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蘇州機(jī)械設(shè)計(jì)工程師培訓(xùn)課程

142人感興趣

￥請(qǐng)咨詢

上課時(shí)段：詳見內(nèi)容

課程特色：

能夠熟練對(duì)常見測(cè)量工具規(guī)范操作及選用。

預(yù)約試聽

咨詢學(xué)費(fèi)

400-660-3310

課程詳情

蘇州機(jī)械設(shè)計(jì)工程師培訓(xùn)課程

課程目錄

機(jī)械裝配：

1.常用量具技能培訓(xùn)

2.設(shè)備組裝緊固件使用規(guī)范培訓(xùn)

3.裝配鉗工技能培訓(xùn)

4.機(jī)械組裝常用工具

5.氣路及元器件知識(shí)培訓(xùn)

6.SolidWorks eDrawings軟件應(yīng)用

7.工程識(shí)圖

8.裝配圖常用知識(shí)

9.測(cè)量工具的使用

10.圓柱分料模塊組裝

11.基板組裝及平面度調(diào)整

12.線軌/絲桿的安裝及精度調(diào)整

機(jī)械設(shè)計(jì)導(dǎo)入：

1.機(jī)械工程師與機(jī)械感知建立

2.軟件工具的使用

3.機(jī)械工程圖出圖

機(jī)械設(shè)計(jì)提升：

1.傳感器選型技術(shù)

2.氣動(dòng)選用與設(shè)計(jì)

3.常用標(biāo)準(zhǔn)件選用

培養(yǎng)目標(biāo)

看得見的進(jìn)步放在心的服務(wù)

1.能夠熟練對(duì)常見測(cè)量工具規(guī)范操作及選用

2.能夠掌握螺栓選用、規(guī)格書寫、螺栓緊固及防松等作業(yè)規(guī)范

3.能夠掌握機(jī)械裝配工具的規(guī)范作業(yè)

4.能夠掌握裝配現(xiàn)場(chǎng)常見的鉗工作業(yè)

5.掌握氣動(dòng)元件的功用及裝配作業(yè)要點(diǎn)

6.掌握使用 SolidWorks eDrawings 軟件裝配設(shè)備

7.掌握工程圖的識(shí)讀及使用

8.可用SW進(jìn)行自動(dòng)化的機(jī)械設(shè)計(jì)工作

9.對(duì)工程材料有一定了解，設(shè)計(jì)過程中可進(jìn)行材料的選用

10.對(duì)設(shè)備通用基本結(jié)構(gòu)有所了解，可進(jìn)行產(chǎn)線的跟蹤與簡(jiǎn)單問題額處理

11.可協(xié)助機(jī)械工程師進(jìn)行有章法的出圖工作

12.可進(jìn)行基本的傳感器的選用

13.可進(jìn)行常規(guī)氣動(dòng)產(chǎn)品的選用與設(shè)計(jì)

14.可進(jìn)行設(shè)備與產(chǎn)線的氣動(dòng)問題故障排查

15.可進(jìn)行常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)件的選用

16.可進(jìn)行簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

17.對(duì)基本結(jié)構(gòu)有基本的了解，并可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析設(shè)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)問題的解決

課程時(shí)間

全日制2個(gè)月

教師介紹

馮澄澄

高級(jí)機(jī)械工程師、高級(jí)機(jī)構(gòu)經(jīng)理、TPM；

11年非標(biāo)自動(dòng)化實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；

富納=培訓(xùn)講師；

為多家上市自動(dòng)化公司架構(gòu)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化體系；

累計(jì)培訓(xùn)社會(huì)中高工500+（部分已在公司承擔(dān)技術(shù)經(jīng)理以上職位）；

累計(jì)培訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生200+（輸出的學(xué)員均得到企業(yè)的好評(píng)）；

服務(wù)企業(yè)有：汽車行業(yè)（南京博世、博世聯(lián)合電子、博世華域、麥格納、博格華納、大陸汽車電子、法雷奧（Valeo）、沃博，奧力威等）；3C行業(yè)（天虹激光；偉創(chuàng)力；歌爾等）；電機(jī)行業(yè)（匯川；動(dòng)力源等；醫(yī)療行業(yè)：丹陽魚躍醫(yī)療等）。

周老師

專注電氣自動(dòng)化行業(yè)15年；

先后獲得蘇州工業(yè)園區(qū)技術(shù)能手、蘇州市技術(shù)能手榮譽(yù)稱號(hào)；。

精通西門子、三菱全系列PLC，主導(dǎo)過20多套自動(dòng)化設(shè)備的研發(fā)開發(fā)；

歷任電氣工程師、資深電氣工程師、技術(shù)培訓(xùn)講師；

講解細(xì)致、循循善誘，深受學(xué)員喜愛；

講課特點(diǎn)：沒有任何的官話套話，采用大白話講解，精心準(zhǔn)備課程內(nèi)容，對(duì)于難點(diǎn)，重點(diǎn)，善用變化不同的講解方式，通過打比方，做演示的方式，讓學(xué)員更容易學(xué)會(huì)，學(xué)好PLC技術(shù)。

全老師

5 年工業(yè)機(jī)器人行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)

精通 EPSON 機(jī)械手編程控制

熟練使用 YASKAWA 機(jī)械手進(jìn)行編程調(diào)試

熟悉多種工業(yè)機(jī)器人外圍選件

有豐富的項(xiàng)目評(píng)估、應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)校介紹

蘇州富納智能制造培訓(xùn)中心

進(jìn)入21世紀(jì)，全球競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。先進(jìn)制造業(yè)是大國(guó)角逐的主戰(zhàn)場(chǎng)，全球制造業(yè)逐步演化為中、美、德三國(guó)鼎立的格局。未來20-30年，智能裝備、工業(yè)軟件和技術(shù)服務(wù)面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。

據(jù)有關(guān)部門分析，作為“世界工廠”的中國(guó)，約有2億技能工人的龐大需求，而智能制造技術(shù)技能人才缺口約450萬。與此同時(shí)，職業(yè)院校由于師資、課程與實(shí)訓(xùn)條件的相對(duì)滯后，畢業(yè)生難以適應(yīng)企業(yè)崗位需求，造成人才供需的嚴(yán)重失衡。

來自產(chǎn)業(yè)和教育領(lǐng)域的有志之士——蘇州富強(qiáng)科技有限公司創(chuàng)始人吳加富董事長(zhǎng)、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)單強(qiáng)博士，于2017年11月聯(lián)合創(chuàng)建了蘇州富納艾爾科技有限公司。此后，又注冊(cè)成立了中德智能制造學(xué)院有限公司（香港）、蘇州富納艾爾服務(wù)外包有限公司、蘇州富納智能科技有限公司、蘇州工業(yè)園區(qū)富納職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有限公司，形成了以技術(shù)服務(wù)為主，設(shè)備研發(fā)、技能培訓(xùn)為輔的三大業(yè)務(wù)體系，成為長(zhǎng)三角成長(zhǎng)性的智能制造行業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。

學(xué)校環(huán)境