




南京JAVA互聯(lián)網(wǎng)分布式架構(gòu)全程面授培訓(xùn)班,本課程面對面授課,課堂互動性強(qiáng),在好的學(xué)習(xí)氛圍中激勵(lì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題!也便于老師及對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測評糾錯(cuò)!職場再起航,從JAVA技能開始,跑贏60%職場人!
Java是一門面向?qū)ο缶幊陶Z言,不僅吸收了C++語言的各種優(yōu)點(diǎn),還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念,因此Java語言具有功能強(qiáng)大和簡單易用兩個(gè)特征。Java語言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z言的代表,極好地實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚?,允許程序員以優(yōu)雅的思維方式進(jìn)行復(fù)雜的編程。
Java具有簡單性、面向?qū)ο蟆⒎植际?、健壯性、安全性、平臺獨(dú)立與可移植性、多線程、動態(tài)性等特點(diǎn)。Java可以編寫桌面應(yīng)用程序、Web應(yīng)用程序、分布式系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用程序等。
金融行業(yè)
中國工商銀行
支付寶
大智慧
等
電商行業(yè)
阿里巴巴
京東
蘇寧易購
等通信行業(yè)
中國移動
中國聯(lián)動
中國電信
等公共服務(wù)
中國電網(wǎng)
中國中鐵
順豐速運(yùn)
等
“JAVA開發(fā)”相關(guān)職位
39596
“JAVA開發(fā)”相關(guān)職位
40342
“JAVA開發(fā)”相關(guān)職位
48932
“JAVA開發(fā)”相關(guān)職位
63766
說明:據(jù)官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),在全球編程語言工程師的數(shù)量上,Java編程語言以900萬的程序員數(shù)量位居首位。
而且很多軟件的開發(fā)都離不開Java編程,因此其程序員的數(shù)量最 多。而在以Java編程為核心的開發(fā)領(lǐng)域中,javaEE程序員的需求量10年來一直居于首位!
根據(jù)IDC的統(tǒng)計(jì)數(shù)字:我國Java人才的缺口已超過42.5萬,并且以每年20%左右的速度增長。在未來幾年,合格軟件人才的需求將遠(yuǎn)大于供給。
通常工作1年后的Java工程師會成為月薪10k以上的資深工程師或項(xiàng)目經(jīng)理。其薪資漲幅會很大。
限制人數(shù)
每班人數(shù)不超過10人,老師能**照顧到每位學(xué)員!
面對面授課
面對面教學(xué)可及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情,根據(jù)學(xué)員課堂反饋調(diào)整上課進(jìn)度,拒絕盲目趕進(jìn)度!
主講輔導(dǎo)
課后主講老師親自輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),0問題離開教室。
積累人脈
面授班同學(xué)之間可短時(shí)間內(nèi)培育感情,畢業(yè)后,你會發(fā)現(xiàn)Java程序員的圈子里到處都是你的人脈,讓你在職場上更加如虎添翼。
互動課堂教學(xué)
課堂互動性強(qiáng),在好的學(xué)習(xí)氛圍中激勵(lì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題!也便于老師及對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測評糾錯(cuò)!
不限制人數(shù)
同時(shí)在線上課人數(shù)超1000人,制約教師課堂行為,導(dǎo)致無法做到面面俱到。
視頻授課
直播錄播課程,上課全程零交流 ,按照課時(shí)趕進(jìn)度!
助教輔導(dǎo)
主講老師只線上授課,線下輔導(dǎo)由助教完成,技術(shù)水平差!
無人脈積累
人與人之間的關(guān)系面對面更容易增加信任感,網(wǎng)絡(luò)授課師生之間互不認(rèn)識,不利于人脈積累。
半自學(xué)模式
互動性不足,課堂互動學(xué)習(xí)氣氛差,休息效果反饋不及時(shí),還有看視頻學(xué)習(xí)一般人很難投入,需要極強(qiáng)自制力!
