
專業(yè)藝考的同學(xué)
鄭州傳媒藝考影視表演專業(yè)培訓(xùn)班,課程分三個(gè)階段學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)《普通話與基本發(fā)聲》、《解放天性》、《無實(shí)物表演》、《人物模仿》、《小品練習(xí)》、《臺(tái)詞》、《形體》、《聲樂》、《表演》等內(nèi)容,
課程分三個(gè)階段學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)《普通話與基本發(fā)聲》、《解放天性》、《無實(shí)物表演》、《人物模仿》、《小品練習(xí)》、《臺(tái)詞》、《形體》、《聲樂》、《表演》等內(nèi)容。
《普通話與基本發(fā)聲》:
(1)吐字發(fā)音練習(xí)、糾正方言、掌握正確的發(fā)聲位置、氣息練習(xí)與運(yùn)用、掌握正確的練聲方法
(2)練習(xí)帶有情感的短語,學(xué)會(huì)在臺(tái)詞中加入感情、調(diào)整氣息的運(yùn)用
《解放天性》:
(1)解放天性基礎(chǔ)訓(xùn)練、學(xué)會(huì)自我調(diào)整、不怯場(chǎng)、大膽的表達(dá),敢于釋放情感、學(xué)會(huì)放大聲音說話,協(xié)調(diào)肌體、不斷地突破自我,突破自我的封鎖。
(2)戶外課程:參觀瀏覽動(dòng)物園觀察動(dòng)物,細(xì)節(jié)到面部表情。
《無實(shí)物表演》:
(1)訓(xùn)練學(xué)生肢體控制能力,用肢體語言去表達(dá),鍛煉在表演中的信念感。觀察生活,在舞臺(tái)上體驗(yàn)生活。用表演去講述生活。
(2)戶外課程:在菜市場(chǎng)、超市等地方,觀察生活中不同的人物,不同的職業(yè)、不同的人物性格特點(diǎn)
《人物模仿》:
(1)觀察生活中的人物,去模仿生活中不同職業(yè)不同性格的人物,這是塑造角色的第 一步。對(duì)人物聲音、肢體、面部表情更細(xì)節(jié)的觀察與模仿。培養(yǎng)孩子觀察生活的習(xí)慣,在生活中尋找靈感。
3、《小品練習(xí)》:
(1)單人小品練習(xí),獨(dú)自編排故事情節(jié),突出個(gè)人優(yōu)勢(shì),在舞臺(tái)上生活起來。學(xué)會(huì)增加情感的運(yùn)用,在固定的命題下表現(xiàn)出出乎意料的情節(jié)。
(2)多人小品練習(xí) ,根據(jù)單人小品的訓(xùn)練,多人小品需要跟搭檔在舞臺(tái)上交流,學(xué)會(huì)真聽、真看、真感受。與搭戲?qū)κ衷谖枧_(tái)上交流起來。在不同的情況下做出合情理的反應(yīng)。隨機(jī)抽題表演練習(xí)
《臺(tái)詞》:
自我介紹、朗誦、散文、話劇獨(dú)白,各項(xiàng)準(zhǔn)備一篇適合學(xué)生的稿件
《形體》:
體操、武術(shù)、民族舞等(舞種不限)準(zhǔn)備一支成品舞蹈
《聲樂》:
美聲作品、民族作品、通俗作品
《表演》:
隨機(jī)抽題多人小品
大表演專業(yè)老師
從事藝考教師四年
培養(yǎng)出南昌航空大學(xué),華南農(nóng)業(yè)大學(xué),廣東海洋大學(xué),鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院等高校優(yōu)秀學(xué)生。
教師格言: 致力于每一個(gè)孩子的夢(mèng)想,把他們送到夢(mèng)想的彼岸。
壹壹藝術(shù)是中原地區(qū)高端藝考筑夢(mèng)品牌。專注于傳媒類、音樂類藝考升學(xué),多年來不斷超越自我,締造精品。培訓(xùn)專業(yè)有,播音主持、編導(dǎo)制作、影視表演、聲樂舞蹈、服裝模特,空中乘務(wù)等。壹壹藝術(shù)特色是為每位學(xué)員度身定制個(gè)性化的課程,針對(duì)每位學(xué)員情況制定升學(xué)方案,將藝考培訓(xùn)提升到“顧問級(jí)服務(wù)”。壹壹藝術(shù)目前有鄭州、商丘、駐馬店、許昌四家直營(yíng)校區(qū),以及南陽、襄城等加盟校區(qū)。2020壹壹藝術(shù)邀您一起圓夢(mèng)起航,原諒我錯(cuò)過你之前的高中生活,接下來的日子,我們彼此扶持,共同成就大學(xué)之美。