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南京藝考編導(dǎo)專業(yè)進(jìn)修班

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課程特色:

廣播電視編導(dǎo)是戲劇與影視學(xué)一級學(xué)科下屬的二級專業(yè),學(xué)科門類屬于藝術(shù)學(xué),頒發(fā)藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。作為特色專業(yè),著眼于媒體發(fā)展的學(xué)科和產(chǎn)業(yè)前沿。南京藝考編導(dǎo)專業(yè)進(jìn)修班培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力。

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南京藝考編導(dǎo)專業(yè)進(jìn)修班
編導(dǎo)專業(yè)
課程介紹
廣播電視編導(dǎo)是戲劇與影視學(xué)一級學(xué)科下屬的二級專業(yè),學(xué)科門類屬于藝術(shù)學(xué),頒發(fā)藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。作為特色專業(yè),著眼于媒體發(fā)展的學(xué)科和產(chǎn)業(yè)前沿。南京藝考編導(dǎo)專業(yè)進(jìn)修班培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力。
術(shù)業(yè)有專攻
電視編輯方向
從事電視編輯方向除中文專業(yè)課外,主要學(xué)習(xí)新聞傳播理論、電視節(jié)目制作技術(shù)、策劃。
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文藝編導(dǎo)方向
從事文藝編導(dǎo)方向要學(xué)習(xí)電視節(jié)目制作技術(shù)、策劃與研究、文學(xué)戲劇理論、視聽語言、戲曲、舞蹈、音樂、影視精品賞析。
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音樂編輯方向
從事音樂編輯方向應(yīng)有良好的藝術(shù)修養(yǎng)與音樂藝術(shù)鑒賞力。要學(xué)習(xí)廣播電視音樂節(jié)目策劃、編導(dǎo)、配樂、經(jīng)營等方面的專業(yè)知識與技能,具體講除學(xué)習(xí)文藝編導(dǎo)的專業(yè)課之外,還要在音樂專業(yè)上下功夫,視唱練耳、樂理、音樂節(jié)目策劃與制作、音樂專業(yè)英語等都是必修內(nèi)容。

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網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向
從事網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向要有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力,主要掌握網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)策劃、創(chuàng)作、制作、管理等方面的專業(yè)知識與技能,主攻網(wǎng)絡(luò)音視頻制作、平面設(shè)計(jì)、動畫制作、網(wǎng)絡(luò)編輯等內(nèi)容。
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南藝師資風(fēng)采
20188611574170445
王松

教育背景:畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院導(dǎo)演系,七年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生考進(jìn)北京電影學(xué)院、南京師范大學(xué)等學(xué)府。
培養(yǎng)學(xué)生考進(jìn)北京電影學(xué)院、南京師范大學(xué)等學(xué)府。教學(xué)風(fēng)格靈活,擅于針對學(xué)生進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。代表作品:話劇《大荒野》、短片《天堂電影院》。主講課程:故事創(chuàng)作、影評分析、散文寫作、集體小品等課程。南藝之星特聘的名師訓(xùn)練團(tuán)的內(nèi)部私人訂制師。
南藝之星藝考,你身邊的藝考專家
南京南藝之星簡介
南京南藝之星藝考培訓(xùn)中心

廣東南藝之星藝術(shù)培訓(xùn)有限公司南京分公司成立于2018年07月26日,是一所專注于藝考培訓(xùn)教育的企業(yè)。旗下有江蘇南藝之星藝考,針對藝考教育,公司目前開設(shè)的專業(yè)有影視表演、播音主持、編導(dǎo)、音樂劇、舞蹈、美術(shù)學(xué)、書法等。

著眼于文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和廣闊前景,通過拓寬思路、資源整合,堅(jiān)持藝術(shù)教育與時代接軌、與國際接軌、與市場接軌的辦學(xué)理念,與上百所國內(nèi)外藝術(shù)類名校聯(lián)合打造全新的信息溝通合作平臺,不斷開創(chuàng)持續(xù)藝術(shù)教育新天地。如今,的藝術(shù)驕子,已經(jīng)在國內(nèi)外各類藝術(shù)院校嶄露頭角,競放異彩。更有不少學(xué)子已經(jīng)順利的進(jìn)入傳媒界、影視界 、模特界、新聞媒體界、網(wǎng)絡(luò)界,成為新經(jīng)濟(jì)形式下各類文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)秀人才。

