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重慶西班牙語培訓班

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課程特色:

學習簡單過去式和過未完的區(qū)別、肯定命令式與否定命令式、陳述式將來未完成時、深入學習日常交際用語,能夠在日常的生活情景下學會如何對話等課程內(nèi)容

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400-660-3310
課程詳情
課程簡介
學習簡單過去式和過未完的區(qū)別、肯定命令式與否定命令式、陳述式將來未完成時、深入學習日常交際用語,能夠在日常的生活情景下學會如何對話等課程內(nèi)容
課程學習內(nèi)容
A1

發(fā)音(大舌顫音);

有關自我介紹、數(shù)字、日期、時間等的表達;

有關日常生活的表達,例如:問路、天氣等方面的會話內(nèi)容;

基礎動詞變位;

名詞和形容詞的陰陽性和單復數(shù)統(tǒng)一;

指示代詞和指示形容詞;

西語中的時態(tài)(過去,現(xiàn)在,命令時)。

A2

簡單過去式和過未完的區(qū)別

肯定命令式與否定命令式

陳述式將來未完成時

虛擬式現(xiàn)在時

無人稱句

陳述式現(xiàn)在完成時

條件式簡單式

擴大詞匯量,達到A2所需詞匯3500-4000詞

深入學習日常交際用語,能夠在日常的生活情景下學會如何對話

B1

熟練掌握法語發(fā)音及變音規(guī)則

學習西班牙語中高級語法,能對自己感興趣或熟知的事物與人進行交流

閱讀文章篇幅增長,學會分析長難句,詞匯量的擴大至5000

從西班牙各方面的主題入手去訓練學生的口語及聽力

能簡短有條理對熟悉的主題和自己感興趣的東西發(fā)表觀點,大量積累詞匯,能夠聽懂中長篇采訪及對話

學會使用長難句和固定搭配

B2

虛擬式現(xiàn)在時

虛擬式過去未完成時

條件式

過去分詞匯總

介詞匯總

Lo與形容詞和副詞的搭配

流暢表達自己的思想和想法

掌握比較級等復習補充等語法使用規(guī)則

使用假設句闡述自我觀點并達到陳述問題、提出解決方案

課程詳情
班級人數(shù)
VIP1-1/小班3-6人
授課方式
線下面授/線上直播
授課方式
中教+外教、正課+輔課雙向教學
選擇朗閣理由

官方合作

朗閣多年來與各大官方保持密切關系,于2014年成為 雅思官方合作伙伴,2020年成為雅思官方“IELTS SpeakUP項目”合作伙伴。

教學教研

朗閣成立朗閣海外考試研究中心(RAFLE),從事海外考試教學研究、海外考試動態(tài)傳播、教學方法創(chuàng)新、教學材料設計、教師培訓與認證、新產(chǎn)品研發(fā)等,為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供資訊。

著作出版

朗閣攜手各大出版社,出版學術著作,其中《雅思精品》系列、《雅思高階》系列,《雅思集訓》系列、《雅思熱身》系列、《雅思突破》系列、《劍橋雅思全真試題15解析》等書籍受學子歡迎。

海外備考

提供國際教育綜合服務,包括國際學校擇校及入學備考,國際學校GPA課程,QS世界大學100院校讀本服務,海內(nèi)外升碩服務,課外活動和背景培養(yǎng)項目,海外留學申請及境外服務、留學前海外標化考試(雅思、托福、GRE、GMAT)及綜合英語培訓。
學校簡介

朗閣教育由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立,籌建于1999年,總部位于上海,是中國較大的雅思、新托福培訓基地之一。 目前在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市設有100個校區(qū),形成比較完善的全國教學服務網(wǎng)絡

中心專業(yè)從事雅思、新托福、口語、企業(yè)團訓、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT培訓的朗閣培訓中心、專業(yè)細致的朗閣留學、豐富成熟的小語種培訓歐風培訓中心、專注國際教育運營管理的美國新思維教育,先后出版近百套英語書籍。薈集了上百位中外英語教育者

多年來朗閣教育不斷發(fā)展壯大,除了專注雅思、托福等海外考試的朗閣培訓以外,2005年朗閣教育成立了歐風教育,2015年1月,專注于留學考試培訓的智美教育正式起航;同年8月,朗閣在線課堂上線、日韓道品牌成立。品牌在不斷發(fā)展壯大,但對學術的專注從來都沒有改變。 在今天,朗閣(Longre)教育旗下?lián)碛醒潘?、新托福培訓的朗閣培訓中心、專業(yè)細致的朗閣留學、專注國際教育運營管理的新思維教育、豐富成熟的小語種培訓歐風培訓中心等教育品牌

自創(chuàng)立以來,朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國際教育服務理念的品牌。我們關注自主學習能力,幫助學員形成良好的學習習慣和學習方法,挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學員全球視野下的獨立人格和性格力量;我們更秉誠正向價值觀,向?qū)W員傳遞“培養(yǎng)自我,培養(yǎng)他人,培養(yǎng)社會價值”的理念,激勵學員在今后的學習生活中勇于探索,塑造正向社會價值觀。

學校環(huán)境
學校走廊
課室環(huán)境
休息區(qū)
學習環(huán)境
學校前臺
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朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國際教育服務理念的品牌。我們關注自主學習能力,幫助學員形成良好的學習習慣和學習方法,挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學員全球視野下的獨立人格和性格力量[詳情]

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