
復(fù)讀被稱之為補(bǔ)習(xí),因不合格或不滿意需要將已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識,進(jìn)行再次的學(xué)習(xí),從而達(dá)到某種狀態(tài)。 復(fù)讀人群初三和高三學(xué)生占比比較高。 其中高考復(fù)讀對人生影響特別大,是對12年學(xué)生生涯的再一次總結(jié)。
復(fù)讀被稱之為補(bǔ)習(xí),因不合格或不滿意需要將已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識,進(jìn)行再次的學(xué)習(xí),從而達(dá)到某種狀態(tài)。 復(fù)讀人群初三和高三學(xué)生占比比較高。 其中高考復(fù)讀對人生影響特別大,是對12年學(xué)生生涯的再一次總結(jié)。
時間多了,更多的時間來學(xué)習(xí),才會在下一次的考試中取得更好的成績。溫故而知新的道理大家都懂,面對以前曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識,當(dāng)我們重新面對的時候,操作起來會更加的得心應(yīng)手,這也是復(fù)讀的一個有利因素。
英語 吉林大學(xué) 碩士
英語 東北師范大學(xué)
清華大學(xué)碩士
超高級教師
數(shù)學(xué)教研員
原重點(diǎn)大學(xué)教授
重點(diǎn)高中教學(xué)校長
博大教育,本地教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),值得信賴
精品小班教學(xué),人數(shù)10-20人,嚴(yán)格管理,因材施教
雙師課堂,24小時監(jiān)管,班主任和任課老師雙師管理。白天白主任管理,晚間舍務(wù)老師管理,無死角,學(xué)生安全有序
創(chuàng)作空間畫室于2004年在杭州成立,經(jīng)過多年的發(fā)展壯大,已在西安、蘭州、鄭州等地建立校區(qū)。09年由張校長攜杭州團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立蘭州創(chuàng)作空間美術(shù)培訓(xùn)中心,現(xiàn)今規(guī)模達(dá)到800人,后成立景行學(xué)堂(西安分校)現(xiàn)正式更名為西安創(chuàng)作空間教育培訓(xùn)學(xué)校,集教學(xué)、辦公、食堂、超市、學(xué)生公寓為一體,封閉式集中管理。打造以中型精品微畫室為主體方向。本著“狠抓教學(xué)管理,培養(yǎng)良好價值觀”的教學(xué)理念,采用小組教學(xué)的模式,在狠抓專業(yè)課教學(xué)的同時,不放棄文化課學(xué)習(xí),力求保障學(xué)員聯(lián)考,美院過關(guān)率、高考過線率三達(dá)標(biāo)。