專業(yè)化課程特點(diǎn)
專業(yè)科學(xué)的課程設(shè)置針對名校
南藝之星的課程布局,完全輻射名校傳媒類專業(yè)考試中直接與間接的考試科目,甚至包含其他機(jī)構(gòu)課程體系中完全無法涉及的冷門專業(yè)考試科目。經(jīng)過十年鑄劍式教學(xué)研磨,南藝之星的課程布局日趨精華,沒有一門耗費(fèi)課時的無效課程。以“反應(yīng)試”的姿態(tài)建立貼合時下名校招生新格局的藝考教學(xué)策略,無招勝有招。
服 務(wù)科學(xué)的認(rèn)知強(qiáng)調(diào)綜合元素培養(yǎng)
傳統(tǒng)的影視教育培訓(xùn)當(dāng)中,學(xué)員只單純學(xué)習(xí)“傳媒編導(dǎo)”類幾門課程,但其實(shí)傳媒的細(xì)分方向眾多,且各個細(xì)分方向之間的關(guān)聯(lián)與統(tǒng)一才構(gòu)成了傳媒藝術(shù)的全相。沒有對于影像的細(xì)分認(rèn)識,無法跳脫傳統(tǒng)的“應(yīng)試”模板化教學(xué),考前只能陷入瘋狂拉片不斷影評背死書的誤區(qū)。與名校藝考對考生個人性格和綜合能力的考察策略背道而馳。
規(guī)模科學(xué)的研發(fā)教學(xué)摒棄套路教學(xué)
當(dāng)下的名校藝考需求的已經(jīng)不再是死知識點(diǎn)的盲目刷題,觀片量的盲目累積,影評寫作的盲目堆砌。不論是政策導(dǎo)向還是行業(yè)經(jīng)驗(yàn),“反套路化”已成藝培行業(yè)的共識,呼吁教學(xué)改革,去除傳統(tǒng)模式,強(qiáng)調(diào)考生的個人天性、獨(dú)特人格魅力、藝術(shù)感受能力與綜合素質(zhì)。南藝之星教育作為“反傳統(tǒng)”教學(xué)模式先行者,一直呼喚與強(qiáng)調(diào)——如何大限度的開發(fā)我們的學(xué)員成為獨(dú)立的自己,是比專業(yè)培訓(xùn)本身更重要的事。
理念科學(xué)的高校溝通拓展報考方向
更寬裕的學(xué)習(xí)方向注定更廣闊的報考選擇,藝考期間每個名校可以報考3個專業(yè)方向,編導(dǎo)生同時報考導(dǎo)演,導(dǎo)演生拿到編導(dǎo)合格證已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象,南藝之星的優(yōu)秀學(xué)員王一同學(xué),同時斬獲中戲?qū)а菹档膽騽∮耙晫?dǎo)演的全國前十和南師大編導(dǎo)全省第七等211大學(xué),這就是強(qiáng)調(diào)通才培養(yǎng)以及學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)與統(tǒng)一成就的,藝考,擁有更多的合格證就是擁有更多選擇。
南藝優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
南京南藝教學(xué)環(huán)境3
南京南藝之星教學(xué)環(huán)境
南京南藝教學(xué)環(huán)境2
南京南藝之星教學(xué)環(huán)境4
南京南藝之星教學(xué)環(huán)境5
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南京南藝之星藝考培訓(xùn)中心公司目前開設(shè)的專業(yè)有影視表演、播音主持、編導(dǎo)、音樂劇、舞蹈等。南京南藝之星藝考培訓(xùn)中心與上百所國內(nèi)外藝術(shù)類名校聯(lián)合打造全新的信息溝通合作平臺,不斷開創(chuàng)持續(xù)藝術(shù)教育新天地。[詳情]
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