南京園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,本課程主要學(xué)習(xí):景觀CAD制圖;景觀3D+Vray;景觀Photoshop;Sketchup草圖大師(SU);方案設(shè)計(jì)與理論;植物配置與造景;景觀手繪。
景觀設(shè)計(jì),是指風(fēng)景與園林的規(guī)劃設(shè)計(jì),它的要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。與規(guī)劃,生態(tài),地理等多種學(xué)科交叉融合,在不同的學(xué)科中具有不同的意義。
景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù)于:城市景觀設(shè)計(jì)(城市廣場(chǎng)、商業(yè)街、辦公環(huán)境等)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。
隨著國(guó)家城市形象改造提升和西部發(fā)展戰(zhàn)略,園林景觀行業(yè)一度成了高薪熱門行業(yè)。景觀工程都比較大型,往往一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師每年做幾個(gè)工程項(xiàng)目,年薪即可達(dá)12萬(wàn)以上,如果做到設(shè)計(jì)主任、總監(jiān)職位達(dá)到20-30萬(wàn)也是很容易的事實(shí)。
我校的景觀課程不僅是簡(jiǎn)單的軟件學(xué)習(xí),針對(duì)目前設(shè)計(jì)行業(yè)和相關(guān)單位的強(qiáng)烈市場(chǎng)需求,還融入了大量切合工作實(shí)際需要的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例,使學(xué)員學(xué)以致用,融會(huì)貫通。培養(yǎng)以實(shí)踐能力為目的的實(shí)用型人才。學(xué)員畢業(yè)后可從事景觀設(shè)計(jì)公司、園林景觀施工單位、景觀工程監(jiān)理公司、各大公司的園林綠化部、景觀工程部等崗位的工作。
景觀CAD制圖
學(xué)會(huì)操作界面、作圖命令,能快速、精準(zhǔn)的按工程制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)作圖。把cad方案圖繪制成“初步設(shè)計(jì)圖”、“施工圖”等深層次具體做法的圖紙,才能讓工人去做。注意制圖規(guī)范。
景觀3D+Vray
景觀Photoshop
對(duì)真實(shí)圖片的處理,美化,特殊效果。學(xué)習(xí)較難的蒙版、通道、渲染、動(dòng)作等命令。
Sketchup草圖大師(SU)
方案設(shè)計(jì)與理論
景觀手繪
用馬克筆、彩鉛等徒手快速的畫各種風(fēng)景草圖、方案構(gòu)思圖。人與物比例、空間透視把握、繪畫技巧,線描功底。
南京凌文教育隸屬南京凌文教育科技有限公司,是經(jīng)南京市政府部門批準(zhǔn)成立的擁有獨(dú)立法人資格的正規(guī)社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu),位于南京浦口高新開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)新匯,交通十分便利。學(xué)校在教學(xué)管理上,大膽創(chuàng)新,不斷開(kāi)發(fā)新的培訓(xùn)科目,以人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向;在教師隊(duì)伍建設(shè)上,高薪聘請(qǐng)高水平、熱愛(ài)教育事業(yè)的高級(jí)人才,注重企業(yè)文化建設(shè),穩(wěn)定教師隊(duì)伍;在學(xué)生管理上,建立完整的學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,上課記錄,考試考評(píng)等。完善的教學(xué)管理,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),學(xué)校本著“一 流的教學(xué)、一 流的質(zhì)量、一 流的服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,真誠(chéng)為廣大學(xué)員服務(wù)。
凌文教育常年開(kāi)設(shè)課程有:平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、UI界面交互設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制版、CG插畫、游戲與影視動(dòng)畫、景觀建筑手繪等電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程;機(jī)械CAD、UG模具設(shè)計(jì)、UG數(shù)控編程、Moldflow模流分析培訓(xùn)、CATIA汽車零部件設(shè)計(jì)、ABAQUS有限元分析等機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)等課程;一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、二級(jí)造價(jià)師、造價(jià)實(shí)操等建筑工程培訓(xùn)課程;常年接受大專、本科學(xué)歷咨詢報(bào)名工作;按課程類別,配置對(duì)應(yīng)教室,根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格,教室配置有電腦、多媒體、空調(diào)以及按課程所需配置的教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、模具模型等,使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受凌文專業(yè)教育體系。
實(shí)戰(zhàn)教學(xué):
激情,信任,欣賞,**,負(fù)責(zé)任。
共贏,付出,可能性,感召,務(wù)實(shí)。