適合人群
零基礎(chǔ)或有意轉(zhuǎn)行的人群
鄭州電腦維修專業(yè)全能速成班
92人感興趣￥請咨詢
上課時段：
詳見內(nèi)容
課程特色：
鄭州電腦維修專業(yè)全能速成班做到了一一對應(yīng)制定適合學(xué)生學(xué)習(xí)及發(fā)展的課程安排，**學(xué)生對專業(yè)課有興趣、有信心、學(xué)得會、學(xué)得好，并且**：不滿意，退款；；隨到隨學(xué)；手把手教授
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課程詳情
鄭州電腦維修專業(yè)全能速成班
課程簡介
鄭州電腦維修專業(yè)全能速成班做到了一一對應(yīng)制定適合學(xué)生學(xué)習(xí)及發(fā)展的課程安排，**學(xué)生對專業(yè)課有興趣、有信心、學(xué)得會、學(xué)得好，并且**：不滿意，退款；；隨到隨學(xué)；手把手教授
專為高效提升設(shè)計(jì)
管家式服務(wù)，全程伴學(xué)
授課時長
90天
班級類型
小班
課程內(nèi)容
| 電腦組裝與維修 | 電腦硬件的認(rèn)識，分類，作用，性能，結(jié)構(gòu)，品牌選購 | 硬件裝機(jī)，跳線設(shè)置，電腦硬件問題檢修維護(hù)使用，電腦軟件使用 | COMS硬盤設(shè)置、分區(qū)，格式化，操作系統(tǒng)的安裝，驅(qū)動程序 |
|---|---|---|---|
| 應(yīng)用軟件的安裝與應(yīng)用，硬件拆卸，硬件維修、維護(hù) | 電腦正確使用維護(hù)，故障處理，常見工具軟件的應(yīng)用 | 系統(tǒng)備份恢復(fù)，分區(qū)工具壓縮，刷新BIOS等 |
| 主板維修專業(yè) | 主板元器件原理以及好壞判斷，主板供電電路 | 待機(jī)電路，開機(jī)電路，內(nèi)存供電電路 | 橋供電電路，CPU供電電路，時鐘供電 |
|---|---|---|---|
| 復(fù)位電路工作原理以及故障判斷；不通電 | 通電不顯、自動斷電的故障排查 | 診斷卡代碼代表示的故障點(diǎn) |
| 顯示器維修專業(yè) | 顯示器拆裝、顯示器主板元器件好壞判斷 | 電源板工作原理以及好壞判斷，驅(qū)動板工作原理以及好壞判斷 | 屏電路板工作原理以及好壞判斷，顯示屏改高壓板 |
|---|---|---|---|
| 不通電維修方法 | 通電不顯、自動斷電的故障排查 | 藍(lán)屏、白屏、花屏等故障的維修方法 |
| 筆記本維修專業(yè) | 機(jī)電路、開機(jī)電路、內(nèi)存供電電路、橋供電電路、CPU供電電路 | 時鐘電路、復(fù)位電路等電路工作原理以及故障判斷 | 不通電、通電不顯、自動斷電的故障排查 |
|---|---|---|---|
| EGA和BGA芯片集成電路的焊接，顯示屏維修 | 筆記本改高壓板、筆記本改屏、IBM報錯、筆記本故障的診斷方法 | 不通電，通電不顯，藍(lán)屏、白屏、花屏的維修方法 |
名師全力護(hù)航 資深教師力量 全程指導(dǎo)悉心陪伴
張老師
羅麗老師
設(shè)計(jì)總監(jiān)-申老師
設(shè)計(jì)總監(jiān)-陳老師
鄭州華人軟件設(shè)計(jì)培訓(xùn)-零基礎(chǔ)學(xué)IT拿高薪
鄭州華人軟件設(shè)計(jì)培訓(xùn)
華人設(shè)計(jì)教育（鄭州市華人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校-中國設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)專業(yè)品牌），政府支持、企業(yè)聯(lián)辦。華人從 1996年發(fā)展至今，已經(jīng)成為河南省具備規(guī)模的設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)。[中華人民共和國辦學(xué)許可證號： 1601003000030 ]。
華人作為設(shè)計(jì)教育行業(yè)的先行者、領(lǐng)跑者，在大量的實(shí)際項(xiàng)目中積累了眾多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，與國內(nèi)各大 設(shè)計(jì)公司形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，進(jìn)行項(xiàng)目對接，我們依靠自身優(yōu)越的專業(yè)資源，成為省內(nèi)“訂單式”設(shè)計(jì) 教育機(jī)構(gòu)。以視覺表現(xiàn)為導(dǎo)向的專業(yè)設(shè)計(jì)教育，專注于平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、ui設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì) 類培訓(xùn)。
旨在培養(yǎng)從業(yè)人員的創(chuàng)作理念，注重經(jīng)驗(yàn)的傳授，而非菜單式的軟件培訓(xùn)。以公司商業(yè)案例，作為各 專業(yè)教學(xué)案例，通過一線專業(yè)的教學(xué)體系、實(shí)戰(zhàn)案例的學(xué)習(xí)、分析、掌握市場從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及創(chuàng)作思路， 使學(xué)員的最終設(shè)計(jì)作品能夠被市場認(rèn)可的成品。校企聯(lián)辦，完善的就業(yè)體系，為學(xué)員更進(jìn)一步的發(fā)展提 供施展空間。事業(yè)需要大舞臺，學(xué)習(xí)需要好平臺！華人設(shè)計(jì)教育——助您成就金領(lǐng)人生、設(shè)計(jì)夢想！
學(xué)IT 為什么學(xué)員選擇華人軟件？
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)校統(tǒng)一采用國家教育部指定的教材和課程計(jì)劃，為因一次中考和高考失利或其他因素沒有上大學(xué)的學(xué)生提供再深造的機(jī)會。幾年來共培養(yǎng)電腦職業(yè)技能人才數(shù)萬名，有案可查。為立志成才的廣大青年完成了他們既能“讀大學(xué)拿學(xué)歷”，又要能“學(xué)技能拿高薪”實(shí)現(xiàn)自身價值的夢想。
學(xué)校榮譽(yù)
幾年來我校被國家教育相關(guān)部門和權(quán)威媒體連續(xù)評為“先進(jìn)辦學(xué)單位”“中原金 牌設(shè)計(jì)師的搖籃”“河南省唯 一大中專畢業(yè)生特訓(xùn)強(qiáng)化就業(yè)基地”。
學(xué)校理念華人教育秉承“才華與人品齊飛，學(xué)業(yè)與就業(yè)同步”的教學(xué)理念，恪守誠信育人的教學(xué)宗旨，受到了家長和學(xué)生的歡迎，得到了社會各界的一致認(rèn)可和業(yè)界同仁的好評，為河南省的建設(shè)和教育事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。
教學(xué)**
鄭州華人教育一直秉承“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，致力于打造IT教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺，華人教育與多家高校，企業(yè)合作，創(chuàng)辦大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，為多家企業(yè)輸送人才，學(xué)員畢業(yè)后，可直接進(jìn)合作單位就業(yè)。
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
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鄭州市華人職業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)（華人教育機(jī)構(gòu)）創(chuàng)建于1996年，位于鄭州市。學(xué)校是集開放式高等教育、國家職業(yè)技能鑒定、國際IT認(rèn)證等為一體的國際知名教育機(jī)構(gòu)。[詳情]
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