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重慶高考復(fù)讀輔導(dǎo)班

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上課時(shí)段: 詳見內(nèi)容
課程特色:

細(xì)致的學(xué)習(xí)跟蹤,每堂課、每天、每月都會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、教師的教學(xué)記錄、家長在學(xué)習(xí)中的監(jiān)督和配合情況進(jìn)行全方位的跟蹤與評(píng)估,確保學(xué)生一步-個(gè)腳印,穩(wěn)定快速地提高學(xué)習(xí)成績。

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課程詳情
重慶高考復(fù)讀輔導(dǎo)班
課程特色

1.個(gè)性化、定制化教學(xué),多對(duì)一家長會(huì),精準(zhǔn)對(duì)癥

一科學(xué)的、針對(duì)性的學(xué)業(yè)分析報(bào)告;

一量身定做教學(xué)方案;

一專屬的多對(duì)一輔導(dǎo)計(jì)劃;

一獨(dú)特的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成體系。

2.分層教學(xué),立體精準(zhǔn)教學(xué)。

根據(jù)高考分?jǐn)?shù)和三次類高考考試分?jǐn)?shù)分層教學(xué),分科走班與分層走班并行,建立學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)檔案(記錄整個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)過程,錯(cuò)題展示,每個(gè)考點(diǎn)過關(guān)程度、問題解決措施等) ,立體精準(zhǔn)教學(xué)。

3.常態(tài)化多對(duì)一教育教學(xué)系統(tǒng)給每個(gè)學(xué)生建立VIP群(群里有班主任、各門學(xué)科老師、生涯規(guī)劃老師、學(xué)校相關(guān)管理者),實(shí)施常態(tài)化多對(duì)一教育教學(xué)。

4.大數(shù)據(jù)智庫系統(tǒng)通過APP以及校方優(yōu)勢資源精準(zhǔn)一對(duì)一輔導(dǎo)。

5.名校資源協(xié)同(共享教輔、試題、教研等)用方法,注解效率;用行動(dòng),助推夢想;用效果,詮釋責(zé)任。

6.完善的課堂教學(xué)德育激勵(lì)包括考點(diǎn)點(diǎn)評(píng)激勵(lì)、幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言激勵(lì)、作業(yè)點(diǎn)評(píng)激勵(lì)、聽課狀態(tài)點(diǎn)評(píng)激勵(lì)、知識(shí)運(yùn)用激勵(lì)、簡短勵(lì)志激勵(lì)等。

7.系統(tǒng)復(fù)習(xí)大師點(diǎn)睛課,一擊命中,畫龍點(diǎn)睛。

8.生活導(dǎo)師激勵(lì)制度全方位寢室管理,堅(jiān)持任課教師和班主任輪流值班制度,生活導(dǎo)師跟隨制度,師生同住。

教學(xué)特色

細(xì)致的學(xué)習(xí)跟蹤,每堂課、每天、每月都會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、教師的教學(xué)記錄、家長在學(xué)習(xí)中的監(jiān)督和配合情況進(jìn)行全方位的跟蹤與評(píng)估,確保學(xué)生一步一個(gè)腳印,穩(wěn)定快速地提高學(xué)習(xí)成績。

教研管理

教研聚焦各章節(jié)知識(shí)在高考中的地位、分值、題型展示,針對(duì)學(xué)生存在的問題提供解決措施。

1.題型研究

選擇題的分類、填空題分類、主觀試題分類、每種題型的分類研究(難度、特點(diǎn)和解決方案)。

2.高考考點(diǎn)分類以及真題研究

研究近五年各省市高考真題,分類進(jìn)行題型研究、考點(diǎn)研究、考點(diǎn)展示方式研究、高分答題研究、閱卷心理研究、學(xué)生答題行為研究(習(xí)慣、心理、思維方式、態(tài)度、知識(shí)結(jié)構(gòu)、視野等),提供學(xué)生緩解高考緊張、避免粗心大意和提升高考分?jǐn)?shù)的法寶。

聽課要求

1.跨班同學(xué)科互聽、跨學(xué)科互聽、跨學(xué)?;ヂ?聽復(fù)習(xí)課、聽評(píng)講課等等。

2.研習(xí)名師授課氣質(zhì)神韻、語言傳達(dá)技巧、駕馭考點(diǎn)和考生的方式方法。

教學(xué)要求

備課要求電子版,提前一周報(bào)備審閱,每節(jié)課必須明確告知學(xué)生考點(diǎn)地位、分值、高考頻率、題型結(jié)構(gòu),重難點(diǎn)。

授課要求

1.精神狀態(tài)飽滿陽光。

2.語言風(fēng)趣幽默。

3.授課環(huán)節(jié)完整(作業(yè)點(diǎn)評(píng)、復(fù)習(xí)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容在高考中的地位以及

對(duì)學(xué)生的要求;課后總結(jié)作業(yè)布置、作業(yè)批改)

4.課堂德育體現(xiàn)(考點(diǎn)激勵(lì)、作業(yè)點(diǎn)評(píng)、聽課狀態(tài)點(diǎn)評(píng)、考點(diǎn)價(jià)值激勵(lì)點(diǎn)評(píng)、風(fēng)趣幽默激勵(lì)、簡短勵(lì)志故事激勵(lì)等)。

作業(yè)布置和批改要求

作業(yè)布置:課堂內(nèi)容作業(yè)布置符合高考題型、高考難度,明確告知學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間(定量、定時(shí)、定標(biāo)準(zhǔn))。

