北京少兒美術(shù)素描學(xué)習(xí)班
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課程特色：
北京少兒美術(shù)素描學(xué)習(xí)班，根據(jù)轉(zhuǎn)型期孩子的心理、認(rèn)知、繪畫表現(xiàn)等特征，把基礎(chǔ)素描復(fù)雜的造型、空間關(guān)系與息息相關(guān)的家庭、生活環(huán)境、旅途等經(jīng)歷融入趣味寫生、創(chuàng)意、聯(lián)想、命題、創(chuàng)造等兒童素描繪畫表現(xiàn)方法。
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少兒美術(shù)素描培訓(xùn)課程
課程介紹
素描的操作定義：使用單一色彩表現(xiàn)明度變化的繪畫。繪畫工具而在畫面載體上按照一定的繪制原則而有意塑造物體形態(tài)的美術(shù)活動(dòng)。速寫是素描的一種變式。素描水平是反映繪畫者空間造型能力的重要指標(biāo)之一。
該課程學(xué)什么？
01
兒童素描繪畫
根據(jù)轉(zhuǎn)型期孩子的心理、認(rèn)知、繪畫表現(xiàn)等特征，把基礎(chǔ)素描復(fù)雜的造型、空間關(guān)系與息息相關(guān)的家庭、生活環(huán)境、旅途等經(jīng)歷融入趣味寫生、創(chuàng)意、聯(lián)想、命題、創(chuàng)造等兒童素描繪畫表現(xiàn)方法。
02
創(chuàng)想能力
讓孩子體驗(yàn)不同材質(zhì)，表現(xiàn)素描繪畫規(guī)律的同時(shí)開發(fā)創(chuàng)想能力。
課程六大教學(xué)
01>
游戲、表演等進(jìn)行暖場(chǎng)，營(yíng)造課堂氣氛
課前
02>
故事、游戲、謎語(yǔ)等導(dǎo)入，引入課堂情景
導(dǎo)入
03>
開放式提問，激發(fā)孩子好奇心思考互動(dòng)
互動(dòng)
04>
孩子獨(dú)立創(chuàng)作、音樂欣賞
創(chuàng)作
05>
總結(jié)測(cè)試了解孩子學(xué)習(xí)吸收情況
評(píng)估
06>
幫孩子建立自理能力，整理物品畫具
小結(jié)
課程師資介紹
喻老師
從事少兒美術(shù)教育14年
中國(guó)少兒造型藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員
多次榮獲國(guó)內(nèi)外繪畫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師
SEL社會(huì)情感技能講師課程認(rèn)證
“正面管教”家庭教育講師認(rèn)證
繽紛鳥-致力于少兒美術(shù)培訓(xùn)
北京繽紛鳥美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
繽紛鳥美術(shù)始于2004年歷經(jīng)十六年，全國(guó)600所校區(qū)，北京14家直營(yíng)校區(qū)。繽紛鳥始終堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷研發(fā)課程體系、教學(xué)體系、服務(wù)體系、管理體系，才有一代又一代的少年兒童信任我們。國(guó)內(nèi)首家將“思維導(dǎo)圖”完美融入教學(xué)中并取得突出效果。
繽紛鳥美術(shù)教育先后與西班牙皇家藝術(shù)協(xié)會(huì)及社會(huì)美育聯(lián)盟戰(zhàn)略合作、并榮獲新東方戰(zhàn)略投資。
繽紛鳥努力創(chuàng)造一個(gè)充滿溫馨、創(chuàng)意十足的藝術(shù)氛圍，讓孩子在真正屬于自己的創(chuàng)作過程中描繪童年的繽紛世界，為夢(mèng)想插上翅膀，堅(jiān)定地應(yīng)對(duì)未來的各種挑戰(zhàn)，展翅高飛！
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
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北京繽紛鳥美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，始于2004年歷經(jīng)十六年，全國(guó)600所校區(qū)，北京14家直營(yíng)校區(qū)。繽紛鳥始終堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷研發(fā)課程體系、教學(xué)體系、服務(wù)體系、管理體系，才有一代又一代的少年兒童信任我們。 [詳情]
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