小兒穴位辯病、體質(zhì)辨識(shí)；感冒、發(fā)燒手法；積食、腹瀉；食療、養(yǎng)護(hù)方法；秋、冬季保健方法；小兒生理、病理及生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)；
日常育兒養(yǎng)護(hù)知識(shí)；小兒推拿的歷史傳承、認(rèn)識(shí)經(jīng)絡(luò)；小兒推拿常用手法教學(xué)；小兒常用穴位功能解析、手法練習(xí)；感冒、發(fā)燒組方手法教學(xué)；積食、厭食、偏食組方手法教學(xué)；便秘、腹瀉組方手法教學(xué)；手法考核指導(dǎo)。認(rèn)識(shí)小兒推拿（傳承，流派、趨勢(shì)）；小兒推拿常用的十大手法；小兒體質(zhì)概述；推法、揉法穴位練習(xí)；小兒常用穴位辨識(shí)及穴性解析一；摩、擠法穴位練習(xí)；小兒生理病理特點(diǎn)；運(yùn)法、刮法穴位練習(xí)；藏象學(xué)說(shuō)（五行、經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)）；
蘇州小兒推拿培訓(xùn)課程
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蘇州小兒推拿培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)小兒穴位辯病、體質(zhì)辨識(shí)；感冒、發(fā)燒手法；積食、腹瀉；食療、養(yǎng)護(hù)方法；秋、冬季保健方法；小兒生理、病理及生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)；日常育兒養(yǎng)護(hù)知識(shí)。
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課程內(nèi)容
搗法、拿法練習(xí)；小兒常用穴位辨識(shí)及穴性解析二；捏法、掐法練習(xí)；小兒體質(zhì)辨識(shí)、分型；按、點(diǎn)、分、合手法練習(xí)；不同小兒體質(zhì)的調(diào)養(yǎng)規(guī)劃；提捏、擦、拍、捻小手法練習(xí)；兒童養(yǎng)護(hù)概述、原則；手法練習(xí)；中醫(yī)外治八法及推拿術(shù)對(duì)組合；手法練習(xí)；中醫(yī)四診（望聞問(wèn)切）；手法練習(xí)；臨床溝通要點(diǎn)；手法考核；感冒、發(fā)熱；組方手法練習(xí)；流涎，嘔吐腹瀉；組方手法練練習(xí)；咳嗽、積食、厭食；組方手法練習(xí)；夜啼、遺尿；組方手法練習(xí)；濕疹,多汗、鼻炎；組方練習(xí)；抽動(dòng)，發(fā)育遲緩；組方練習(xí)；首 次接待的重要性（溝通六要素）；組方練習(xí)；手法考核；總結(jié)。
關(guān)于小兒推拿
小兒推拿，屬于中醫(yī)推拿的一種，通過(guò)運(yùn)用各種手法對(duì)寶寶身體的穴位進(jìn)行刺激，通經(jīng)絡(luò)，和營(yíng)衛(wèi)，行氣血，以調(diào)整機(jī)體的偏盛偏衰，促進(jìn)機(jī)體的自然抗病能力，從而達(dá)到治愈疾病、緩解不適、促進(jìn)寶寶身體健康成長(zhǎng)防病治病的目的。
發(fā)展前景
隨著人們對(duì)生活質(zhì)量的要求日益提高，追求自然、綠色的保健、疾病預(yù)防與恢復(fù)方法成為時(shí)尚趨勢(shì)。加強(qiáng)對(duì)寶寶的護(hù)理，讓寶寶強(qiáng)身健體、不生病或少生病是每個(gè)做父母都愿意看到的。即使寶寶生病，在安全、簡(jiǎn)單、有效的方法有效的情況下，盡可能不使用化學(xué)藥物，已成為醫(yī)學(xué)界的共識(shí)和兒童家長(zhǎng)的追求。而小兒推拿也是正符合現(xiàn)代人的需求?，F(xiàn)代快節(jié)奏的生活，導(dǎo)致很多兒童亞健康，急需要調(diào)理，而小兒推拿通過(guò)按摩手法疏通人體經(jīng)絡(luò)，調(diào)節(jié)氣血運(yùn)行，無(wú)痛苦，無(wú)創(chuàng)傷，綠色安全，能有效緩解癥狀，強(qiáng)身健體?，F(xiàn)有掌握小兒推拿技術(shù)的人才還是比較少的，從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的角度來(lái)講，小兒推拿還是一片“藍(lán)海”，行業(yè)發(fā)展空間潛力巨大。
適合人群
年輕寶媽；母嬰店從業(yè)人員；家政服務(wù)人員；產(chǎn)康行業(yè)人員；有志從事小兒推拿創(chuàng)業(yè)者；兒童教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員。
機(jī)構(gòu)榮譽(yù)
機(jī)構(gòu)介紹
蘇州倍康職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
蘇州市吳中區(qū)倍康職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是2016年經(jīng)蘇州市吳中區(qū)人力資源和社會(huì)**局批準(zhǔn)成立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校圍繞健康、康復(fù)、養(yǎng)老等領(lǐng)域，開(kāi)展專業(yè)化、規(guī)范化培訓(xùn)。秉承“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求索、創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才，讓每一個(gè)學(xué)員掌握全面的專業(yè)技能，滿足社會(huì)需求，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
學(xué)校擁有多媒體教室，具有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備，擁有育嬰員、西式面點(diǎn)師、茶藝師、養(yǎng)老護(hù)理員、保健按摩師、健康管理師（高級(jí)）等實(shí)操教室，實(shí)操教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，是一所集理論與技能教學(xué)并重的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
蘇州市吳中區(qū)倍康職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和蘇州倍磅康復(fù)醫(yī)院同屬于蘇州倍磅醫(yī)院投資管理有限公司，蘇州倍磅康復(fù)醫(yī)院作為專業(yè)康復(fù)醫(yī)院，具有專業(yè)的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)及優(yōu)良硬件設(shè)施，是學(xué)校的實(shí)習(xí)基地，為學(xué)校的培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為學(xué)員提供了實(shí)習(xí)就業(yè)的機(jī)會(huì)。
學(xué)校自2018年以來(lái)，一直是蘇州市、吳中區(qū)人力資源和社會(huì)**局城鄉(xiāng)勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)；2018年起承辦蘇州市衛(wèi)健委下屬蘇州市健康管理學(xué)會(huì)的培訓(xùn)工作；2020年被評(píng)為蘇州市家政服務(wù)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。2018年至今，每年培訓(xùn)人數(shù)1500人左右。
2020年底，學(xué)校順利招標(biāo)成為2021-2022年蘇州市城鄉(xiāng)勞動(dòng)者技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，已申請(qǐng)開(kāi)設(shè)含養(yǎng)老護(hù)理員在內(nèi)的九個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目。在接下來(lái)的工作中，學(xué)校將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，充分利用倍磅康復(fù)醫(yī)院的平臺(tái)，開(kāi)展心理咨詢師、公共營(yíng)養(yǎng)師等與康養(yǎng)相關(guān)的培訓(xùn)，在蘇州市康養(yǎng)培訓(xùn)行業(yè)樹(shù)立品牌。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
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學(xué)校圍繞健康、康復(fù)、養(yǎng)老等領(lǐng)域，開(kāi)展專業(yè)化、規(guī)范化培訓(xùn)。秉承“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求索、創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才，讓每一個(gè)學(xué)員掌握全面的專業(yè)技能，滿足社會(huì)需求，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。[詳情]
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