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南寧?高三應(yīng)屆生文化課輔導(dǎo)班

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課程特色:

成才報國總隊高考全日制文化課補習(xí)班以本科及以上理想大學(xué)為沖刺目標,只招收胸中有志向的學(xué)生。

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400-660-3310
課程詳情
南寧高三應(yīng)屆生文化課輔導(dǎo)班
課程介紹

充分挖掘?qū)W生的高考潛力,幫助文化成績中等以下的復(fù)讀生、應(yīng)屆生、體育生、藝術(shù)生、高水平運動員等考取本科院校、公辦本科院校、重點本科院校,為高等院校培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生,滿足廣大家長“望子成龍、望女成鳳”的愿望,滿足廣大學(xué)子進入理想大學(xué)深造的愿望,幫助學(xué)生全力以赴沖刺2024年高考!成才報國總隊高考全日制文化課補習(xí)班以本科及以上理想大學(xué)為沖刺目標,只招收胸中有志向的學(xué)生。

課程目標
1
直接面向“差生”,將公平教育落到實處,并做到“低進優(yōu)出”:高考成績的突出;心理、品質(zhì)、能力等綜合素質(zhì)的突出
2
學(xué)生的行為舉止和精神風(fēng)貌參照中國人民解放軍軍人標準嚴格執(zhí)行
3
歡迎品行優(yōu)良、道德高尚、意志堅強、嚴守紀律、目標明確、身心健康的同學(xué)與我們一起沖刺理想的本科大學(xué)
招生信息
看得見的進步 放在心的服務(wù)

招生計劃

一、純文化復(fù)讀生不限招生人數(shù),班級額滿即止。

二、高三應(yīng)屆生沖刺班預(yù)計招收100人。

三、短期提分班預(yù)計招收100人。

四、體育生文化課按照當(dāng)年體育術(shù)科統(tǒng)考成績定招收人數(shù)。

五、藝術(shù)生文化課參考當(dāng)年藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考成績定招收人數(shù)。

六、高水平運動員根據(jù)實際報名人數(shù)開班。

開課時間

一、咨詢報名時間:即日起全天候接受咨詢。

二、正式報名時間:全天候接受報名。

三、正式上課時間:2023年8月28日。

四、高考分數(shù)過本科線,但覺得分數(shù)不理想打算復(fù)讀的同學(xué)可邊復(fù)讀邊考慮。

五、高考分數(shù)在本科線以下,猶豫是否補錄民辦本科或讀大專的同學(xué)可邊復(fù)讀邊考慮。

六、下定決心復(fù)讀者可預(yù)約提前上課。

招生范圍
高三應(yīng)屆生沖刺
師資介紹
01

語文

梁老師:畢業(yè)于梧州學(xué)院,高級中學(xué)語文教師資格,優(yōu)秀骨干教師,一直在高中擔(dān)任語文教學(xué)工作。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中,做好學(xué)科輔導(dǎo)工作,細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系。教學(xué)工作成績突出,曾獲“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”等榮譽。

02

數(shù)學(xué)

冉老師:畢業(yè)于南寧師范大學(xué),高級中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格,優(yōu)秀骨干教師,一直在高中擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,多年擔(dān)任班主任、高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué),教學(xué)工作成績突出,曾獲“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”“優(yōu)質(zhì)課一等獎”等榮譽。
03

英語

裴老師:畢業(yè)于廣西外國語學(xué)院,高級中學(xué)英語教師資格,專業(yè)八級,大學(xué)畢業(yè)后一直從事英語教學(xué)。熱愛學(xué)生,對待工作盡職盡責(zé),積極奉獻,總是能出色地完成本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中,做好學(xué)科輔導(dǎo)工作,細致地了解學(xué)生。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹,所輔導(dǎo)的學(xué)生參加各類競賽均取得優(yōu)異成績。

04

政治

陳老師:畢業(yè)于廣西民族大學(xué),高級中學(xué)思想政治教師資格,大學(xué)畢業(yè)后一直從事高中思想政治教學(xué)。熱愛學(xué)生,對待工作盡職盡責(zé),積極奉獻,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系。工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。
05

歷史

李老師:畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院,高級中學(xué)歷史教師資格,大學(xué)畢業(yè)后一直從事歷史教學(xué)。熱愛學(xué)生,對待工作盡職盡責(zé),積極奉獻,以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。
06
地理
王老師:本科畢業(yè)于西北師范大學(xué),高級中學(xué)地理教師資格。全國985、雙重點大學(xué)蘭州大學(xué)自然地理學(xué)碩士研究生。一直從事高中地理教學(xué)工作,并取得較好的教學(xué)成績。在教學(xué)工作實踐中不斷思考,工作勤懇,耐心細致,所帶高三畢業(yè)班成果斐然。
上課現(xiàn)場
機構(gòu)介紹
成才報國
南寧成才報國高考補習(xí)機構(gòu)

