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鄭州軟件測(cè)試工程師精品培訓(xùn)課程

77人感興趣
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上課時(shí)段: 詳見內(nèi)容
課程特色:

課程主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)常識(shí)及基礎(chǔ)強(qiáng)化、軟件系統(tǒng)測(cè)試?yán)碚?、自?dòng)化測(cè)試基礎(chǔ)、性能測(cè)試基礎(chǔ)、Coding框架、系統(tǒng)測(cè)試項(xiàng)目實(shí)踐、自動(dòng)化測(cè)試項(xiàng)目實(shí)踐等專業(yè)內(nèi)容,采用小班實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方式,全程技術(shù)大咖面授,讓每一個(gè)學(xué)員快速掌握工作技能,成為受歡迎的IT人。

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課程詳情
鄭州軟件測(cè)試工程師精品培訓(xùn)課程
課程介紹

本課程主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)常識(shí)及基礎(chǔ)強(qiáng)化、軟件系統(tǒng)測(cè)試?yán)碚?、自?dòng)化測(cè)試基礎(chǔ)、性能測(cè)試基礎(chǔ)、Coding框架、系統(tǒng)測(cè)試項(xiàng)目實(shí)踐、自動(dòng)化測(cè)試項(xiàng)目實(shí)踐等專業(yè)內(nèi)容,采用小班實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方式,全程技術(shù)大咖面授,讓每一個(gè)學(xué)員快速掌握工作技能,成為受歡迎的IT人。

關(guān)于軟件測(cè)試
軟件測(cè)試
軟件測(cè)試描述一種用來促進(jìn)鑒定軟件的正確性、完整性、安全性和質(zhì)量的過程。換句話說,軟件測(cè)試是一種實(shí)際輸出與預(yù)期輸出之間的審核或者比較過程,是使用人工或自動(dòng)的手段來運(yùn)行或測(cè)定某個(gè)軟件系統(tǒng)的過程,其目的在于檢驗(yàn)它是否滿足規(guī)定的需求或弄清預(yù)期結(jié)果與實(shí)際結(jié)果之間的差別。
軟件測(cè)試的經(jīng)典定義是:在規(guī)定的條件下對(duì)程序進(jìn)行操作,以發(fā)現(xiàn)程序錯(cuò)誤,衡量軟件質(zhì)量,并對(duì)其是否能滿足設(shè)計(jì)要求進(jìn)行評(píng)估的過程
行業(yè)發(fā)展

行業(yè)前景

隨著我國(guó)軟件行業(yè)的迅猛發(fā)展和不斷成熟,對(duì)測(cè)試人員,特別是高端測(cè)試人員的需求與日俱增。據(jù)前程無憂招聘統(tǒng)計(jì),目前國(guó)內(nèi)120萬軟件從業(yè)人員中,真正能擔(dān)當(dāng)軟件測(cè)試職位的不超過5萬人,軟件測(cè)試人才缺口已超過40萬,向50萬大關(guān)急速挺近。北美、日本等軟件發(fā)達(dá)國(guó)家,軟件測(cè)試工程師和開發(fā)工程師的比例基本維持在1:1左右,而國(guó)內(nèi)很多軟件企業(yè)中這一比例卻僅在1:3至1:8之間。

發(fā)展前景

軟件測(cè)試是用來測(cè)試軟件質(zhì)量、提升用戶體驗(yàn)、降低軟件運(yùn)維成本的一種技術(shù)手段。理解產(chǎn)品的功能要求,并對(duì)其進(jìn)行測(cè)試,檢查軟件有沒有缺陷,測(cè)試軟件是否具有穩(wěn)定性、安全性、易操作性等性能,并寫出相應(yīng)的測(cè)試規(guī)范和測(cè)試用例。軟件測(cè)試行業(yè),在國(guó)內(nèi)處于發(fā)展階段,但隨著測(cè)試重要性的日趨突顯,我國(guó)軟件測(cè)試人才正處于一個(gè)“雙高”地位,即地位高、待遇高,職場(chǎng)前景非常廣闊。
就業(yè)方向
國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試工程師、國(guó)際化軟件測(cè)試工程師
課程詳情
教學(xué)目的
讓每一個(gè)學(xué)員快速掌握工作技能,成為受歡迎的IT人
課時(shí)安排
上課時(shí)間:
9:00--12:00
13:30-18:00、
晚自習(xí):
19:00—21:00
學(xué)習(xí)保障
學(xué)前簽訂保障協(xié)議
住宿安排
可提供住宿
適合人群

