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廣州美國碩士留學申請服務(wù)

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課程特色:

十年的沉淀,讓我們擁有豐富的留學申辦經(jīng)驗,具備雄厚的國際教育資源。團隊曾服務(wù)超過1000名學子成功申請海外名校,QS世界排名前100申請成功率達98%,全美TOP40名校錄取率90%。

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400-660-3310
課程詳情
廣州美國碩士留學申請服務(wù)
服務(wù)特色

?充滿關(guān)懷與驚喜的服務(wù)體驗

?完善的客戶監(jiān)督及自我監(jiān)督機制

?高度多對一及定制化的產(chǎn)品及服務(wù)

?涵蓋各個專業(yè)的龐大海外名校導(dǎo)師庫

?從各角度全方位幫助學生提升綜合能力

?基于學員長期個人發(fā)展進行整體背景提升規(guī)劃

?實現(xiàn)學員留學目標并為學員更長遠的發(fā)展打下基礎(chǔ)

?科學定位、以職業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向,幫助學員明確留學目標

名校案例

B同學

院校背景:華南理工大學

在校均分:3.5

所讀專業(yè):商務(wù)英語, 輔修法學

語言成績:97

軟實力背景:一段線上律 所,一 段線下律所實習

錄取院校:南加州大學、圣路易斯華盛頓大學、 范德堡大 學、埃默里大學等

錄取專業(yè):LLM

案例分析:學生是法學輔修,美國很多項目要求法學是第1專業(yè),所以選校有難度,另外也是因為法學輔修,很難找實習, 一開始學生沒有法學相關(guān)實習。我利用了個人關(guān)系,推薦學生去了朋友那遠程實習,積攢了經(jīng)驗之后,學生后面 找到了一份線下的律所實習。背景提升了以后,最終的錄取結(jié)果也理想。

Offer:

學員offer

Z同學

院校背景:港中深

在校均分:3.6+

所讀專業(yè):供應(yīng)鏈管理

語言成績:8.0

軟實力背景:兩段實習,一個big name, 有交換經(jīng)歷

錄取院校:布朗大學、 杜克大學、 加州大學伯克利分校

錄取專業(yè):工程管理

案例分析:未來的職業(yè)目標就是去咨詢公司做供應(yīng)鏈咨詢,所以目標就是頂 級名校。傾向于管理專業(yè)。聊下來之后,建議學生同時增加工程管理專業(yè),因為管理專業(yè)美國開設(shè)的很有限,其實學生本人較為內(nèi)斂, 而商學院重視面試,相對喜歡個性張揚的學 生,所以不一定能在商學院的申請中突圍。果然最終工程管理專業(yè)錄取碩果累累。

Offer:

Z同學offer

C同學

院校背景:華威大學

在校均分:三等學位

所讀專業(yè):統(tǒng)計

語言成績:免語言

軟實力背景:有兩段實習, 但是并不相 關(guān),最終和學生討論,補充一段親戚家的實習,來增加相關(guān)背景

錄取院校:紐約大學、 波士頓大學

錄取專業(yè):生物統(tǒng)計

案例分析:均分低,按照學校給出 的成績,最終只有40多分,三等學位。但是研究學生成績后,發(fā)現(xiàn)多門課是0分,不算學分,雖然學校還是用自己的算法把這幾門課算入了最終成績,但是美國很多項目會重新做成績認知,所以學生這邊可能通過成績重新認證得到一個更高的分數(shù)。這樣就有機會去更好的學校了。

Offer:

C同學offer

L 同學

院校背景:廣東外語外貿(mào)大學

在校均分:3.8+

所讀專業(yè):國際商務(wù)

語言成績:7.5

軟實力背景:一段貿(mào)易公司實習,一段農(nóng)行實習,另外有商賽

錄取院校:麥吉爾大學、康奈爾大學、 墨爾本大學、華盛頓大學、 布里斯托大學等

錄取專業(yè):管理學、 國際商務(wù)等

案例分析:全球混申請,學校背景較弱,看重QS排名, 本身經(jīng)歷較雜。所以如何選擇項目和文書如何串聯(lián)就非常重要。這 是我們重點攻克的地方。最終各個地方錄取開花,大滿貫。

