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鄭州編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)藝考培訓(xùn)課程

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課程特色:

鄭州編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)藝考培訓(xùn)課程,課程主要學(xué)習(xí)廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、演出制作、戲劇學(xué)、電影學(xué)、藝術(shù)史論、錄音藝術(shù)等內(nèi)容,相較于其他的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)文化課要求相對(duì)較高,統(tǒng)考為筆試,??家悦嬖嚭凸P試為主。

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課程詳情
鄭州編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)藝考培訓(xùn)課程
編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)藝考培訓(xùn)
課程介紹

課程主要學(xué)習(xí)廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、演出制作、藝術(shù)管理、國(guó)際文化交流、戲劇學(xué)、電影學(xué)、藝術(shù)史論、錄音藝術(shù)等內(nèi)容。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)
關(guān)于專(zhuān)業(yè)

編導(dǎo)制作專(zhuān)業(yè)相較于其他的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)文化課要求相對(duì)較高,統(tǒng)考為筆試,??家悦嬖嚭凸P試為主。

編導(dǎo)涵蓋了媒體行業(yè)的方方面面,以電影為例:前期的創(chuàng)意策劃、劇本創(chuàng)作,中期的執(zhí)導(dǎo)拍攝,后期的剪輯等。以電視為例,則所涉獵更為廣泛,比如:現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演、后期導(dǎo)演、文案編輯、非編制作、宣傳統(tǒng)籌等。而我們說(shuō)的藝考“編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)”,則相對(duì)簡(jiǎn)單,大致涵蓋以下幾個(gè)專(zhuān)業(yè):廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、電視節(jié)目制作、數(shù)字媒體藝術(shù)、新聞學(xué)等。幾個(gè)專(zhuān)業(yè)之間會(huì)存在一些細(xì)微差別,比如廣播電視編導(dǎo)學(xué)習(xí)比較全面,戲劇影視文學(xué)會(huì)更加偏向前期劇本創(chuàng)作。


就業(yè)方向
就業(yè)方向

傳統(tǒng)廣播電視臺(tái)、電臺(tái)有:記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯,乃至燈光、場(chǎng)記等。
更廣泛的還有:文化經(jīng)紀(jì)人、影視制片人、媒體策劃、文藝編導(dǎo)、文娛記者、雙語(yǔ)主持、影視編劇、影視導(dǎo)演或者各種應(yīng)時(shí)節(jié)目的助理等。
總之編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)以幕后工作為主,個(gè)別能力極強(qiáng)的兼之臺(tái)前。報(bào)社、出版社、雜志社、文化局、廣播電視局、宣傳部委、教科文衛(wèi)事業(yè)單位的策劃管理人員。到影視媒體、影視企業(yè)、劇院、廣告業(yè)、網(wǎng)絡(luò)行為、藝術(shù)院校等從事編導(dǎo)、企劃、策劃、宣傳、公關(guān)、文藝、藝術(shù)教師、編劇、攝像等工作。
到電視臺(tái)、電影廠、劇院、影視公司、廣告公司等部門(mén)從事文學(xué)創(chuàng)作、編輯和理論研究等工作,也可參加公務(wù)員事業(yè)編考試,在國(guó)家機(jī)關(guān)、教學(xué)事業(yè)單位從事文化宣傳等工作。

考試要求
考試要求

主要是考查考生對(duì)文藝文學(xué)常識(shí)知識(shí)的掌握;對(duì)給定素材的思維構(gòu)思,寫(xiě)作、編創(chuàng)的能力;對(duì)影視作品的結(jié)構(gòu)把握,主題分析和藝術(shù)分析的能力。

考試內(nèi)容形式


部分一:
文學(xué)、文藝常識(shí)(40分):有單選(20分)、
多選(10分)、判斷題(10分)三種題型;

部分二:
影視作品分析(看片分析)(80分):觀看影片,回答問(wèn)題,一般為四個(gè)大題。
主要考查考生視聽(tīng)語(yǔ)言的運(yùn)用;

部分三:
材料作文(根據(jù)給定素材,編寫(xiě)故事情節(jié)和評(píng)述)(80分):分為新聞評(píng)述(25分)和續(xù)寫(xiě)故事(55分)兩大塊。

三部分內(nèi)容為兩份試卷,采用筆試的形式,滿分200分,考試時(shí)間3個(gè)小時(shí)。
考試由一張卷改為分卷考試(一卷為文學(xué)、文藝常識(shí),二卷為材料作文加影評(píng)寫(xiě)作。一卷發(fā)卷后30分鐘收卷,然后觀看影片,觀影結(jié)束后,發(fā)二卷)

1、考試形式有了較大的改變,由往年的一張卷子,改為分卷考試,這就需要學(xué)生對(duì)于考試時(shí)間有更準(zhǔn)確的把握,適應(yīng)新的考試流程(考前的模擬考試會(huì)根據(jù)最 新政策,進(jìn)行調(diào)整,在考前做到模擬考試,提前適應(yīng))

