本課程主要學(xué)習(xí)接發(fā)技術(shù)、接發(fā)造型、接發(fā)染發(fā)、接發(fā)層次銜接、接發(fā)基本知識(shí)、無(wú)痕接發(fā)技法、無(wú)痕接發(fā)、隱形接發(fā)、琉璃接發(fā)、納米接發(fā)、接發(fā)后的護(hù)理知識(shí)等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，由導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員不同程度的需求而個(gè)性指導(dǎo)實(shí)踐，讓學(xué)員建立良好的技術(shù)基礎(chǔ)。
此課程是為了塑造國(guó)際專(zhuān)業(yè)接發(fā)師而開(kāi)設(shè)的，適合有志晉身于美發(fā)事業(yè)之人士，科學(xué)的教學(xué)理念給予學(xué)員全面性的訓(xùn)練，使學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的接發(fā)基礎(chǔ)。更由導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員不同程度的需求而個(gè)性指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)期間安排大量實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)員建立良好的技術(shù)基礎(chǔ)。教授新、流行的無(wú)痕接發(fā)、色彩及造型技術(shù)，獨(dú)創(chuàng)的接發(fā)排列，引領(lǐng)時(shí)尚與世界潮流接發(fā)接軌。
關(guān)于無(wú)痕接發(fā) 
無(wú)痕接發(fā)的更準(zhǔn)確的中文名字應(yīng)該是叫貼片式接發(fā)，主要是由于這種接發(fā)由于操作速度快，與自身頭發(fā)融入度好，相對(duì)于辮接的方式來(lái)說(shuō)接頭部位更加隱蔽。
掌握接發(fā)師技術(shù)是基本的要求，同時(shí)培養(yǎng)具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)全面以及潮流時(shí)尚審美，能夠根據(jù)顧客的臉型獨(dú)立完成各種接發(fā)設(shè)計(jì)工作。
接發(fā)技術(shù)、接發(fā)造型、接發(fā)染發(fā)（接發(fā)配染色方法）、接發(fā)層次銜接修剪、接發(fā)基本知識(shí)、無(wú)痕接發(fā)技法；
無(wú)痕接發(fā)、隱形接發(fā)、琉璃接發(fā)、納米接發(fā)、羽毛接發(fā)、玲瓏接發(fā)、水晶接發(fā)、生態(tài)膜接發(fā)、接發(fā)后的護(hù)理知識(shí)。
1999年從事美業(yè)行業(yè)
拜師于羅吉祥梁小雄
進(jìn)修于英韓國(guó)外導(dǎo)師
亞洲美業(yè)大賽評(píng)判長(zhǎng)
技能鑒定考評(píng)員
穗港美業(yè)連鎖創(chuàng)始人
現(xiàn)擔(dān)任穗港美發(fā)導(dǎo)師及穗港紋身紋繡導(dǎo)師
貴州穗港學(xué)校副校長(zhǎng)
貴州穗港美發(fā)化妝紋刺培訓(xùn)中心是專(zhuān)注美發(fā)、美甲、美容、紋繡、紋身、晚裝、化妝、造型技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)美業(yè)大賽評(píng)判、執(zhí)行評(píng)判長(zhǎng)、技能鑒定所考評(píng)單位、中國(guó)名師技術(shù)培訓(xùn)美容美發(fā)名校。
20多年來(lái)，穗港一直恪守自己的定位，立足高端，低調(diào)潛行，以獨(dú)特的文化理念和東方美學(xué)引領(lǐng)美業(yè)培訓(xùn)潮流，用獨(dú)有的品質(zhì)贏(yíng)得了市場(chǎng)的尊重和贊譽(yù)。在規(guī)?；\(yùn)作、規(guī)范化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展中，穗港始終秉承著“至善至美，德藝雙馨”的教學(xué)理念，全面優(yōu)化運(yùn)作流程，不斷進(jìn)行自我提升，只為幫助更多的學(xué)生獲得成功。學(xué)員的目的是來(lái)學(xué)好技術(shù)，老師的目的是教好學(xué)生，成為穗港人，首先是要自愿，其次是要不怕苦，我們沒(méi)有星期六也沒(méi)星期天，吃飯多就一個(gè)鐘，從早上9:30到晚上20:00點(diǎn)只做一件事“學(xué)習(xí)”。畢業(yè)后頒發(fā)穗港畢業(yè)證書(shū)，考取一級(jí)職業(yè)資格證書(shū)，每年補(bǔ)助6000元，創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助3個(gè)20萬(wàn)元。終身推薦就業(yè)，終身輔助創(chuàng)業(yè)，終身免費(fèi)進(jìn)修報(bào)學(xué)課程。
源于藝術(shù)，源于專(zhuān)業(yè)，源于對(duì)美業(yè)的執(zhí)著追求，以人為本的教育理念，精細(xì)的教育品質(zhì)，為莘莘學(xué)子創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的技術(shù)教學(xué)，深受學(xué)生的歡迎。
