西安美術(shù)高考速寫(xiě)培訓(xùn)班培養(yǎng)藝術(shù)的感知能力、掌握造型的發(fā)則與規(guī)律、提高對(duì)形體的敏感技能
很多人不理解素描和速寫(xiě)有什么區(qū)別,甚至有時(shí)候分不清楚這幅畫(huà)到底是什么,其實(shí)不用那么較真這個(gè)問(wèn)題。速寫(xiě):時(shí)間較短,表現(xiàn)的方式比較靈活。重要表達(dá)人物的動(dòng)態(tài),人物的表情,美好的風(fēng)景或是轉(zhuǎn)瞬即逝的場(chǎng)景。速寫(xiě)可以提升我們的觀察力、表現(xiàn)力、記憶力、概括力。是一種行之非常有效的練習(xí)方式。素描:素描包含速寫(xiě),但是素描對(duì)空間,結(jié)構(gòu),透視,光影關(guān)系更為講究。素描除了能夠鍛煉觀察力和變現(xiàn)力外還鍛煉對(duì)細(xì)節(jié)的敘述,對(duì)畫(huà)面層次、前后、空間、透視、結(jié)構(gòu)、塊面、虛實(shí)等。速寫(xiě)和素描并沒(méi)有誰(shuí)高于誰(shuí),就像國(guó)畫(huà)和油畫(huà)。只是兩種不同的表達(dá)形式。在歐洲,素描和速寫(xiě)沒(méi)有單獨(dú)的單詞,這個(gè)詞很難翻譯。
清人沈宗騫在《人物畫(huà)法》中說(shuō):“知安部位骨骼,務(wù)須留心落墨用筆之道。夫行住坐,向背顧盼,皆有自然之態(tài),當(dāng)以筆直取?!?/p>
速寫(xiě)是一種方便、簡(jiǎn)單、逼格非常高的一種繪畫(huà)形式。
在游玩的時(shí)候你拿出隨身帶著的小本子幾分鐘內(nèi)快速畫(huà)出眼前的景象。
速寫(xiě)一般情況下有這么幾類(lèi):
直線速寫(xiě)、勾線速寫(xiě)、線面速寫(xiě)、明暗速寫(xiě)。
工具一般有木炭,鉛筆,鋼筆等,以線條來(lái)畫(huà)出物象明暗的單色畫(huà)。
單色的線條和調(diào)子在畫(huà)面載體(紙、布、板)上按照一定的繪制技巧,有意塑造物體形態(tài)的繪畫(huà)表達(dá)形式。
我校于2007年成立,經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,已擁有專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和完善的教學(xué)設(shè)施,學(xué)校聘請(qǐng)著 名的聲樂(lè)教育家、低男中音歌唱家、中央音樂(lè)學(xué)院聲歌系教授趙登營(yíng)先生為譽(yù)校長(zhǎng)、教學(xué)顧問(wèn)。
歷經(jīng)十多年的教學(xué)沉淀,通過(guò)教學(xué)研討和教學(xué)總結(jié),形成了專(zhuān)門(mén)針對(duì)音樂(lè)藝考生行之有效的一套綜合教學(xué)體系,包括聲樂(lè)課程訓(xùn)練體系,鋼琴課程訓(xùn)練體系、基礎(chǔ)樂(lè)理和視唱練耳課程體系、器樂(lè)訓(xùn)練體系、入學(xué)測(cè)試體系、教學(xué)管理體系、模擬考試體系、藝考政策分析體系,填報(bào)志愿體系。
先后為中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、西安音樂(lè)學(xué)院等省內(nèi)外藝術(shù)院校培養(yǎng)輸送近千名藝術(shù)人才。
我們將繼續(xù)秉承:教學(xué)質(zhì)量求生存,教學(xué)管理謀發(fā)展,力求成為學(xué)生和家長(zhǎng)最滿意的音樂(lè)藝考培訓(xùn)學(xué)校。