年 齡:18周歲+
適用人群:零基礎、有基礎
人群特征:喜歡創(chuàng)新、彰顯個性、注重品質
南京平面設計專業(yè)培訓班,總部全國統(tǒng)一教材,北大專家教授研發(fā)課程,根據(jù)學生學習特點指定最適合的課程體系,北美行業(yè)巨頭公司行業(yè)經(jīng)驗專家團隊把北美前沿技術引入課程。
平面設計也稱為視覺傳達設計,是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。是集創(chuàng)意、技術、和諧感于一體的創(chuàng)新活動。
平面設計的常見用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志,報紙和書籍)、平面廣告,海報,廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標志和產(chǎn)品包裝。相對于其他設計,平面設計歷史悠久,并且不會過時。
年 齡:18周歲+
適用人群:零基礎、有基礎
人群特征:喜歡創(chuàng)新、彰顯個性、注重品質
和諧階段 商業(yè)設計(基礎階段)
收集分析大量成功案例,提高審和諧能力,培養(yǎng)主動設計意識,創(chuàng)意發(fā)想流程及整理客戶要求,通過項目達成客戶訴求受眾清楚的技能,深入訓練色彩的性格,與視覺信息敘述故事的技巧
第二階段 視覺信息(組織技能階段)
第三階段 圖形語言(設計階段)
圖形對于設計師來說,無疑是一種重要的表現(xiàn)手段與形式,而圖形也是當今許多商業(yè)巨擎喜歡的廣告表現(xiàn)形式。此階段將分成兩個重要組成部分,圖形語言及圖形表現(xiàn)與創(chuàng)意,通過學習把握創(chuàng)作意識與理念,終形成具有現(xiàn)代設計意識的思考方式
第四階段 字體(設計階段)
第五階段 標識(設計階段)
1.品牌源自北大:我們的課程研發(fā)均有北京大學專家教授參與,質量有保障。
2.我們師資強大,不僅有強大的國內(nèi)團隊,調(diào)查了解企業(yè)的需求,還了解學生的學習特點,制定出最適合的學習課程體系;更有北美專家團隊,成員都是名校畢業(yè)生,在北美各行業(yè)的巨頭公司有豐富經(jīng)驗的人才,可以將北美最前沿的技術引入我們的課程,教給學員。
3.針對設計方向的課程,我們的學員可以申請中國數(shù)字藝術專家委員會頒發(fā)的“ACCA證書”;因為我們還跟阿里云達成合作,學習了我們“云計算”、“大數(shù)據(jù)”課程后,可以申請阿里云的“ACA認證”和“ACP認證”。
4.不管學員在我們學院上的是哪一類課程,我們都會內(nèi)推學員就業(yè);而且我們與中國人保達成合作,出于對我們的教學質量和高就業(yè)率的認可,中國人保為我們的學員單獨定制了“就業(yè)險”。
5.課程會根據(jù)市場需求實時更新,通常18個月更新一次課程體系。
6.針對零基礎學員,設置了專門的針對新課程,幫你掃盲。