深圳AutoCAD建筑機械繪圖學(xué)習(xí)班主要介紹平面積三位圖形設(shè)計的基本理論、作技巧、種平面圖及模型的建立、編輯、圖形的繪制等;學(xué)會AutoCAD軟件的熟練運用;適用于建筑、機械、電路、服裝等行業(yè)設(shè)計人員。
機械設(shè)計(machine design),根據(jù)使用要求對機械的工作原理、結(jié)構(gòu)、運動方式、力和能量的傳遞方式、各個零件的材料和形狀尺寸、潤滑方法等進行構(gòu)思、分析和計算并將其轉(zhuǎn)化為具體的描述以作為制造依據(jù)的工作過程。機械設(shè)計是機械工程的重要組成部分,是機械生產(chǎn)的一步,是決定機械性能的最主要的因素。機械設(shè)計的努力目標(biāo)是:在各種限定的條件(如材料、加工能力、理論知識和計算手段等)下設(shè)計出的機械,即做出優(yōu)化設(shè)計。優(yōu)化設(shè)計需要綜合地考慮許多要求,一般有:工作性能、低制造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、低消耗和最少環(huán)境污染。這些要求常是互相矛盾的,而且它們之間的相對重要性因機械種類和用途的不同而異。設(shè)計者的任務(wù)是按具體情況權(quán)衡輕重,統(tǒng)籌兼顧,使設(shè)計的機械有優(yōu)質(zhì)的綜合技術(shù)經(jīng)濟效果。過去,設(shè)計的優(yōu)化主要依靠設(shè)計者的知識、經(jīng)驗和遠見。隨著機械工程基礎(chǔ)理論和價值工程、系統(tǒng)分析等新學(xué)科的發(fā)展,制造和使用的技術(shù)經(jīng)濟數(shù)據(jù)資料的積累,以及計算機的推廣應(yīng)用,優(yōu)化逐漸舍棄主觀判斷而依靠科學(xué)計算。各產(chǎn)業(yè)機械的設(shè)計,特別是整體和整系統(tǒng)的機械設(shè)計,須依附于各有關(guān)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)而難于形成獨立的學(xué)科。因此出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機械設(shè)計、礦山機械設(shè)計、泵設(shè)計、壓縮機設(shè)計、汽輪機設(shè)計、內(nèi)燃機設(shè)計、機床設(shè)計等專業(yè)性的機械設(shè)計分支學(xué)科。
學(xué)會AutoCAD軟件的熟練運用;適用于建筑、機械、電路、服裝等行業(yè)設(shè)計人員
深圳翠微培訓(xùn)中心是經(jīng)深圳市教育局批準(zhǔn),設(shè)立有六大事業(yè)部:學(xué)歷學(xué)位事業(yè)部、職業(yè)資格事業(yè)部、崗位認(rèn)證事業(yè)部、外語學(xué)習(xí)事業(yè)部、信息技術(shù)事業(yè)部、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)事業(yè)部。
擁有由一大批專家教授、歸國學(xué)者、外籍教師、企業(yè)經(jīng)理、政府工作人員等組成的專業(yè)教師隊伍,中心采用與政府相關(guān)部門、教育界各名 牌高校合作辦學(xué)等模式,不斷擴大辦學(xué)規(guī)模,設(shè)立了高等教育大專、本科教學(xué)點和高等教育自考獨立辦班教學(xué)點,院校數(shù)量眾多,學(xué)習(xí)專業(yè)齊全。