畢業(yè)于廣西民族大學(xué),行政管理學(xué)本科、漢語言文學(xué)本科,管理學(xué)學(xué)士、文學(xué)學(xué)士。高級中學(xué)校長任職資格。高級中學(xué)思想政治教師資格。歷任班主任,政教處副主任,政教處主任,德育副校長,校長。南寧市某中小學(xué)文化培訓(xùn)學(xué)校舉辦者、法人、校長、理事長。軍事化管理模式高考特訓(xùn)總隊創(chuàng)辦人、總指揮。具有南方學(xué)校和北方學(xué)校教育教學(xué)和管理工作經(jīng)驗。從教二十年,連續(xù)帶畢業(yè)班。2023年3月獲得南寧市行政審批局、南寧市教育局批準籌設(shè)南寧市某民辦全日制高級中學(xué),建校工作正在穩(wěn)步有序進行中。治學(xué)嚴謹,基本功扎實,業(yè)務(wù)水平高,組織協(xié)調(diào)和管理能力強。主持學(xué)校教育教學(xué)和管理工作以來,學(xué)校教育教學(xué)和管理質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)業(yè)績突出,社會聲譽好,多次獲得上級教育主管部門表彰。所教的歷屆學(xué)生高考過本科線并被錄取的院校有:南開大學(xué),廈門大學(xué),重慶大學(xué),中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、濟南大學(xué),沈陽師范大學(xué),大連理工大學(xué),西南科技大學(xué),天津商業(yè)大學(xué),天津理工大學(xué),大連工業(yè)大學(xué),曲阜師范大學(xué),浙江海洋大學(xué),廣東海洋大學(xué),桂林理工大學(xué),桂林電子科技大學(xué),廣西師范大學(xué),廣西民族大學(xué),廣西中醫(yī)藥大學(xué),廣西科技大學(xué),南寧師范大學(xué),北部灣大學(xué)……學(xué)生本科畢業(yè)后:考取國內(nèi)大學(xué)研究生,成為國家公務(wù)員,入職有編制事業(yè)單位……

校長寄語

高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗!高考狼煙漸起,全國上千萬考生吹響決戰(zhàn)高考的號角!對于渴望考上理想大學(xué)的同學(xué)而言,文化課成績的高低決定大家沖刺不同類型的理想大學(xué)。但是每年都有無數(shù)才華橫溢的高考生,最終因為文化課成績不夠優(yōu)秀而與理想中的大學(xué)擦肩而過!所以,在高考沖刺的最關(guān)鍵階段,你需要一個實力強、管理嚴、服務(wù)好的文化課補習(xí)學(xué)校!

高考是一場綜合素質(zhì)的較量和比拼,拼學(xué)習(xí)、拼心態(tài)、拼身體素質(zhì)!如果沒有良好的身體素質(zhì)作保障,會大大影響考試的發(fā)揮。因此從開學(xué)天開始,我們就設(shè)置了軍事化訓(xùn)練活動時間,保證每一天的充沛精力!軍事化訓(xùn)練活動不間斷,既能鍛煉身體,又能緩解學(xué)習(xí)的緊張情緒,幫助同學(xué)們調(diào)整備考心態(tài),大家一定要堅持下去!

機構(gòu)環(huán)境
教室
會議室
禮堂
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友情提醒

一、2024年廣西實行首屆新高考,建議復(fù)讀生自行了解新高考再決定是否復(fù)讀。

二、根據(jù)往年政策,廣西戶籍高考復(fù)讀生原則上回戶籍所在地報名參加高考;外省戶籍復(fù)讀生需要當(dāng)年在廣西區(qū)內(nèi)參加過高考,且能提供家長或監(jiān)護人在廣西區(qū)內(nèi)合法居住和工作證明,方可在廣西區(qū)內(nèi)報名參加高考,各位復(fù)讀生須自行了解清楚相關(guān)政策再決定是否復(fù)讀。

三、高三應(yīng)屆生可選擇短期沖刺提分,具體收費等相關(guān)情況咨詢校長。

特別提示:高三應(yīng)屆生必須征得家長和所在學(xué)校同意方可參加本校補習(xí)班。

四、如遇國家政策調(diào)整,一切以國家政策為準。

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南寧市教育局批準籌設(shè)南寧市某民辦全日制高級中學(xué),建校工作正在穩(wěn)步有序進行中,主持學(xué)校教育教學(xué)和管理工作以來,學(xué)校教育教學(xué)和管理質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)業(yè)績突出,社會聲譽好,多次獲得上級教育主管部門表彰。[詳情]

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