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廣州初中級(jí)韓語學(xué)習(xí)班

51人感興趣
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上課時(shí)段: 詳見內(nèi)容
課程特色:

本課程分為初級(jí)韓語和中級(jí)韓語分別授課,采用韓國考試指定教材和日研自編教材,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)韓語文化,進(jìn)一步加深對韓國的了解和學(xué)習(xí),結(jié)合國外生活實(shí)際情況,實(shí)景模擬教學(xué)。

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400-660-3310
課程詳情
廣州初中級(jí)韓語學(xué)習(xí)班
課程介紹

本課程分為初級(jí)韓語和中級(jí)韓語分別授課,采用韓國考試指定教材和日研自編教材,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)韓語文化,進(jìn)一步加深對韓國的了解和學(xué)習(xí),結(jié)合國外生活實(shí)際情況,實(shí)景模擬教學(xué)。

關(guān)于韓語
韓語
韓語屬于黏著語,歷史上曾用漢字標(biāo)記,并且將漢語融入其詞匯,漢字曾在韓國長期占據(jù)主流文字的地位 。1446年10月,朝鮮王朝第四代君主世宗大王頒布《訓(xùn)民正音》,標(biāo)志著韓文的誕生,自此結(jié)束了韓國沒有自己文字、借用中國漢字進(jìn)行標(biāo)記的歷史 。
適合對象
初級(jí)課程

對韓語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員;

曾經(jīng)接觸過韓語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。

中級(jí)課程

計(jì)劃留學(xué)韓國的同學(xué);

正在準(zhǔn)備TOPIK考試,各方面留學(xué)考試的同學(xué);

需韓語考級(jí),韓語證書的同學(xué)。

課程課時(shí)

自由訂課,不限課時(shí),隨到隨學(xué)

課程教材
韓國考試指定教材+日研自編教材
課程目標(biāo)

初級(jí)課程

韓語零基礎(chǔ)或者只學(xué)過發(fā)音,想系統(tǒng)學(xué)習(xí)至初級(jí);

有韓語初級(jí)基礎(chǔ),但非常不扎實(shí),需要系統(tǒng)梳理;

對韓語感興趣,希望達(dá)到韓語初級(jí)水平。

中級(jí)課程

課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來講授韓語TOPIK3-TOPIK4級(jí)階段相應(yīng)課程知識(shí),通過實(shí)效的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)員順利完成韓語TOPIK4級(jí)課程學(xué)習(xí)。
授課師資
王盈盈

王盈盈

學(xué)歷:碩士

學(xué)校:釜山外國語大學(xué)

教學(xué)特色:結(jié)合韓國的日常用語,韓流文化

教學(xué)理念:專注于韓語教育及韓語口語交流,培養(yǎng)學(xué)生的自主交流,大膽開口說能力,倡導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)合作學(xué)習(xí),及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的吸收學(xué)習(xí)能力

個(gè)人經(jīng)歷:曾擔(dān)任韓國KB金融集團(tuán)企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師,參與《新編韓國語》系列教材編纂工作

劉嘉敏

劉嘉敏

學(xué)歷:碩士

學(xué)校名稱:廣東外語外貿(mào)大學(xué)

韓語程度:TOPIK6級(jí)

教學(xué)特色:深入淺出,課堂氣氛活躍。

教學(xué)理念:興趣是最 好的老師

個(gè)人經(jīng)歷:曾任職于韓國LG集團(tuán)擔(dān)任資深翻譯

羅藝君

羅藝君

學(xué)歷:碩士

學(xué)校名稱:韓國高麗大學(xué)

韓語程度:韓語六級(jí)

教學(xué)特色:以學(xué)生為本,以興趣為引導(dǎo),利用肢體語言組織好課堂,設(shè)計(jì)新穎有趣的導(dǎo)入方式激發(fā)學(xué)習(xí)欲望

個(gè)人經(jīng)歷:東國大學(xué)語學(xué)院資深講師,曾任《一起學(xué)韓語》系列專題項(xiàng)目顧問

李泳詩

李泳詩

學(xué)歷:碩士

學(xué)校名稱:北京外語大學(xué)

韓語程度:TOPIK6級(jí)

