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杭州韓語0-TOPIK4直達(dá)班

40人感興趣
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課程特色:

杭州韓語0-TOPIK4直達(dá)班針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員,對(duì)韓語有濃厚興趣的學(xué)員,希望達(dá)到一定口語溝通交流,有赴韓留學(xué)計(jì)劃的學(xué)員,通過學(xué)習(xí)可掌握韓語的基礎(chǔ)語法知識(shí)及初級(jí)聽說技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);綜合運(yùn)用聽、說、讀、寫等教學(xué)手段;通過語法與句型練習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)者使用基礎(chǔ)韓國(guó)語交際的能力。

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400-660-3310
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杭州韓語0-TOPIK4直達(dá)班
杭州韓語0-TOPIK4直達(dá)班
課程介紹
從零基礎(chǔ)講解韓語發(fā)音入門、韓文構(gòu)造及語法規(guī)則等,到系統(tǒng)講解韓語中較為高級(jí)的語法,結(jié)合口語訓(xùn)練內(nèi)容,使學(xué)生的口語更為純正熟練,并使學(xué)生掌握4800多個(gè)詞匯和豐富的實(shí)用語法,結(jié)合真題小考和內(nèi)部自編教材,使學(xué)生的韓語聽說讀寫能力在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到純熟的中級(jí)水平。
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課程信息
人群
適合人群

針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員,對(duì)韓語有濃厚興趣的學(xué)員,希望達(dá)到一定口語溝通交流,有赴韓留學(xué)計(jì)劃的學(xué)員

課時(shí) (1)
課時(shí)
420課時(shí)
教材
教材

《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》

編程六個(gè)特色
01

階段一

第一課 興趣生活

1.談?wù)撆d趣愛好,說明興趣愛好,介紹感興趣的社團(tuán),調(diào)查業(yè)余生活

第二課 日常生活

1.問候,使用便民設(shè)施,尋找兼職,報(bào)修

第三課 健康

1.談?wù)搶?duì)健康的關(guān)心,介紹有助健康的運(yùn)動(dòng),調(diào)查健康食品,調(diào)查有助健康的生活習(xí)慣

第四課 演出與欣賞

1.介紹演出,預(yù)定演出門票,談?wù)撚^后感,推薦演出

第五課 人

1.介紹朋友,談?wù)擁n國(guó)人的特點(diǎn),介紹美談,人物采訪

02

階段二

第六課 聚會(huì)文化

1.參加家庭活動(dòng),轉(zhuǎn)達(dá)問候,邀請(qǐng)參加歡迎會(huì),參加聚餐

第七課 失誤與道歉

1.談?wù)撌д`,講述受到文化沖擊的經(jīng)驗(yàn),道歉,談?wù)摰狼附?jīng)歷

第八課 學(xué)校生活

1.計(jì)劃郊游,制定交換學(xué)習(xí)語言的日程,敘述苦惱,咨詢

第九課 拜托與拒絕

1.拜托I,拜托II,拒絕I ,拒絕II

第十課 昨天與今天

1.回憶過去,比較現(xiàn)在與過去,表達(dá)假定,預(yù)測(cè)未來

師資風(fēng)采
張老師
張老師

擔(dān)任職位:資深韓語講師
教育背景:韓語科班出生,學(xué)期間獲得韓語能力等級(jí)6級(jí)證書,留學(xué)期間擁有過硬的韓語專業(yè)功底
教學(xué)方式:在教學(xué)過程中盡量較多地融入并介紹韓國(guó)生活和文化方面的知識(shí),重視學(xué)生的聽說讀寫各方面的能力,有良好的課堂氣氛,擅長(zhǎng)以故事的形式貫穿于教學(xué)過程,讓學(xué)生學(xué)以致用。

明好-值得信賴的品牌
學(xué)校簡(jiǎn)介
杭州明好小語種培訓(xùn)學(xué)校

明好小語種隸屬于杭州明好教育咨詢有限公司,總部設(shè)立于杭州。是一家專注于德語、意大利語、法語、日語、葡萄牙語等小語種教學(xué)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),國(guó)際個(gè)性化小語種培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。明好創(chuàng)新小語種學(xué)習(xí)模式,服務(wù)于有小語種需求的企業(yè)和個(gè)人,根據(jù)不同需求提供個(gè)性化課程服務(wù),是浙江地區(qū)佳的德語、意大利語、法語、日語、葡萄牙語及其他各小語種的專業(yè)語言培訓(xùn)基地。
明好教育致力于小語種教學(xué)的創(chuàng)新研究與開拓,爭(zhēng)做作杭城外語培訓(xùn)界,特別是小語種培訓(xùn)界的專家。在明好教育的理念中,語言培訓(xùn)不僅僅是教會(huì)學(xué)員會(huì)說、會(huì)聽、會(huì)讀、會(huì)寫,更重要的是要讓學(xué)員對(duì)語言有更深入的了解,由淺到深地使學(xué)員明白德語何謂德語,法語何謂法語,語言何謂語言。
在明好眼中,每個(gè)來學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)員都是一塊未經(jīng)打造的美玉,希望對(duì)他們進(jìn)行精雕細(xì)琢,激發(fā)、啟迪每一位宏才,發(fā)掘他們內(nèi)心深處的巨大潛能,為他們通往成功未來的路上做個(gè)完美的鋪墊。明好愿與每一位學(xué)子一同成功!

明好優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
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