
此課程針對(duì)德語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者
杭州德福18分提升班,該課程針對(duì)的是想通過德??荚嚨牟⑾氆@取18分以上(包括18分)高分的零基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)置;學(xué)習(xí)目標(biāo)是讀完該課程之后,學(xué)員德語水平能達(dá)到歐標(biāo)C1水準(zhǔn);由對(duì)考試深度研究和掌握考試通過技巧經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)德語資深教師進(jìn)行授課。
此課程針對(duì)德語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者
全日制/周末/晚班
階段一 | 口語話題之媒體 | 口語話題之經(jīng)濟(jì) | 口語話題之消費(fèi)社會(huì) |
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報(bào)紙作為宣傳媒介的發(fā)展,新老媒體的不同功能,世界各地的新聞,媒體對(duì)人視野的影響,父母對(duì)媒體看法的關(guān)鍵作用,選擇恰當(dāng)網(wǎng)頁的標(biāo)準(zhǔn),孩子和成人上網(wǎng)目的的差異,拒絕使用媒體的原因。 | 二戰(zhàn)后德國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況,德國與其他國家之間的貿(mào)易關(guān)系,德國經(jīng)濟(jì)的競爭力,全球化的定義,反對(duì)全球化的觀點(diǎn),生產(chǎn)向國外轉(zhuǎn)移,建造購物中心的原因,購物中心開業(yè)所帶來的負(fù)面影響。 | 超市布局的策略,顧客的右方向偏好,貨架擺放秩序,顧客便利性,建造男士購物商城的原因,不同購物習(xí)慣的重要結(jié)果,普通德國消費(fèi)者的花銷,典型購物癮的特征,購物癮最常見的原因。 | |
階段二 | 口語話題之工作結(jié)構(gòu)調(diào)整 | 口語話題之歐洲概況 | 口語話題之人類發(fā)展 |
三次工業(yè)革命的典型特征,蒸汽機(jī)的重要優(yōu)點(diǎn),新發(fā)明對(duì)交通的影響,工作形式改變對(duì)員工的意義,未來工作的代表形式,抵抗失業(yè)的建議,失業(yè)的原因,降低大面積失業(yè)的措施,當(dāng)前工作領(lǐng)域的特點(diǎn)。 | 歐洲地理,歐洲歷史,歐洲個(gè)體影響,歐元成功,歐元滿意度,歐元物價(jià)影響,歐洲經(jīng)濟(jì),博洛尼亞計(jì)劃,博洛尼亞爭議,改革后學(xué)制,幸福國家討論,德國居住感受。 | 全球環(huán)境問題,人口和經(jīng)濟(jì)的爆發(fā)式上漲,人類最基本的需求,不發(fā)達(dá)國家貧困問題的惡性循環(huán),阻止人口爆炸的措施,社會(huì)老齡化,發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家間的差異及其人口增長,貧困國家經(jīng)濟(jì)支持策略,定居其他星球的最大障礙。 |
擔(dān)任職位:資深德語講師
教育背景:寧波大學(xué)德語專業(yè)、德國馬格德堡大學(xué)(Hochschule Magdeburg Stendal)新聞專業(yè)交換生
教學(xué)特色:性格外向有耐心,具有親和力,根據(jù)學(xué)生個(gè)性以及接受能力進(jìn)行因材施教,課堂氣氛活躍,寓教于樂,課后經(jīng)常與學(xué)生談心,通過調(diào)整學(xué)生的心態(tài),讓其能有更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)。
杭州濟(jì)才教育進(jìn)修學(xué)校是上海濟(jì)才教育進(jìn)修學(xué)校的分校,濟(jì)才教育進(jìn)修學(xué)校是上海著名的小語種培訓(xùn) 學(xué)校,濟(jì)才教育以專業(yè)專一為發(fā)展方向,常年提供高品質(zhì)教育服務(wù)項(xiàng)目,一直走在培訓(xùn)行業(yè)的尖端。旗下有OLE西班 牙語、品德德語、愛·法語品牌。自成立以來,學(xué)校常年為社會(huì)提供高品質(zhì)的教育服務(wù)項(xiàng)目,每年培訓(xùn)的學(xué)員達(dá)上 萬人,學(xué)員在各考試通過率上也遠(yuǎn)超平均水平。為了更好的給廣大學(xué)員輸送優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),濟(jì)才教育匯集了一支 杰出的教師團(tuán)隊(duì),他們大多都是具有高級(jí)行業(yè)資質(zhì)的優(yōu)秀教師,從業(yè)經(jīng)歷達(dá)五年以上,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 目前 分別在上海、杭州兩大城市開設(shè)校區(qū)。