2、減去一卷的30分鐘,二卷的故事寫(xiě)作,材料分析,影評(píng)寫(xiě)作共150分鐘,學(xué)生對(duì)于時(shí)間的分配要重新規(guī)劃適應(yīng)。

課程體系
課程體系

開(kāi)設(shè)有即興評(píng)述、統(tǒng)考影評(píng)、電影史、編寫(xiě)故事以及校考單招課程。

單招院校課程例如有:廣播電視編導(dǎo)的影視廣告創(chuàng)意、影視攝影與制作的攝影圖片分析、戲劇影視導(dǎo)演的小品表演、藝術(shù)管理的影視、文化、演藝、會(huì)展等項(xiàng)目案例分析等。

課程說(shuō)明
【學(xué)習(xí)**】
一次性收費(fèi),從學(xué)生報(bào)名一直負(fù)責(zé)到大學(xué)錄取通知書(shū)拿到手上為止
【教學(xué)目的】
通過(guò)藝考幫助學(xué)生考上理想大學(xué)
課程內(nèi)容

廣播電視編導(dǎo)
(電視編輯、文藝編導(dǎo) 、媒體創(chuàng)意、互聯(lián)網(wǎng)節(jié)目制作)

戲劇影視文學(xué)
(戲劇創(chuàng)作、電視劇創(chuàng)作、電影劇作、動(dòng)漫策劃、創(chuàng)意策劃、戲曲文學(xué))

戲劇影視導(dǎo)演
(戲劇導(dǎo)演、電影導(dǎo)演、影視編導(dǎo)、戲劇教育)

數(shù)字媒體藝術(shù)
(數(shù)字影像制作、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì))

藝術(shù)與科技
(電子競(jìng)技策劃與運(yùn)營(yíng))

演出制作

藝術(shù)管理

國(guó)際文化交流


戲劇學(xué)
(戲劇史論與批評(píng)、戲劇策劃與應(yīng)用)

電影學(xué)
(制片與市場(chǎng)、影視制片、院線管理、電影評(píng)論)

藝術(shù)史論

錄音藝術(shù)

師資力量
閆雪
閆雪

所授課程:編導(dǎo)

教齡:9年

授課模式:幽默風(fēng)趣、寓教于樂(lè)、聲情并茂 、深入淺出、舉一反三

教學(xué)心得:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,從教九年來(lái),跟隨招考政策的不斷變化,課程體系也隨之變化。培養(yǎng)的學(xué)生多個(gè)考入專(zhuān)業(yè)類(lèi)高等學(xué)府。

院校推薦

文化成績(jī)過(guò)統(tǒng)招一本線且專(zhuān)業(yè)成績(jī)過(guò)本科A段線的學(xué)生可沖刺一些重點(diǎn)大學(xué),如:四川大學(xué)、湖南大學(xué)、武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、重慶大學(xué)、華東師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、西南大學(xué)、上海大學(xué)等。

文化成績(jī)過(guò)統(tǒng)招二本線且專(zhuān)業(yè)成績(jī)過(guò)本科A段線的學(xué)生,可沖刺河南大學(xué)、武漢體育學(xué)院、重慶郵電大學(xué)、上海師范大學(xué)、河南師范大學(xué)等。

成績(jī)較好且專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)異的同學(xué)可沖刺北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院等。

成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很占優(yōu)勢(shì)的學(xué)生,可以考慮單招一些單招院校,如:四川傳媒學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、四川電影電視學(xué)院、廣西民族大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、大連藝術(shù)學(xué)院、上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、河北傳媒學(xué)院等。

授課現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
授課情景
課堂情景
教學(xué)情景
關(guān)于我們
鄭州張茗程藝考培訓(xùn)中心
鄭州張茗程藝考培訓(xùn)中心

鄭州市張茗程藝考工作室是一個(gè)以小班教學(xué)為特色,不單單針對(duì)于專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),更注重學(xué)生“藝術(shù)生”性格培養(yǎng)的藝考工作室。
以“德藝雙馨,茗程同行”為使命。
主打三大傳媒藝考專(zhuān)業(yè):播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、編導(dǎo)制作專(zhuān)業(yè)、影視表演專(zhuān)業(yè)。并針對(duì)于該專(zhuān)業(yè)不同方向進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養(yǎng),例如:播音主持專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)播音方向、文化禮儀方向、配音方向等;編導(dǎo)制作專(zhuān)業(yè)廣播電視編導(dǎo)方向、戲劇影視文學(xué)方向、數(shù)字媒體藝術(shù)方向、攝影方向等。我們不培養(yǎng)天才,而在創(chuàng)造“地才”。
師資是我們的**,成績(jī)是我們的優(yōu)勢(shì)。給孩子美好未來(lái)!還家長(zhǎng)最美心愿!


