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南京園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

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課程特色:

南京園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,本課程主要學(xué)習(xí):景觀CAD制圖;景觀3D+Vray;景觀Photoshop;Sketchup草圖大師(SU);方案設(shè)計(jì)與理論;植物配置與造景;景觀手繪。

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課程詳情
南京園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
景觀設(shè)計(jì)
景觀設(shè)計(jì)

景觀設(shè)計(jì),是指風(fēng)景與園林的規(guī)劃設(shè)計(jì),它的要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。與規(guī)劃,生態(tài),地理等多種學(xué)科交叉融合,在不同的學(xué)科中具有不同的意義。

景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù)于:城市景觀設(shè)計(jì)(城市廣場(chǎng)、商業(yè)街、辦公環(huán)境等)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

課程適合哪些人?
在校學(xué)生或應(yīng)屆畢業(yè)生
在校學(xué)生或應(yīng)屆畢業(yè)生
對(duì)未來(lái)迷茫,一心想學(xué)一門“有錢景”的技術(shù)。
零基礎(chǔ),對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)有濃厚興趣
零基礎(chǔ),對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)有濃厚興趣
零基礎(chǔ),對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)有濃厚興趣,有志從事該行業(yè),成為一名優(yōu)秀的園林景觀設(shè)計(jì)師的人士。
正在從事相關(guān)專業(yè)工作者
正在從事相關(guān)專業(yè)工作者
正在從事相關(guān)專業(yè)工作者,欲提升自身各方面能力或系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)的人士。
園林景觀設(shè)計(jì)師的職業(yè)前景
園林景觀設(shè)計(jì)
職業(yè)前景

隨著國(guó)家城市形象改造提升和西部發(fā)展戰(zhàn)略,園林景觀行業(yè)一度成了高薪熱門行業(yè)。景觀工程都比較大型,往往一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師每年做幾個(gè)工程項(xiàng)目,年薪即可達(dá)12萬(wàn)以上,如果做到設(shè)計(jì)主任、總監(jiān)職位達(dá)到20-30萬(wàn)也是很容易的事實(shí)。

我校的景觀課程不僅是簡(jiǎn)單的軟件學(xué)習(xí),針對(duì)目前設(shè)計(jì)行業(yè)和相關(guān)單位的強(qiáng)烈市場(chǎng)需求,還融入了大量切合工作實(shí)際需要的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例,使學(xué)員學(xué)以致用,融會(huì)貫通。培養(yǎng)以實(shí)踐能力為目的的實(shí)用型人才。學(xué)員畢業(yè)后可從事景觀設(shè)計(jì)公司、園林景觀施工單位、景觀工程監(jiān)理公司、各大公司的園林綠化部、景觀工程部等崗位的工作。

課程內(nèi)容大綱
01

景觀CAD制圖

學(xué)會(huì)操作界面、作圖命令,能快速、精準(zhǔn)的按工程制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)作圖。把cad方案圖繪制成“初步設(shè)計(jì)圖”、“施工圖”等深層次具體做法的圖紙,才能讓工人去做。注意制圖規(guī)范。

02

景觀3D+Vray

精準(zhǔn)的建造室外物體的立體模型,并附材料、燈光、渲染(老師提供長(zhǎng)期實(shí)踐才得來(lái)的渲染參數(shù)值經(jīng)驗(yàn)),達(dá)到設(shè)計(jì)公司的水準(zhǔn)。對(duì)3d圖添置植物、人物、天空、背景等后期配景,并具備構(gòu)圖、審美、色彩搭配知識(shí)。
03

景觀Photoshop

對(duì)真實(shí)圖片的處理,美化,特殊效果。學(xué)習(xí)較難的蒙版、通道、渲染、動(dòng)作等命令。

04

Sketchup草圖大師(SU)

一個(gè)小巧畫圖軟件,不要求質(zhì)量像3d太逼真,但能快速展現(xiàn)構(gòu)想效果。學(xué)到能畫較復(fù)雜的建筑、場(chǎng)景圖。并會(huì)用配對(duì)草圖大師的Vray插件進(jìn)行渲染。
05

方案設(shè)計(jì)與理論

空間劃分、產(chǎn)地分析,方案構(gòu)思的要點(diǎn)、流程,注意事項(xiàng)。景觀小品、小區(qū)、廣場(chǎng)的各類型方案分析設(shè)計(jì),包含各方案的空間、地形、交通組織、豎向設(shè)計(jì)、照明、水體設(shè)計(jì);公園、濕地景觀、濱水、道路綠化等各類型方案分析與設(shè)計(jì),包含各方案的空間、地形、交通組織、豎向設(shè)計(jì)、照明、水體設(shè)計(jì)。
06
植物配置與造景
熟悉常用的灌木、花卉、喬木等樹(shù)種的外觀、習(xí)性,適合哪些城市種植。如何用大小不同植物搭配營(yíng)造景色。
07