對(duì)軟件測(cè)試行業(yè)感興趣的人群;零基礎(chǔ);應(yīng)往屆畢業(yè)生;對(duì)軟件測(cè)試感興趣者;轉(zhuǎn)行再就業(yè)者;測(cè)試行業(yè)從業(yè)者加強(qiáng)專業(yè)技能;技術(shù)進(jìn)階、應(yīng)屆畢業(yè)生、在職轉(zhuǎn)行。

課程內(nèi)容


入門技能:
計(jì)算機(jī)常識(shí)及基礎(chǔ)強(qiáng)化、軟件系統(tǒng)測(cè)試?yán)碚摗⒆詣?dòng)化測(cè)試基礎(chǔ)、性能測(cè)試基礎(chǔ)、職業(yè)發(fā)展

Coding框架:
Linux操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、VBScripts編程基礎(chǔ)

夯實(shí)基礎(chǔ):
系統(tǒng)測(cè)試項(xiàng)目實(shí)踐、自動(dòng)化測(cè)試項(xiàng)目實(shí)踐、性能測(cè)試項(xiàng)目實(shí)踐

主流工具:
測(cè)試管理工具ALM、禪道、TestLink、JIRA;性能測(cè)試工具Loadrunner、Jmeter;功能自動(dòng)化測(cè)試工具UFT、Selenium

項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn):
企業(yè)醫(yī)務(wù)室、專利統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)

師資介紹
李宇老師
李宇老師

高級(jí)軟件開發(fā)工程師

國(guó)內(nèi)方向工程師、國(guó)際方向工程師

涉及領(lǐng)域政府辦公、金融、電商、警務(wù)應(yīng)用等

精通Java EE、Oracle、精通MySQL、PostgreSQL、PLSQL等編程語言、精通數(shù)據(jù)庫(kù)語言、精通主流技術(shù)Spring、SpringMVC、MyBatis、精通MP、SpringBoot、Redis、微服務(wù)等、精通CMMI5工作流程、涉及研究網(wǎng)絡(luò)、硬件方向

龐老師
龐老師

高級(jí)軟件開發(fā)工程師、百度人工智能工程師、高級(jí)軟件測(cè)試工程師

精通Java面向?qū)ο?、設(shè)計(jì)模式、Java底層原理等

熟練應(yīng)用主流技術(shù)Vue、SpringBoot、SpringCloud等

熟練分布式、微服務(wù)等技術(shù)及解決方案

從業(yè)經(jīng)驗(yàn):

先后在上?;萜?、上海新致、日立華之櫻、河南八六三股份等知名企業(yè)工作。10年以上企業(yè)級(jí)項(xiàng)目開發(fā)、項(xiàng)目管理及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),熱愛研發(fā)及教育行業(yè)。

曾主導(dǎo)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了CPC檢驗(yàn)服務(wù)系統(tǒng)、基地局偵測(cè)系統(tǒng)、水利分析系統(tǒng)、通信制御系統(tǒng)、硬幣智循環(huán)系統(tǒng)、金融大數(shù)據(jù)監(jiān)管平臺(tái)等多個(gè)大型電信、政務(wù)及金融項(xiàng)目。

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
上課現(xiàn)場(chǎng)
課堂現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)習(xí)環(huán)境
教室走廊
教室環(huán)境
文化走廊
學(xué)校介紹
鄭州中原英才IT培訓(xùn)中心
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鄭州中原英才IT培訓(xùn)中心是國(guó)家科技部認(rèn)定的"大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地"、省級(jí)"河南省教育廳現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位"、鄭州市政府授予的"高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基她",經(jīng)過20多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為河南省規(guī)程化的國(guó)際軟件工程師墻養(yǎng)基地。
自成立以來,中原英才始終秉承∶聯(lián)合河南省各大高校,提前篩選、儲(chǔ)備并培養(yǎng)八六三軟件自用軟件開發(fā)人才,同時(shí)為國(guó)內(nèi)外戰(zhàn)路合作伙伴輸送高級(jí)軟件開發(fā)人才。

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鄭州中原英才IT培訓(xùn)中心專注于數(shù)字化人才培養(yǎng)20年,自成立以來,中原英才始終秉承∶聯(lián)合河南省各大高校,提前篩選、儲(chǔ)備并培養(yǎng)八六三軟件自用軟件開發(fā)人才,同時(shí)為國(guó)內(nèi)外戰(zhàn)路合作伙伴輸送高級(jí)軟件開發(fā)人才。[詳情]

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