批改要求:批改必有精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)和總結(jié),以及一對(duì)一解決和規(guī)律性問題解決方案。

老師每周都要在VIP -對(duì)一家長群告訴家長本周學(xué)生本門學(xué)科學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)效果學(xué)習(xí)問題以及解決方案溝通。

師資介紹
王晶晶

王晶晶

中學(xué)語文精品教師,具有多年高考語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長講授語文閱讀技巧,培養(yǎng)寫作能力。善于與學(xué)生交流,提升考試信心。深受學(xué)生的喜愛及家長信任。

牟必林

牟必林

中學(xué)數(shù)學(xué)精品教師,善于鉆研教材,準(zhǔn)確把握高考題型。性格活潑,很容易和學(xué)生成為朋友。善于激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛,引導(dǎo)學(xué)生困難問題簡單化。

曾德莉

曾德莉

中學(xué)英語精品教師,多屆高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉考點(diǎn)考綱。持之以恒,孜孜以求,追求卓越,用真心、誠心、愛心對(duì)待每一位學(xué)生。

人生格言:有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

吳朝彥

吳朝彥

中學(xué)數(shù)學(xué)精品教師,重慶大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)以 來一直從事高中數(shù)學(xué)文化課培訓(xùn),有七年的 藝考生文化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次獲得優(yōu)秀教師稱 號(hào),數(shù)學(xué)功底深厚,能夠快速的幫助學(xué)生提 高成績。

班級(jí)信息
課程班型

35人小班教學(xué)

課程目的

立體德育,多元激勵(lì)(讓學(xué)子的學(xué)習(xí)感受充實(shí)而快樂)

教學(xué)現(xiàn)場
生涯規(guī)劃

自我認(rèn)知

專業(yè)找對(duì)方向,就業(yè)入對(duì)行業(yè)。

考分賦能

確保錄取不滑檔,考分不浪費(fèi),考分要增值。

大學(xué)有道

志愿填報(bào)結(jié)束,參加大學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。(聆聽大師,親近資源,厚積薄發(fā))

教學(xué)優(yōu)勢

權(quán)威資源共享

與市重點(diǎn)高中強(qiáng)強(qiáng)合作,聯(lián)辦藝術(shù)高中、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班

高分金典

教研團(tuán)隊(duì)深諳高考動(dòng)態(tài),熟知高考考點(diǎn)

專職班主任

陪同學(xué)生考點(diǎn)日日清,確保短時(shí)高效學(xué)習(xí)

班型多種

因材施教,分層教學(xué),定制專,屬個(gè)性教案

培優(yōu)計(jì)劃

匯聚優(yōu)勢資源,全力塑造精英學(xué)子

互聯(lián)網(wǎng)+教育

線上+線下同步教學(xué),實(shí)現(xiàn)資源均衡班班通

高端舒適

全封閉式管理,環(huán)境優(yōu)越,學(xué)習(xí)氛圍濃厚

名師講學(xué)

特聘重點(diǎn)中學(xué)名師授課,確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量

教學(xué)N對(duì)1

一站式教學(xué)服務(wù),全方位.跟蹤學(xué)生每一步成長

文化+專業(yè)

雙班主任管理制,學(xué)習(xí)心理兩手抓

學(xué)校介紹
重慶屹升教育中心
重慶屹升教育中心

屹升教育成立于2008年,前身為天籟文化教學(xué)中心,是天籟教育集團(tuán)旗下的K12教育品牌,經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn),專注于藝術(shù)高考、高考復(fù)讀、中考等全科課外輔導(dǎo),集教育培訓(xùn)、教研教學(xué)、教育指導(dǎo)等為一體。 已累計(jì)培養(yǎng)數(shù)千名優(yōu)秀學(xué)子圓夢清華大學(xué)、中央音樂學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京服裝學(xué)院、西南大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院等重點(diǎn)高校,其中在藝術(shù)生高考培訓(xùn)方面,已經(jīng)做到連續(xù)七年所培生源本科占比極高,且該數(shù)據(jù)還在逐年上升中,屹升教育目前名列全市同等藝考生高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)前茅。 另高考復(fù)讀班辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,將眾多學(xué)子送入夢想學(xué)府。 2021年學(xué)校籌備已久的出國留學(xué)項(xiàng)目也將以一個(gè)全新的姿態(tài)展現(xiàn)在大眾的面前,為更多重慶的學(xué)子帶來新的希望。

辦學(xué)14年來,屹升教育憑借雄厚的師資力量、成熟的教學(xué)體系、先進(jìn)的教學(xué)模式、強(qiáng)勁的教學(xué)教研實(shí)力及健全的管理體系和服務(wù)體系,為莘莘學(xué)子提供高水準(zhǔn)、高品質(zhì)的文化教學(xué)服務(wù)。從高考開始逐步線下

目前已在重慶開設(shè)3大教學(xué)中心,根據(jù)學(xué)生不同成長階段,為其提供多樣性培訓(xùn)課程,包括量身定制的個(gè)性化課程、豐富高效的小班課程以及針對(duì)高考后沖刺名校的復(fù)讀課程等。

機(jī)構(gòu)環(huán)境
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屹升教育成立于2008年,前身為天籟文化教學(xué)中心,是天籟教育集團(tuán)旗下的K12教育品牌,經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn),專注于藝術(shù)高考、高考復(fù)讀、中考等全科課外輔導(dǎo),集教育培訓(xùn)、教研教學(xué)、教育指導(dǎo)等為一體。[詳情]

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