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青島模具設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)班

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上課時段: 詳見內(nèi)容
課程特色:

青島模具設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)班,課程內(nèi)容分為2個部分:注塑、鈑金,注重教學(xué)質(zhì)量建設(shè),擁有強大的師資隊伍,采用理論加實踐的教學(xué)方式,小班制授課,讓學(xué)生帶著案例學(xué)習(xí),跟著項目學(xué)習(xí),**能學(xué)到一技之長。

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課程詳情
青島模具設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)班
模具設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)
課程介紹

課程理論結(jié)合實際,實踐為主,名師任教,實訓(xùn)設(shè)備完善小班開課,一對一輔導(dǎo),零基礎(chǔ)至獨立編程。終生免費復(fù)訓(xùn),校企合作,上課即實習(xí),學(xué)校100 %推薦就業(yè)。

關(guān)于模具設(shè)計
關(guān)于模具設(shè)計
模具是能生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產(chǎn)工具。也就是通常人們說的模子,比如電視機、電話機、手機的外殼、塑料桶等商品,是把塑料加熱軟化注進模具冷卻成型生產(chǎn)出來的。蒸飯鍋也是由金屬平板用模具壓成這樣的形狀。任何商品都是用模具制造出來的??梢哉f沒有模具就沒有產(chǎn)品的生產(chǎn)。
行業(yè)前景
行業(yè)前景

隨著CAD/CAM軟件加工及快速成型等先進制造技術(shù)的不斷發(fā)展,以及這些技術(shù)在模具行業(yè)中的普及應(yīng)用,模具設(shè)計與制造領(lǐng)域正發(fā)生著一場深刻的技術(shù)革命,傳統(tǒng)的二維設(shè)計及模擬量加工方式正逐步被基于產(chǎn)品三維數(shù)字化定義的數(shù)字化制造方式所取代。我國模具工業(yè)發(fā)展前景非常廣闊。國內(nèi)外模具及模具加工設(shè)備廠商己普遍看好中國市場。隨著對模具設(shè)計質(zhì)量與制造要求的不斷提高,以及CAD/CAM技術(shù)在模具制造業(yè)中的大規(guī)模推廣應(yīng)用,急需大批熟悉CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用的模具設(shè)計與制造的技術(shù)人才。這是企業(yè)最為寶貴的財富,也是企業(yè)走向世界、提高產(chǎn)品競爭力最根本的基礎(chǔ)。而目前這方面的專業(yè)人才非常缺乏。
模具工業(yè)是機械制造的主要產(chǎn)業(yè)之一,也是國家鼓勵外商投資的一大產(chǎn)業(yè)。隨著入世后制造業(yè)中心向中國轉(zhuǎn)移,模具產(chǎn)業(yè)有
望迎來30%的增長。廣東省模具工業(yè)協(xié)會有關(guān)人士指出,全省模具企業(yè)已有60000家以上,對模具專業(yè)技術(shù)人才,尤其是高
級的模具專業(yè)人才需求很大。如熟悉設(shè)計、加工、造型整個操作過程的高級技術(shù)人才月薪高達5000元以上,而技能突出的
月薪超過萬元也是常見。所以學(xué)模具設(shè)計還是很有前景的。

課程適合對象
有意向投身模具設(shè)計行業(yè)的人員
有一定的計算機操作基礎(chǔ),想要從事相關(guān)行業(yè)的人員。
在職人員提升技能,想要提高薪資
課程內(nèi)容
課程內(nèi)容分為2個部分

注塑
通過對注塑模向?qū)W(xué)習(xí),能熟練掌握成型零件設(shè)計、斜頂側(cè)向抽芯機構(gòu)設(shè)計、滑塊側(cè)向抽芯機構(gòu)設(shè)計、澆注系統(tǒng)設(shè)計、溫度控制系統(tǒng)設(shè)計、模架及頂出系統(tǒng)設(shè)計、標準件、制造工藝標準、汽車保險杠注塑模具設(shè)計并熟練模流分析跟二D排位。
鈑金
通過沖壓模具設(shè)計基礎(chǔ)知識、UG沖壓級進模設(shè)計(PDW)、UGCAM模具數(shù)控加工等學(xué)習(xí),掌握沖壓成形原理與成形極限、沖裁工藝與模具設(shè)計、彎曲工藝與模具設(shè)計、拉深工藝與模具設(shè)計、脹形工藝與模具設(shè)計、其他成形工藝與模具設(shè)計、沖壓工藝過程設(shè)計、沖模結(jié)構(gòu)與設(shè)計、特種沖壓模具設(shè)計、沖模CAD/CAM設(shè)計原則、操作步驟以及關(guān)鍵問題處理。
師資力量
教師注重教學(xué)質(zhì)量建設(shè),擁有強大的師資隊伍,主要采用理論加實踐的教學(xué)方式,小班制授課。
讓學(xué)生帶著案例學(xué)習(xí),跟著項目學(xué)習(xí),**能學(xué)到一技之長,學(xué)完就能就業(yè),就業(yè)就能拿高薪。
楊亮
楊亮老師

