課程只針對(duì)高三應(yīng)屆和高三復(fù)讀學(xué)生，通過更高效的教學(xué)方式、管理模式、學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)，圍繞課程目標(biāo)，緊扣教材，為我們考生定制個(gè)性化備考提分方案。
本課程只針對(duì)高三應(yīng)屆和高三復(fù)讀學(xué)生，通過更高效的教學(xué)方式、管理模式、學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)，圍繞課程目標(biāo)，緊扣教材，為我們考生定制個(gè)性化備考提分方案。
招生對(duì)象
藝考復(fù)讀生
教學(xué)特色
課程課時(shí)
除早晚自習(xí)一天10節(jié)正課，一節(jié)課50分鐘，（每周5天半正課，1天測(cè)評(píng)），高三學(xué)生復(fù)習(xí)前期基礎(chǔ)薄弱，聽得淺學(xué)得淺，任課老師多上課，"多帶教",而不是學(xué)生多自習(xí)，效率低；學(xué)生多上課才能把基礎(chǔ)補(bǔ)上來，但并不是不練題，復(fù)習(xí)中更有針對(duì)性、更高效的練題。
學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)
內(nèi)在優(yōu)勢(shì)：雄厚的師資隊(duì)伍、高效的教學(xué)方式、高效的管理模式、高效的動(dòng)力激發(fā)
外在優(yōu)勢(shì)：合作升學(xué)大學(xué)、完整的升學(xué)體系
圍繞課程目標(biāo)，緊扣教材，按課時(shí)設(shè)計(jì)學(xué)案；
科學(xué)設(shè)計(jì)，“問題導(dǎo)學(xué)”;緊密結(jié)合與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相關(guān)的生活環(huán)境出發(fā)，緊扣世代脈搏設(shè)計(jì)問題；
在問題設(shè)計(jì)上依據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)問題設(shè)計(jì)的層次化。
知識(shí)和習(xí)題設(shè)計(jì)面向全體學(xué)生
在知識(shí)設(shè)計(jì)上面向全體學(xué)生，但層次分明；
在評(píng)估檢測(cè)的問題設(shè)計(jì)上，有深入淺，層次多樣，面向全體學(xué)生提出不同要求。
重視學(xué)法，注重能力培養(yǎng)
根據(jù)教學(xué)實(shí)際，合理設(shè)置圖書結(jié)構(gòu)，易于操作，方便師生學(xué)習(xí)
學(xué)案與教案分離；學(xué)案與練案分離；教師用書與學(xué)生用書頁碼相同。
高考補(bǔ)習(xí)階段，學(xué)科類（語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史 地理 物理 化學(xué) 生物）全科知識(shí)
早起：5: 30
清宿舍：6:15
早讀：6: 20--7: 20
上午第①節(jié)：8: 00-8: 50
上午第二節(jié)：9: 00-9: 50
上午第三節(jié)：10: 10-11:00
上午第四節(jié)：11: 10-12: 00
午飯：12: 00--12: 30
午休：12：40--13: 20
每日一題：13: 40--14: 00
下午第①節(jié)：14: 00--14: 50
下午第二節(jié)：15: 00--15: 50
下午第三節(jié)：16:10--17: 00
下午第四節(jié)：17：10--18. 00
晚飯：18: 00-18: 30
晚自習(xí)：18:50到班
第①節(jié)：19:00--19: 50
第二節(jié)： 20:00--20: 50
第三節(jié)： 21:00一22: 20
宿舍落鎖查寢：23：30
張麗娟
科目:高中語文
畢業(yè)院校:安陽師范學(xué)院
教齡: 12年
教師寄語:
不要放棄，你要配得上自己的野心，也不要辜負(fù)了自己所受的苦難。
個(gè)人經(jīng)歷：
優(yōu)實(shí)力教育集團(tuán)捷登高考研究院分層教研中心語文科教研組組長，優(yōu)秀青年骨干教師，優(yōu)實(shí)力教育教學(xué)校長，從事高三語文教學(xué)十余年。
教學(xué)風(fēng)格：
緊抓語文學(xué)科特點(diǎn)建構(gòu)知識(shí)框架，總結(jié)方法技能，聯(lián)系生活實(shí)際，跨越多學(xué)科，將抽象知識(shí)具體化，復(fù)雜知識(shí)簡單化，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與度。
閆朋帥
科目:高中數(shù)學(xué)
畢業(yè)院校:浙江理工大學(xué)
教齡: 10年
教師寄語:只要有1 %的可能,就要付出10 0 %的努力。
個(gè)人經(jīng)歷：
優(yōu)實(shí)力教育優(yōu)秀五星教師，校骨干教師，從事高三學(xué)生文化課數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)十年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)功底扎實(shí)。
教學(xué)風(fēng)格：
課堂氣氛幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)，注重技巧和方法的總結(jié),擅長運(yùn)用模塊化教學(xué)和分層教學(xué)方法，幫助學(xué)員高效提升。
張喜玲
科目:高中英語
畢業(yè)院校:河北師范大學(xué)
教齡: 10年
教師寄語:
無論什么樣的孩子，都用欣賞的眼光看待,用心對(duì)待，對(duì)他們負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
個(gè)人經(jīng)歷：
優(yōu)實(shí)力教育集團(tuán)捷登高考研究院分層教研中心英語科教研組組長，優(yōu)秀五星教師，校骨干教師，全日制碩士研究生學(xué)歷，英語專業(yè)八級(jí)，英語口譯一級(jí)，多次參與高考閱卷，對(duì)于高考出題有深刻的理解和把握,曾受邀出任“河北省青少年英語口語大賽評(píng)委"，“河北省高中英語知識(shí)大賽評(píng)委”，參與編撰《亮點(diǎn)英語》系列和《四維英語》圖書。
教學(xué)風(fēng)格：
“不拘一格，因材施教，立足高考，精準(zhǔn)指導(dǎo)”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)力，學(xué)習(xí)意愿和學(xué)習(xí)個(gè)性因材施教，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)考點(diǎn)的把握能力。
鄭州捷登高考培訓(xùn)學(xué)院辦學(xué)于2009年，是專注于高考文化課輔導(dǎo)的全日制封閉學(xué)校，是經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的資質(zhì)齊全、合法合規(guī)辦學(xué)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，只針對(duì)高三應(yīng)屆和高三復(fù)讀學(xué)生，只做高考。通過更高效的教學(xué)方式、管理模式、學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)，為我們高三學(xué)生定制個(gè)性化備考方案。
從入學(xué)評(píng)估到定向?qū)W習(xí)、從考前沖刺訓(xùn)練到模擬考試、從日常管理和用心陪伴直到錄取成功。學(xué)校采用全天候、全科目、全封閉教學(xué)，教師精細(xì)化輔導(dǎo)，形成完善的前中后期學(xué)習(xí)管理和特色服務(wù)體系。
捷登高考研究院教研團(tuán)隊(duì)支持，精心優(yōu)化備考各環(huán)節(jié)，打造綜合實(shí)力。
辦學(xué)十四年至今，這里不止是高考補(bǔ)習(xí)集訓(xùn)的地方更是一個(gè)完整的升學(xué)錄取體系，為高三學(xué)生的成功錄取保駕護(hù)航。
