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青島大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)五年制統(tǒng)召大專招生簡章

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課程特色:

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具有會計和審計綜合職業(yè)能力、職業(yè)生涯發(fā)展基礎及終身學習能力,在企業(yè)、非營利組織單位會計、審計及相關一線工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術技能人才。

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青島大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)五年制統(tǒng)召大專招生簡章
大數(shù)據(jù)與會計
專業(yè)介紹

大數(shù)據(jù)與會計實質(zhì)是利用云技術在互聯(lián)網(wǎng)上構建虛擬會計信息系統(tǒng),完成企業(yè)的會計核算和會計管理等工作。大數(shù)據(jù)與會計需要通過大數(shù)據(jù)會計平臺進行實現(xiàn),大數(shù)據(jù)會計平臺是建立在云計算基礎上的、以互聯(lián)網(wǎng)為媒介,由專門的服務商提供軟件、硬件及其維護等服務,讓客戶利用電腦等終端設備實現(xiàn)會計核算、財務分析等功能的在線會計信息系統(tǒng)。

行業(yè)前景
行業(yè)前景

新時代背景下,大數(shù)據(jù)隨著云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)和人工智能(AI)等發(fā)展,正在加速推進全球經(jīng)濟社會變革?!按髷?shù)據(jù)”是指以多種形式,通過多種渠道來源搜集并組成的龐大數(shù)據(jù)組,主要依托云計算的分布式處理、分布式數(shù)據(jù)庫、云存儲和虛擬化技術等,實現(xiàn)對海量數(shù)據(jù)的挖掘使用,主要呈現(xiàn)數(shù)據(jù)體量大,處理速度快,數(shù)據(jù)類型多,商業(yè)價值高等四個特點。而會計行業(yè),多年來一直是國家重點推動的重點行業(yè),以其“低風險、高穩(wěn)定、需求大、待遇好”等特點,成為許多人眼中的“金飯碗、香餑餑”。一個新興事物,一個傳統(tǒng)行業(yè)。
看似關聯(lián)不大,但時至今日,大數(shù)據(jù)已經(jīng)對會計行業(yè)產(chǎn)生了巨大影響。大數(shù)據(jù)給現(xiàn)代會計提供了新的技術、新方法,也為現(xiàn)代會計模式發(fā)展提供了新思路,極大的提升了會計工作效率,但同時對現(xiàn)代會計從業(yè)人員的綜合素養(yǎng)提出了新要求。大數(shù)據(jù)應用于會計行業(yè)最突出的優(yōu)點是能夠規(guī)避風險、消除信息不對稱、降低相關成本等。通過大數(shù)據(jù),會計核算信息的傳導不再是點對點式,而是變?yōu)辄c對網(wǎng)式,通過分布式節(jié)點的計算機共同完成數(shù)據(jù)維護、更新和檢查工作,通過分析所有sKu(庫存量單位),以利潤最 大化為目標來實現(xiàn)定價和清理庫存,通過使用點擊流分析和數(shù)據(jù)挖掘來規(guī)避可能帶來風險的行為,同時還可以快速分析相關故障、問題以及缺陷的根源,從而大量節(jié)約相關成本,大數(shù)據(jù)應用有效避免了人為因素的影響,從而使數(shù)據(jù)分析更加客觀、價值計量更加公允,現(xiàn)實意義巨大。

就業(yè)方向
適合在會計師事務所、證券公司、基金公司、商業(yè)銀行、上市公司、國有企業(yè)、事業(yè)單位、政府機關等企事業(yè)單位從事傳統(tǒng)財務會計、金融投資領域工作,更能夠進行復雜大數(shù)據(jù)會計業(yè)務邏輯處理和系統(tǒng)設計工作。
課程簡介
本專業(yè)主要培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具有會計和審計綜合職業(yè)能力、職業(yè)生涯發(fā)展基礎及終身學習能力,在企業(yè)、非營利組織單位會計、審計及相關一線工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術技能人才。
招生對象
山東省應屆初中畢業(yè)生;中考成績達到當?shù)匚迥暌回炛其浫≠Y格線,且網(wǎng)上填報我校。
學生風采
升學渠道
實施套讀專升本教育,五年畢業(yè)后成績合格可通過專升本途徑實現(xiàn)本科教育;
通過我校國際留學處可在校申請國際留學,獲得國際本、碩文憑
通過我校繼續(xù)教育學院獲得成人教育或自考本科學歷。
畢業(yè)證書
畢業(yè)生待遇
學生在校完成規(guī)定課程考核合格后頒發(fā)五年制大專畢業(yè)證: 本科階段成績合格,再頒發(fā)國家承認的本科學歷證書。
同時學生畢業(yè)時經(jīng)培訓考試合格可頒發(fā)各專業(yè)技能證書,如普通話、英語、計算機等級證書等。
學校簡介
青島恒星科技培訓學校
關于我們

青島恒星科技培訓學校是一所經(jīng)國家教育部批準的全日制普通本科高校,校園占地1108畝,校舍建筑面積40.50萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.55億元,其中教學儀器設備總值8674.85萬元,圖書館藏書108.7萬冊,電子圖書30萬冊,中外文期刊668種。目前,青島恒星科技學院有全日制本??圃谛I?2256人?,F(xiàn)有10個二級學院,27個本科專業(yè),43個普通高職??茖I(yè)??膳c中國海洋大學、西安交通大學等國內(nèi)著 名高校以及美國、韓國海外高校開展研究生教育。網(wǎng)絡工程、印刷工程、機械工程,汽車服務工程為省級本科優(yōu)勢特色專業(yè);數(shù)字媒體藝術、印刷媒體技術、電氣自動化技術等為省級高職特色專業(yè)。老年服務與管理為山東省財政扶持重點專業(yè)。汽車營銷與服務、計算機網(wǎng)絡技術、建筑室內(nèi)設計為青島市重點建設專業(yè)。學校附設學前教育、中專教育、老年教育等各類型教育實體機構。

辦學模式

行校共建/產(chǎn)教融合,行校共建,產(chǎn)教融合是學校的基本辦學模式,是踐行學校使命的要求,是學校發(fā)展道路、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展策略的具體落實。該模式既能夠讓學校通過人才科研與智力等方式為企業(yè)發(fā)展提供有效幫助,也能夠為學校提供培養(yǎng)應用型人才的實踐教學機會,是開展工學交替,實崗實踐教學模式必要且有利前提。

教學理念

學校自創(chuàng)立以來,本著育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人觀,不斷優(yōu)化辦學條件,注重教師教學質(zhì)量的提高,在全校師生的共同努力下獲得了“民辦發(fā)展示范學?!?,連續(xù)幾年被評為“青島市教育工作優(yōu)秀單位”“青島市教育育人先進集體”等榮譽稱號。建校以來,學校得到了各級教育主管部門的指導、社會各界的支持及家長和學生的認可,為社會培養(yǎng)了大量的優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生。
學校環(huán)境
教學樓
運動場
食堂
籃球場
網(wǎng)球場
校內(nèi)環(huán)境
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青島恒星科技培訓學校,是一所經(jīng)國家教育部批準的全日制普通本科高校,附設中專教育等各類型教育實體機構,不斷優(yōu)化辦學條件,注重教師教學質(zhì)量的提高,在全校師生的共同努力下獲得了“民辦發(fā)展示范學校”。[詳情]
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