從數(shù)字媒體藝術的定義我們可以清楚地看到，數(shù)字媒體藝術人才應該是對數(shù)字媒體藝術的特征和本質(zhì)有較高的理解與把握，能跟蹤國外先進的數(shù)字藝術、跟蹤國外數(shù)字化藝術先進的創(chuàng)作觀念，掌握數(shù)字化藝術特有的表現(xiàn)手法和藝術語匯的新人才。就目前的市場需求看，兼通藝術與制作技術的復合型數(shù)字藝術人才受用人單位歡迎。隨著時間的推移，全球數(shù)字化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點在漸漸轉(zhuǎn)向中國，對于數(shù)字媒體藝術應用需求的單位必然會增多，對數(shù)字媒體藝術人才的大量需求也成為必然趨勢。在大量的人才需求之下，培養(yǎng)的數(shù)字媒體藝術人才，就成為高等教育的必然使命。我們認為的數(shù)字媒體藝術人才應有“科學+技術+藝術+團隊合作”的特點，因此，數(shù)字媒體藝術人才的價值定位就不能等同于技工，而應提升為既有科學創(chuàng)造精神又有審美能力和藝術創(chuàng)作能力的復合型應用型人才。