學(xué)校特色
精準(zhǔn)的入學(xué)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)

不同于其他藝考機(jī)構(gòu)對(duì)所有學(xué)生都照單全收的不負(fù)責(zé)任的方式。我們?cè)谌雽W(xué)之前,會(huì)有專(zhuān)業(yè)課授課老師根據(jù)學(xué)生意向?qū)I(yè)、自身?xiàng)l件、文化課成績(jī)、專(zhuān)業(yè)潛力等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng),全面檢測(cè)學(xué)生是否適合該專(zhuān)業(yè)。如在測(cè)試過(guò)程中出現(xiàn)不適合學(xué)習(xí)的因素,本著對(duì)考生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們將會(huì)明確告知,并不予接收該學(xué)生。

精品小班特色教學(xué)模式
采用“6-8人小班特色教學(xué)模式”,嚴(yán)格控制每班人數(shù),**每班最多8人。在一個(gè)課時(shí)中,平均到6-8位同學(xué)身上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大班流水線教學(xué)。因?yàn)槲覀冎饕龅木褪墙虒W(xué)和成績(jī),**每個(gè)學(xué)生成為課堂中的主角,讓學(xué)生能夠快速提升專(zhuān)業(yè)水平。我們接受各位家長(zhǎng)和同學(xué)的監(jiān)督和檢查。
強(qiáng)有力師資力量
教師教研團(tuán)隊(duì)均為全職老師,畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、杭州師范大學(xué)、四川傳媒學(xué)院等專(zhuān)業(yè)類(lèi)、綜合類(lèi)大學(xué),并配備知名院??妥v師進(jìn)行名校藝考技巧講座。我們看重的是老師的專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)能力、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、做人品格、人格魅力等方面。不會(huì)讓三本學(xué)歷、大專(zhuān)學(xué)歷、沒(méi)有代課經(jīng)驗(yàn)的老師加入教師團(tuán)隊(duì)。我們上課不會(huì)使用已出版的通用型教材,教研團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)每年藝考動(dòng)態(tài)和政策變化優(yōu)化更新課件以及講義,讓學(xué)生學(xué)到最實(shí)用、最 新鮮的藝考知識(shí)。
專(zhuān)業(yè)藝考助力團(tuán)隊(duì)

我們的團(tuán)隊(duì)是一只充滿活力的團(tuán)隊(duì),因?yàn)楝F(xiàn)在的藝考主要考的是“高中生”這個(gè)人,17、18歲應(yīng)該有的狀態(tài),所以,我們除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外也要注重藝考生的“性格培養(yǎng)”,讓學(xué)生成為“評(píng)委老師喜歡的樣子”。無(wú)論從授課老師、顧問(wèn)老師到班主任老師,都是資深的教育學(xué)研究者,兼顧“權(quán)威性”“專(zhuān)業(yè)性”以及“人性”。

階段性測(cè)試及回訪
在每個(gè)階段學(xué)習(xí)結(jié)束后,會(huì)根據(jù)正規(guī)藝考流程進(jìn)行一比一模擬測(cè)試。不論是出題方向、考試流程、打分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)、考試流程嚴(yán)格按照正規(guī)考試進(jìn)行。并在考試后做出點(diǎn)評(píng),將學(xué)生該階段學(xué)習(xí)的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,方便在下一階段學(xué)習(xí)中進(jìn)行修正。如果遇到該階段學(xué)習(xí)不達(dá)標(biāo)者,將及時(shí)進(jìn)行該階段的查缺補(bǔ)漏。
個(gè)性化考學(xué)設(shè)定
傳媒藝考專(zhuān)業(yè)在??紩r(shí)會(huì)有明確的專(zhuān)業(yè)方向考試。我們會(huì)在考前集訓(xùn)中,根據(jù)學(xué)生文化課成績(jī)、個(gè)人興趣點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分支教學(xué)。因?yàn)橛行?zhuān)業(yè)分支在考試中的競(jìng)爭(zhēng)不是很大,但是很多機(jī)構(gòu)的老師往往會(huì)按照最籠統(tǒng)的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行,忽略掉這些“易考方向”。并且,也會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行一對(duì)一??荚盒M扑]。在學(xué)生高考出分后也會(huì)進(jìn)行一對(duì)一的高考志愿填報(bào),助力學(xué)生順利進(jìn)入理想大學(xué)。
學(xué)校環(huán)境

編導(dǎo)教室前臺(tái)

編導(dǎo)課室

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鄭州張茗程藝考培訓(xùn)中心是一個(gè)以小班教學(xué)為特色,不單單針對(duì)于專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),更注重學(xué)生“藝術(shù)生”性格培養(yǎng)的藝考工作室。以“德藝雙馨,茗程同行”為使命。[詳情]

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