(lì)學(xué)員以平和的心態(tài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和為人處世。
選擇平和英語(yǔ)“全日制英語(yǔ)學(xué)習(xí)”的五大理由
教學(xué)法對(duì)比全日制英語(yǔ)強(qiáng)化課程業(yè)余教學(xué)業(yè)余教學(xué)
效果體現(xiàn)浸泡式教學(xué)培養(yǎng)英語(yǔ)思維,
英語(yǔ)脫口而出
學(xué)習(xí)時(shí)間不充足,只學(xué)不用,
效果難以**
無語(yǔ)言環(huán)境,缺乏監(jiān)管,
見效難文本內(nèi)容
教學(xué)體系全日制、浸泡式、全封閉,
分級(jí)授課,形象教學(xué)
傳統(tǒng)教學(xué),注重讀寫,
忽略聽說
隨意性大,
無明確的教學(xué)體系
英語(yǔ)應(yīng)用每天13小時(shí)浸泡,當(dāng)學(xué)當(dāng)用,
將英語(yǔ)內(nèi)化為自身技能
離開課堂等于零,
極少機(jī)會(huì)學(xué)以致用
網(wǎng)絡(luò)溝通被動(dòng)、不便
語(yǔ)言氛圍封閉式純英語(yǔ)環(huán)境,
國(guó)際化氛圍
課上英語(yǔ)環(huán)境,
課下恢復(fù)中文環(huán)境
人機(jī)學(xué)習(xí),
語(yǔ)言環(huán)境不可控
人脈拓展學(xué)員來自五湖四海,
培養(yǎng)美好的校園友誼
匆匆上下課,
難以建立深厚感情
上課環(huán)境獨(dú)立,
對(duì)人脈拓展幾乎沒幫助
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9
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1
珠海市平和語(yǔ)言文化培訓(xùn)學(xué)校,簡(jiǎn)稱平和英語(yǔ)村,創(chuàng)立于1998年。采用“全封閉、浸泡式、純英語(yǔ)”(簡(jiǎn)稱TIE)為特色的英語(yǔ)培訓(xùn)模式,專注于為學(xué)員創(chuàng)造“學(xué)英語(yǔ)如學(xué)母語(yǔ)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。[詳情]

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