




合肥5-8人播音專業(yè)學(xué)習(xí)班零基礎(chǔ)入學(xué),小班制度,名師教學(xué),系統(tǒng)全面學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,統(tǒng)考+??寄J酱蟠筇岣咪浫÷?。
播音與主持藝術(shù)包括播音主持,雙語播音,空乘禮儀,配音等。包括基礎(chǔ)發(fā)聲(氣息的掌握、發(fā)聲技巧、普通話正音),朗誦(詩歌、散文、小說等自備稿件的朗誦和訓(xùn)練、新聞稿件等指定稿件的朗誦技巧和訓(xùn)練),即興評(píng)述(即興評(píng)述的要求、訓(xùn)練和技巧),節(jié)目主持(新聞節(jié)目、綜藝節(jié)目、晚會(huì)的主持技巧和基礎(chǔ)訓(xùn)練),綜合考試項(xiàng)目(特長展示項(xiàng)目的訓(xùn)練、文藝常識(shí)和口試答題技巧和訓(xùn)練)課程版塊。 |
播音發(fā)聲練習(xí):通過系統(tǒng)的播音發(fā)聲練習(xí),逐步改變學(xué)生固有的語言模式。 |
新聞播音、自備稿件和即興評(píng)述(模擬主持):在繼讓學(xué)生基本掌握新聞播報(bào)巧,形成新聞播音的語勢語感。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生用開放式的視角去分析問題,樹立正確的三觀和符合當(dāng)下時(shí)代氣息的思維模式。 |
文學(xué)稿件:進(jìn)行深度講解,比如情景再現(xiàn)、停連重音、語氣節(jié)奏等技巧的練習(xí),讓學(xué)生熟練掌握文學(xué)稿件的播講技巧,加強(qiáng)對(duì)文字的審美體驗(yàn)。 |
通科教育:在考試科目的日常教學(xué)中,適當(dāng)融入聲、臺(tái)、形、表等方面的培訓(xùn),全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)。 |
查疑補(bǔ)缺:鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,查疑補(bǔ)缺,穩(wěn)定學(xué)生心態(tài),讓學(xué)生保持比較佳狀態(tài)迎接考試。 |