中醫(yī)師承是傳統(tǒng)醫(yī)學傳承和發(fā)展的重要方式。傳統(tǒng)師承教育一般以師授為主，師者言傳身教，傳道、授業(yè)、解惑，學者侍診左右，耳濡目染，潛移默化，通過名師的點撥達到心領(lǐng)神會、掌握精髓的效果。 國家為促進中醫(yī)師承工作的推動，頒布了一系列的文件，提供方向指導和法律依據(jù)；地方積極出臺相應的政策方案和管理細則，但由于相應的中醫(yī)師承的運作模式、教育體系、考評體系和監(jiān)管體系等問題仍有待完善，師承工作尚未能大范圍展開。為此，各地方積極進行探索，例如廣東省中醫(yī)師承項目于2016年4月25日啟動，開啟廣東中醫(yī)師承工作的新紀元，為全國中醫(yī)師承工作的開展提供了借鑒參考。

陜西騰盛圓中醫(yī)藥研究院以“大醫(yī)精誠、求實創(chuàng)新、做一 流中醫(yī)教育培訓，全心全意為中醫(yī)人服務”為理念，與時俱進，勇于擔當起中醫(yī)醫(yī)療從業(yè)資格證考前教育服務及中醫(yī)技能培訓這一歷史使命，利用豐富的辦學管理經(jīng)驗和廣泛的人脈，致力于提高中國醫(yī)生的執(zhí)業(yè)能力，形成了一 流的管理團隊和完善的服務體系、優(yōu)美的教學環(huán)境和雄厚的教育資源。已經(jīng)成為陜西乃至西北集中醫(yī)專長醫(yī)師資格、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師考核考試，中醫(yī)技能學習培訓和師承未來教育及中醫(yī)理療為一體的專業(yè)化、正規(guī)化、規(guī)?；?流的教育服務機構(gòu)。