景觀手繪

用馬克筆、彩鉛等徒手快速的畫各種風(fēng)景草圖、方案構(gòu)思圖。人與物比例、空間透視把握、繪畫技巧,線描功底。


凌文教育 專注培訓(xùn)效果的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
南京凌文設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心
南京凌文設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心

南京凌文教育隸屬南京凌文教育科技有限公司,是經(jīng)南京市政府部門批準(zhǔn)成立的擁有獨(dú)立法人資格的正規(guī)社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu),位于南京浦口高新開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)新匯,交通十分便利。學(xué)校在教學(xué)管理上,大膽創(chuàng)新,不斷開(kāi)發(fā)新的培訓(xùn)科目,以人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向;在教師隊(duì)伍建設(shè)上,高薪聘請(qǐng)高水平、熱愛(ài)教育事業(yè)的高級(jí)人才,注重企業(yè)文化建設(shè),穩(wěn)定教師隊(duì)伍;在學(xué)生管理上,建立完整的學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,上課記錄,考試考評(píng)等。完善的教學(xué)管理,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),學(xué)校本著“一 流的教學(xué)、一 流的質(zhì)量、一 流的服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,真誠(chéng)為廣大學(xué)員服務(wù)。
凌文教育常年開(kāi)設(shè)課程有:平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、UI界面交互設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制版、CG插畫、游戲與影視動(dòng)畫、景觀建筑手繪等電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程;機(jī)械CAD、UG模具設(shè)計(jì)、UG數(shù)控編程、Moldflow模流分析培訓(xùn)、CATIA汽車零部件設(shè)計(jì)、ABAQUS有限元分析等機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)等課程;一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、二級(jí)造價(jià)師、造價(jià)實(shí)操等建筑工程培訓(xùn)課程;常年接受大專、本科學(xué)歷咨詢報(bào)名工作;按課程類別,配置對(duì)應(yīng)教室,根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格,教室配置有電腦、多媒體、空調(diào)以及按課程所需配置的教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、模具模型等,使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受凌文專業(yè)教育體系。

中心環(huán)境 優(yōu)美舒適
中心環(huán)境
前臺(tái)環(huán)境
休閑環(huán)境
上課環(huán)境
實(shí)訓(xùn)環(huán)境
六大福利支持
商業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
商業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
積累真實(shí)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
全程面對(duì)面授課
全程面對(duì)面授課
有學(xué)習(xí)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決!
專業(yè)講師作業(yè)點(diǎn)評(píng)
專業(yè)講師作業(yè)點(diǎn)評(píng)
每份作品都獲名師點(diǎn)評(píng)及建議。
定期舉行階段測(cè)試
定期舉行階段測(cè)試
幫助學(xué)員檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。
項(xiàng)目演示
項(xiàng)目演示
即學(xué)即用,提前體驗(yàn)上班氛圍。
推薦就業(yè)
推薦就業(yè)
畢業(yè)及就業(yè),學(xué)習(xí)無(wú)顧慮。
工欲善其事,必先利其器
凌文設(shè)計(jì)教學(xué)秘技
圍繞“快學(xué)習(xí),樂(lè)設(shè)計(jì)”的課程理念,教學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作七大教學(xué)理論及工具,幫助學(xué)員快樂(lè) 學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),在快樂(lè)中掌握設(shè)計(jì),成為設(shè)計(jì)人才。

實(shí)戰(zhàn)教學(xué):

凌文教育成立子公司“凌文設(shè)計(jì)”,將實(shí)際企業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目演變成學(xué)員培訓(xùn)課題。
學(xué)員圍繞不同的實(shí)際項(xiàng)目學(xué)習(xí)提升,把學(xué)習(xí)的到東西運(yùn)用到工作中去,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程真正做到學(xué)以致用,凌文教育也真正做到“產(chǎn)教融合”從而培養(yǎng)更多的“實(shí)戰(zhàn)型人才”。
十點(diǎn)正能量:
強(qiáng)化學(xué)員表達(dá)能力
凌文課程讓每位學(xué)員參與十點(diǎn)正能量分享,他們?cè)诜窒碇绣憻捬葜v能力,提升膽量,收獲友誼。

激情,信任,欣賞,**,負(fù)責(zé)任。

共贏,付出,可能性,感召,務(wù)實(shí)。

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)員上課現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)員上課現(xiàn)場(chǎng)
老師授課現(xiàn)場(chǎng)
老師授課現(xiàn)場(chǎng)
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南京凌文教育隸屬南京凌文教育科技有限公司,是經(jīng)南京市政府部門批準(zhǔn)成立的擁有獨(dú)立法人資格的正規(guī)社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。南京凌文教育開(kāi)設(shè)課程有電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn),機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn),建筑工程培訓(xùn)和學(xué)歷提升。[詳情]

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