教學(xué)特色: 快樂學(xué)韓語

教學(xué)理念: 人生在勤 不索何獲

個(gè)人經(jīng)歷:延世大學(xué)韓國語學(xué)堂資深講師,歸國后致力于韓語培訓(xùn)事業(yè),曾獲全國創(chuàng)新韓語教案大賽金獎(jiǎng)

上課現(xiàn)場
教學(xué)現(xiàn)場
課堂現(xiàn)場
學(xué)員練習(xí)
教學(xué)優(yōu)勢

全職外教授課,一次上課,集聽力和口語雙重鍛煉。

注重學(xué)生個(gè)性化,差異化教學(xué)。課堂多樣化。

側(cè)重口語與實(shí)用

專業(yè)韓語教學(xué),多套配套教材。

外教小班授課

每周開設(shè)外教日語角。

學(xué)員學(xué)習(xí)情況跟蹤,出勤率考勤。

常年開設(shè)外教(黑帶三段)空手道課。

上課環(huán)境
教室環(huán)境
教學(xué)課室
前臺(tái)接待區(qū)
關(guān)于我們
廣州日研語言培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)校簡介

廣州日研語言培訓(xùn)學(xué)校由國內(nèi)外資深教育專家聯(lián)合在華成立的日韓語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。業(yè)務(wù)覆蓋語言培訓(xùn)、高考日語升學(xué)、出國留學(xué)??技?jí)考研等領(lǐng)域,集聚國內(nèi)外頂 尖師資教研團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供語言培訓(xùn)及留學(xué)一站式服務(wù)。

學(xué)校深知靈活教學(xué)的重要性,不斷引進(jìn)新形教學(xué)模式。引進(jìn)國際先進(jìn)浸泡式外語培訓(xùn)模式教學(xué)Total Immersion Experience English( 簡稱 TIE),讓學(xué)員在學(xué)習(xí)外語的時(shí)間段內(nèi)只使用目標(biāo)語言,從而阻斷母語的干擾,在短時(shí)間內(nèi)形成目標(biāo)語言的思維習(xí)慣,達(dá)到靈活運(yùn)用該語言的目的。
作為國際性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們?yōu)閷W(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的日、韓語教育服務(wù),旨意創(chuàng)建一個(gè)多語種、全球化、交互式、標(biāo)準(zhǔn)化的專業(yè)留學(xué)語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 同時(shí)亦是國內(nèi)專業(yè)的高考日語升學(xué)中心及日本留學(xué)一站式服務(wù)中心。

辦學(xué)特色

系統(tǒng)測試

為學(xué)生提供入學(xué)、階段、模擬等全方位的測試,精準(zhǔn)教學(xué)

學(xué)習(xí)方法

緊跟考綱要求,針對性地突破問題,進(jìn)行全方位培養(yǎng)能力

精講精練

隨學(xué)隨練隨考,快速發(fā)現(xiàn)和解決問題,進(jìn)行鞏固基礎(chǔ)及強(qiáng)化,有效提分

知識(shí)體系

科學(xué)分解各類語法,合理劃分知識(shí)板塊進(jìn)行講解,高效提升完善的服務(wù)體系

課后解答輔導(dǎo)

做到學(xué)生課后有輔導(dǎo),問題有解答。

專業(yè)系統(tǒng)測試

為學(xué)生提供入學(xué)、階段、模擬等全方位的測試,精準(zhǔn)教學(xué)

個(gè)性學(xué)習(xí)方案

針對不同特點(diǎn)學(xué)生,針對化教學(xué),真正做到因材施教

對接專業(yè)考試

教授內(nèi)容符合考試特點(diǎn),幫助學(xué)生做到有的放矢

模擬實(shí)景教學(xué)

結(jié)合國外生活實(shí)際情況,實(shí)景模擬教學(xué)
內(nèi)外兼修設(shè)計(jì)
聽說讀寫全方位兼顧,拒絕啞巴外語
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2
校區(qū)數(shù)
1
廣州日研語言培訓(xùn)學(xué)校由國內(nèi)外資深教育專家聯(lián)合在華成立的日韓語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)覆蓋語言培訓(xùn)、高考日語升學(xué)、出國留學(xué)、考級(jí)考研等領(lǐng)域,集聚國內(nèi)外優(yōu)秀師資教研團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供語言培訓(xùn)及留學(xué)一站式服務(wù)。[詳情]
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