第 一階段
第 一周
Java簡介、Java語言基礎(chǔ)、Java循環(huán)、Java數(shù)組、類和對象
第二周
封裝、繼承、多態(tài)、接口、異常處理、java.util包
第三周
java.lang包、I/0流、多線程、Socket、泛型、數(shù)據(jù)庫、JDBC
第四周
階段項(xiàng)目練習(xí)
第二階段
第 一周
HTML標(biāo)簽、表格、表單和框架、CSS樣式表、JavaScript、jQuery和Bootstrap3
第二周
Servlet、JSP動態(tài)交互、JSP數(shù)據(jù)交互、狀態(tài)管理、EL標(biāo)簽和JSTL表達(dá)式
第三周
Ajax、分頁和文件上傳、Filter和Listener、Druid連接池
第四周
階段項(xiàng)目練習(xí)
第三階段
第 一周
Mybatis入門、核心對象與配置文件詳解、Mybatis關(guān)系映射、動態(tài)SQL和緩存、Spring容器以及IOC
第二周
Spring AOP及事務(wù)、Spring MVC-URL映射、注解和取值傳值方式、Spring MVC-異常、靜態(tài)資源、文件上傳、攔截器和json支持
第三周
SSM整合、Log4J2、Redis、遠(yuǎn)程接口訪問以及定時(shí)任務(wù)、Excel&World導(dǎo)入導(dǎo)出、短信&郵件發(fā)送、Maven、FastDFS
第四周
階段項(xiàng)目練習(xí)
第四階段
第 一周
SpringBoot入門、yaml、SpringBoot配置文件及靜態(tài)資源、Thymeleaf、SpringBoot核心、錯(cuò)誤處理、日志切換、數(shù)據(jù)源整合
第二周
Linux操作系統(tǒng)、Mysql集群方案、Redis優(yōu)化方案及高可用集群、Nginx優(yōu)化方案、Solr搜索引擎
第三周
Struts2框架、Hibernate框架、接口安全的應(yīng)用、設(shè)計(jì)模式
第四周
項(xiàng)目練習(xí)、簡歷指導(dǎo)、模擬面試
弘者,光大也,弘揚(yáng)、傳播之意;智者,知識也,智慧、見識之意。弘智,以弘揚(yáng)文化、傳播知識為己任。
弘智教育集團(tuán)總部位于太湖之濱的江南名城——江蘇省無錫市,2003年弘智教育前身——無錫市動感電腦服務(wù)有限公司,創(chuàng)立于無錫南禪寺,秉承“傳播知識 成就夢想”的使命,以職業(yè)教育為核心,主營培訓(xùn)課程涵蓋了會計(jì)、電腦、資格證書、大專本科學(xué)歷、在職研究生、全日制研究生、外語等項(xiàng)目。
弘智教育堅(jiān)持“學(xué)有所成 學(xué)有所用”的辦學(xué)理念,經(jīng)過了17年的成長發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成全國大型連鎖職業(yè)教育機(jī)構(gòu),目前已在江蘇無錫、常州、蘇州、南通、揚(yáng)州、泰州、鎮(zhèn)江、淮安、徐州、鹽城、宿遷、連云港、南京、安徽合肥、江西南昌、河南鄭州、浙江嘉興等二十多個(gè)城市開設(shè)70余個(gè)校區(qū),集團(tuán)共有600余位全職員工,教學(xué)場所超過30000平方米,其中包括316間理論教室、130間機(jī)房,并配置超過1000臺教學(xué)電腦,可容納10800人同時(shí)上課。每年培訓(xùn)人數(shù)超過80000人,每年推薦就業(yè)人數(shù)超過10000人。
弘智教育以“好老師、好課程、好服務(wù)”為產(chǎn)品特色,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,持續(xù)提升課程質(zhì)量,給學(xué)員提供更好的體驗(yàn)和更高的學(xué)習(xí)效率,廣受學(xué)員的信賴。一直以來弘智教育學(xué)員在各科考試的通過率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平,在會計(jì)和資格證考試培訓(xùn)行業(yè)樹立了良好的口碑,已成為江蘇職業(yè)人才的培養(yǎng)基地。
弘智教育集團(tuán)的優(yōu)勢課程還有大專本科學(xué)歷證書,開設(shè)了包括成人高考、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)歷,每年幫助超過三萬多人成功取得大專本科畢業(yè)證書,近10年來弘智教育幫助20多萬人圓了大學(xué)夢。
弘智教育在全力推動企業(yè)快速發(fā)展的同時(shí),始終重視確保員工基本權(quán)益的落實(shí),擁有公正透明的績效評估體系,關(guān)注員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和福利**,為各位弘智家人搭建最公平、最寬闊的發(fā)展平臺,成為一個(gè)能讓員工快速成長,并對實(shí)現(xiàn)“中國夢”有貢獻(xiàn)的教育機(jī)構(gòu)。
已辦理服務(wù)702件
客戶滿意度95%
已辦理服務(wù)562件
客戶滿意度99%
已辦理服務(wù)623件
客戶滿意度98%
已辦理服務(wù)682件
客戶滿意度97%
弘智教育 四大**
弘智教育提供全日制授課模式,讓您的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)不間斷,知識體系更加完整統(tǒng)一!
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