南京特殊教育兒童學(xué)前預(yù)備教學(xué)班
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課程特色：
南京特殊教育兒童學(xué)前預(yù)備教學(xué)班主要教學(xué)對(duì)象是3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童；特殊教育兒童學(xué)前預(yù)備教學(xué)班主要是幫助兒童提升集體意識(shí)，建立集體規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識(shí)，培養(yǎng)兒童入普?qǐng)@的前備技能。
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南京特殊教育兒童學(xué)前預(yù)備教學(xué)班
課程介紹
南京特殊教育兒童學(xué)前預(yù)備教學(xué)班主要教學(xué)對(duì)象是3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童；特殊教育兒童學(xué)前預(yù)備教學(xué)班主要是幫助兒童提升集體意識(shí)，建立集體規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識(shí)，培養(yǎng)兒童入普?qǐng)@的前備技能。
康語教學(xué)安排
01>
訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)和提高孩子的注意力
注意力培訓(xùn)
02>
每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會(huì)融合能力
社交技能
03>
提高孩子的自我管理能力，能夠?qū)W會(huì)遵守規(guī)則
自我管理
康語名師
魏老師
?2004年進(jìn)入自閉癥行業(yè)，在全國知名機(jī)構(gòu)擔(dān)任治療師及教學(xué)組長職務(wù)
?2008年于上海從事自閉癥入戶干預(yù)支持
?2014年學(xué)習(xí)美國愛荷華大學(xué)中文BCaBA課程
?2015年獲得國際認(rèn)證副行為分析師資格，
?擅長自閉癥一線教學(xué)及家庭支持、機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及培訓(xùn)工作
用心關(guān)注每一位特殊天使
南京康語教育機(jī)構(gòu)
南京康語教育機(jī)構(gòu)目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì)，讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園！康語堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本，倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式，全方位解決家長困惑。
康語六大教育優(yōu)勢
01
品牌優(yōu)勢
康語康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)品牌，全國13家連鎖校區(qū)，專業(yè)師資800人，在訓(xùn)兒童1530人，累計(jì)超40000個(gè)家庭成功受益。
02
師資優(yōu)勢
國際專家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
03
課堂優(yōu)勢
九大權(quán)威評(píng)估體系, 個(gè)別化1對(duì)1定制課程，找對(duì)問題，3步解決。
04
監(jiān)管優(yōu)勢
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步，實(shí)時(shí)確保有效課題。
05
家校**
全面家長支持系統(tǒng)，家長心理輔導(dǎo)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)，家校雙重**，確保兒童高頻強(qiáng)化。
06
資金優(yōu)勢
國家援助基金**，最高補(bǔ)助達(dá)3000元每月。
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
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南京康語教育機(jī)構(gòu)是目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練?？嫡Z教育堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本，注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的IEP教學(xué)計(jì)劃。[詳情]
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