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北京人工智能名企培訓(xùn)課程

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北京人工智能名企培訓(xùn)課程通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生python編程能力,算法,程序設(shè)計(jì)能力!學(xué)習(xí)圖像識(shí)別,自動(dòng)化等技術(shù)!使學(xué)生具備突出的技術(shù)及應(yīng)用能學(xué)習(xí)工人工智能力??缮婕皺C(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像自然語(yǔ)言處理和專家語(yǔ)音系統(tǒng)等。最終可以勝任公司的算法工程師,圖像識(shí)別工程師等!

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北京人工智能名企培訓(xùn)課程
課程簡(jiǎn)介
本專業(yè)通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生python編程能力,算法,程序設(shè)計(jì)能力!學(xué)習(xí)圖像識(shí)別,自動(dòng)化等技術(shù)!使學(xué)生具備突出的技術(shù)及應(yīng)用能學(xué)習(xí)工人工智能力??缮婕皺C(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像自然語(yǔ)言處理和專家語(yǔ)音系統(tǒng)等。最終可以勝任公司的算法工程師,圖像識(shí)別工程師等!
關(guān)于人工智能
關(guān)于人工智能

人工智能(Artificial Intelligence),英文縮寫(xiě)為AI。它是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,它企圖了解智能的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器,該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專家系統(tǒng)等。人工智能從誕生以來(lái),理論和技術(shù)日益成熟,應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大,可以設(shè)想,未來(lái)人工智能帶來(lái)的科技產(chǎn)品,將會(huì)是人類智慧的“容器”。人工智能可以對(duì)人的意識(shí)、思維的信息過(guò)程的模擬。人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能超過(guò)人的智能。人工智能是一門(mén)極富挑戰(zhàn)性的科學(xué),從事這項(xiàng)工作的人必須懂得計(jì)算機(jī)知識(shí),心理學(xué)和哲學(xué)。人工智能是包括十分廣泛的科學(xué),它由不同的領(lǐng)域組成,如機(jī)器學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)視覺(jué)等等,總的說(shuō)來(lái),人工智能研究的一個(gè)主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。但不同的時(shí)代、不同的人對(duì)這種“復(fù)雜工作”的理解是不同的。

發(fā)展前景
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)技術(shù)會(huì)陸續(xù)普及及應(yīng)用,在這個(gè)大背景下,智能化必然是發(fā)展趨勢(shì)之一,人工智能相關(guān)技術(shù)將首先在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)開(kāi)始應(yīng)用,然后陸續(xù)普及到其他行業(yè)。所以從大的發(fā)展前景來(lái)看,人工智能相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展前景還是非常廣闊的。
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
上課現(xiàn)場(chǎng)
授課現(xiàn)場(chǎng)
上課情景
學(xué)習(xí)場(chǎng)景
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
北京振濤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
北京振濤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

振濤教育順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,緊跟企業(yè)和社會(huì)需求,以“成為教育領(lǐng)域的引領(lǐng)者”為愿景,以“文化啟迪智慧、教育點(diǎn)亮人生”為使命,秉承著“自強(qiáng)弘毅、樂(lè)學(xué)慎思、明辨篤行”的校訓(xùn)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的三大能力:“通識(shí)思維能力、專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力、專業(yè)知識(shí)的遷移和拓展能力”,讓學(xué)生具有“學(xué)歷、能力、素養(yǎng)”三大優(yōu)勢(shì)。從而讓更多普通家庭的學(xué)生改變命運(yùn),快速為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)輸送更多的高端專業(yè)技術(shù)及管理人才。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
專業(yè)設(shè)置前沿、大學(xué)環(huán)境、學(xué)歷優(yōu)勢(shì)、完善就業(yè)**、地理位置優(yōu)勢(shì)、學(xué)制學(xué)費(fèi)、生活設(shè)施齊全!開(kāi)設(shè)名企定向班,堅(jiān)持用雙師型教師團(tuán)隊(duì)。秉承人人快樂(lè)成才新理念!
就業(yè)方向
01
算法工程師
02
數(shù)據(jù)挖掘工程師
03
機(jī)器學(xué)習(xí)工程師
04
深度學(xué)習(xí)工程師
05
圖像識(shí)別工程師
06
自然語(yǔ)音處理工程師、語(yǔ)音識(shí)別工程師
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北京振濤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,緊跟企業(yè)和社會(huì)需求,以“成為教育領(lǐng)域的引領(lǐng)者”為愿景,以“文化啟迪智慧、教育點(diǎn)亮人生”為使命,秉承著“自強(qiáng)弘毅、樂(lè)學(xué)慎思、明辨篤行”的校訓(xùn)。[詳情]

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