畢業(yè)于中國海洋大學(xué)機電一體化專業(yè)。負責(zé)我校三維產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)教研工作。曾從事知名外企新產(chǎn)品研發(fā)工作、專業(yè)教學(xué)八年有余,擁有豐富的設(shè)計和教學(xué)經(jīng)驗,秉承有教無類、因材施教的理念,培養(yǎng)了一大批行業(yè)精英。

吳隆隆老師
吳隆隆老師

我校教務(wù)處主任,多年從事教學(xué)及管理工作,熟知教學(xué)重點,負責(zé)我校教務(wù)管理與日常事務(wù)管理工作。擅長學(xué)生管理事務(wù)。

課程優(yōu)勢
就讀福利:加288元贈送價值800元的電工.上崗證(全國通用)讓您持證上崗,工作無憂。
培訓(xùn)課程理論結(jié)合實際,實踐為主,名師任教,實訓(xùn)設(shè)備完善小班開課,
一對一輔導(dǎo),零基礎(chǔ)至獨立編程。終生免費復(fù)訓(xùn),校企合作,上課即實習(xí),學(xué)校100 %推薦就業(yè)。
學(xué)員作品
學(xué)員作品
青島賽航職業(yè)培訓(xùn)中心
青島賽航職業(yè)培訓(xùn)中心
關(guān)于學(xué)校

青島賽航職業(yè)培訓(xùn)中心于2008年成立,是政府購買職業(yè)培訓(xùn)項目、政府采購中標單位、人社局定點培訓(xùn)學(xué)校;我校歷經(jīng)十年磨礪組建專業(yè)團隊,不斷創(chuàng)新突破職業(yè)教育模式,開創(chuàng)產(chǎn)教研企一體化工程平臺,建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)+教育平臺、互聯(lián)網(wǎng)+實業(yè)平臺、互聯(lián)網(wǎng)+人力資源平臺、互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)內(nèi)水平認證平臺;實現(xiàn)企業(yè)人力資源轉(zhuǎn)化:教育科研——企業(yè)轉(zhuǎn)化、新技術(shù)——價值轉(zhuǎn)化、可復(fù)制教育、可復(fù)制實業(yè)、實業(yè)基地——終端成果轉(zhuǎn)化、職業(yè)教育+技能培訓(xùn)+企業(yè)崗位就業(yè),實現(xiàn)新動能轉(zhuǎn)換,推廣至其他地區(qū)新動能轉(zhuǎn)換,為企事業(yè)單位輸送高端高級人才。

教學(xué)優(yōu)勢
專家級師資團隊
專家級師資團隊

培訓(xùn)中心顧問團隊由16名大學(xué)講師和企業(yè)技術(shù)負責(zé)人組成,本課程所涉及指導(dǎo)老師均來自國際知名企業(yè)的工程師。采取"一對一”的教學(xué)模式,不限學(xué)時,直到學(xué)會為止。

課程教學(xué),突出實訓(xùn)
課程教學(xué),突出實訓(xùn)

培訓(xùn)中心與200多家機械制造企業(yè)建立人才合作關(guān)系,為各企業(yè)定向委培,學(xué)習(xí)期間有機會參加帶薪實訓(xùn),畢業(yè)后就業(yè)無憂。

免費試學(xué)
免費試學(xué)

新生到校參觀后,有入學(xué)意向,但還存在某些疑慮,就可以先試學(xué)半個月,不收任何學(xué)習(xí)費用,住宿免費,被褥免費,只需帶生活費

技能證書+學(xué)歷證書
技能證書+學(xué)歷證書

畢業(yè)后,學(xué)員可以考取技能證書,全國通用。同時又可報名參加學(xué)歷教育,獲得國內(nèi)知名大學(xué)的畢業(yè)證書。

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青島賽航職業(yè)培訓(xùn)中心于2008年成立,學(xué)校歷經(jīng)十年磨礪組建專業(yè)團隊,不斷創(chuàng)新突破職業(yè)教育模式,專業(yè)培訓(xùn):數(shù)控車床、PLC培訓(xùn)、PLC工程師、UG三維制圖、高級編程、模具工程師、數(shù)控培訓(xùn)等。[詳情]

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