TOPIK1
學(xué)員能表達(dá)日常生活所需要的基礎(chǔ)語(yǔ)句，如自我介紹,購(gòu)物問(wèn)路等，表達(dá)個(gè)人話題和一般話題，如事業(yè)家庭,喜好天氣等
掌握約800常用詞,使用與之相應(yīng)的語(yǔ)法造出基本句子
理解并能運(yùn)用簡(jiǎn)單的日常會(huì)話和應(yīng)用文
深圳韓語(yǔ)專業(yè)培訓(xùn)課程
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上課時(shí)段：
詳見(jiàn)內(nèi)容
課程特色：
深圳韓語(yǔ)專業(yè)培訓(xùn)課程為無(wú)基礎(chǔ)的韓語(yǔ)愛(ài)好者服務(wù)，系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)，從基礎(chǔ)學(xué)起，讓學(xué)員快速入門(mén)，通過(guò)專業(yè)教師系統(tǒng)的培訓(xùn)，針對(duì)各等級(jí)韓語(yǔ)考試進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，幫助學(xué)生提升韓語(yǔ)成績(jī)，助力學(xué)生通過(guò)等級(jí)考試！
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課程詳情
韓語(yǔ)介紹
韓語(yǔ)屬于黏著語(yǔ)，歷史上曾用漢字標(biāo)記，并且將漢語(yǔ)融入其詞匯，漢字曾在韓國(guó)長(zhǎng)期占據(jù)主流文字的地位 。1446年10月，朝鮮王朝第四代君主世宗大王頒布《訓(xùn)民正音》，標(biāo)志著韓文的誕生，自此結(jié)束了韓國(guó)沒(méi)有自己文字、借用中國(guó)漢字進(jìn)行標(biāo)記的歷史 。
培訓(xùn)內(nèi)容
介紹韓國(guó)語(yǔ)的發(fā)展歷史、教授韓國(guó)語(yǔ)的發(fā)音、拼寫(xiě)法則及拼讀、學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的常用詞語(yǔ)及外來(lái)語(yǔ)、學(xué)習(xí)基本問(wèn)侯語(yǔ)及日常用語(yǔ)、學(xué)習(xí)基本語(yǔ)法、教授韓國(guó)語(yǔ)的文型結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化韓語(yǔ)的詞匯、學(xué)習(xí)閱讀韓語(yǔ)的短文。
TOPIK2
能具有接電話,請(qǐng)求等日常生活所需的語(yǔ)言能力以及利用公共設(shè)施的能力,如郵局,銀行等
掌握的1500-2000個(gè)單詞,了解并運(yùn)用以文章為單位的話題
能夠區(qū)分及使用正式或非正式場(chǎng)合的語(yǔ)言
TOPIK3
一般生活及工作上自由地語(yǔ)言交流,在多種場(chǎng)合中表現(xiàn)出基礎(chǔ)的語(yǔ)言交際能力
除了熟的話題外,還對(duì)社會(huì)上的熟門(mén)話題有所了解并以文章方式表出來(lái)
能將口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)區(qū)分并使用
TOPIK4
具有用公共設(shè)施的能力，維持社會(huì)交際的語(yǔ)言能力和一般業(yè)務(wù)能力
能理解報(bào)章及電視上的新聞簡(jiǎn)單內(nèi)容.能明確理解并運(yùn)用一般社會(huì)性和抽象的話題
應(yīng)用常用的慣用語(yǔ)在了解韓國(guó)的文化基礎(chǔ)上更清晰地理解并運(yùn)用社會(huì)文化方面的內(nèi)容
TOPIK5
能具有在專門(mén)領(lǐng)域上進(jìn)行研究，或擔(dān)任業(yè)務(wù)的語(yǔ)言能力
對(duì)政治，經(jīng)濟(jì)，社會(huì)，文化等不熟識(shí)的話題有所了解
能正確使用正式，非正式，口語(yǔ)及書(shū)面語(yǔ)
TOPIK6
能在專業(yè)上流利地的表達(dá)出自己的意思
對(duì)政治，經(jīng)濟(jì)，社會(huì)，文化等不熟悉的話題均有所了解并使用
雖未能達(dá)至母語(yǔ)使用者之水平，但在語(yǔ)言能力表達(dá)上不感到困難
課程類別
韓文入門(mén)
韓國(guó)語(yǔ)言能力
教學(xué)特色
中外教完美搭配授課，外教為主的專項(xiàng)口語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，以聽(tīng)說(shuō)為先行。中教專注于詞匯為基礎(chǔ)，閱讀寫(xiě)作相結(jié)合，綜合培養(yǎng)并提高日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯水平，及各項(xiàng)日語(yǔ)技能的培養(yǎng)，更注重系統(tǒng)性與有機(jī)性，真正做到融會(huì)貫通，在工作上學(xué)以致用。
針對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面考核范疇，深入淺出。小班教學(xué)形式，課程內(nèi)容充實(shí)，改善考試答題技巧。加強(qiáng)文法，發(fā)音，句子結(jié)構(gòu)及詞匯運(yùn)用。
豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)師資
中教老師都是多年從教經(jīng)驗(yàn)，相關(guān)語(yǔ)言本科專業(yè)以上學(xué)歷，海外留學(xué)生活多年人才；外教老師普通話標(biāo)準(zhǔn)，教育多年，有耐心和親和力認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂氛圍活躍，語(yǔ)言等級(jí)考試一次性過(guò)級(jí)率高。同時(shí)學(xué)校有各個(gè)老師從各個(gè)國(guó)家?guī)Щ氐母鞣N高品質(zhì)書(shū)籍資料可以共享。
我們?yōu)槟峁?/p>
實(shí)用外語(yǔ)：越南語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、俄語(yǔ)、粵語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、泰語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)（VIP快捷、VIP系統(tǒng)、小班）
企業(yè)培訓(xùn)：越南語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、粵語(yǔ)、意大利語(yǔ)、俄語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、泰語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)等等
輔導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)
輔導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)
老師講解
輔導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)
風(fēng)采展示
優(yōu)秀學(xué)員和老師合影
個(gè)人風(fēng)采
深圳富川外語(yǔ)教育學(xué)校
深圳富川外語(yǔ)教育學(xué)校是一所高品質(zhì)，專注多語(yǔ)種培訓(xùn)及出國(guó)考試培訓(xùn)的專業(yè)語(yǔ)言機(jī)構(gòu)，高標(biāo)準(zhǔn)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)是富川教育一直堅(jiān)守不變的核心宗旨。深圳富川外語(yǔ)教育學(xué)校同級(jí)課程只收一次費(fèi)用，不限時(shí)免費(fèi)跟班重修。
優(yōu)美環(huán)境-舒心教學(xué)
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