Offer:

offer展示

學員offer

MIT金融C同學

Yale工商管理Z同學

UChicagoMAPSSL同學

Columbia商業(yè)分析F同學

服務(wù)內(nèi)容

01申請前-規(guī)劃服務(wù)

研究學校評分機制,輔助管理GPA

職業(yè)測評,梳理職業(yè)目標

結(jié)合職業(yè)發(fā)展的申請方向定位申請目標

梳理申請邏輯,設(shè)計規(guī)劃思路

細化目標,幫助管理時間,有效利用碎片時間

結(jié)合先修課,分析選課

背景提升指導(dǎo)及資源對接(實習、 科研、競賽、交流交換、研學、志愿者活動等)

標準化考試復(fù)習指導(dǎo)及考試方案制定(托福、雅思、GRE、GMAT)

02申請季-申請服務(wù)

申請時間線梳理與節(jié)點把關(guān)

結(jié)合多方數(shù)據(jù),分析定位,指導(dǎo)選校

推薦人選擇建議與分析

簡歷梳理與整理

PS文書主旨與立意分析、文書素材挖掘與梳理

結(jié)合人物形象與個人特色,確定文書敘事風格,梳理故事線,完成文書結(jié)構(gòu)

網(wǎng)申填寫、申請材料開具指導(dǎo)、成績單認證與寄送、標化成績送分等

面試輔導(dǎo)、套磁指導(dǎo)(博士)

03申請后-入學準備

結(jié)合目標科學分析擇校

行前準備建議

簽證辦理指導(dǎo)

住宿信息分享

職業(yè)分析與碩士選課指導(dǎo)

顧問介紹
Faye Liu
Faye Liu

躍然教育合伙人兼總經(jīng)理

具有留學行業(yè)10年從業(yè)經(jīng)驗,曾輔導(dǎo)上千人完成留學規(guī)劃,熟悉英語體系各個國家的升學要求,輔導(dǎo)過的學生遍布世界名校,包含哈佛、耶魯、牛津、麻省理工、蘇黎世理工、賓夕法尼亞大學、倫敦政治經(jīng)濟學院等,擅長針對不同學員的情況精準分析職業(yè)和學業(yè)目標,結(jié)合學員時間量化和拆解目標,同步規(guī)劃求職和升學,最終幫助學員獲得滿意申請結(jié)果。

Maggie Li
Maggie Li

躍然教育求職與升學顧問

悉尼大學管理學及澳門大學公共管理雙碩士畢業(yè),7年留學服務(wù)經(jīng)驗,曾任教于廣東財經(jīng)大學MBA學院,主授課程管理學、組織行為學、人力資源管理等。對美、英、院校文書解讀精準,在國際教育與留學方面有著自己獨到的指導(dǎo)見解與方式,曾任職于知名留學公司并擔任資深申請老師,尤其擅長文商科申請,擅長留學生全程服務(wù),從職業(yè)目標梳理、職業(yè)規(guī)劃、到留學文書和網(wǎng)申遞交、到面試輔導(dǎo)、簽證辦理等。

Beverly Huang
Beverly Huang

躍然教育求職與升學顧問

高二開始留學美國,在美國留學生活5年,畢業(yè)于OSU,回國后于北京大學就讀MBA,曾任廣州市海歸學會副秘書長。曾在互聯(lián)網(wǎng)公司任職策劃主管, 主導(dǎo)舉辦多場創(chuàng)投活動。因喜愛教育事業(yè),曾在一家純外教英語教育機構(gòu)任職校長,管理外教,協(xié)調(diào)規(guī)劃學生課程等。具有很強的溝通能力、洞察能力、應(yīng)變能力和解決問題能力,深受學生和家長喜愛。

Jackie Luo
Jackie Luo

躍然教育求職顧問

畢業(yè)于美國艾柏林基督大學。在美國工作超5年,主要在從事美國工業(yè)物流地產(chǎn)投資及資產(chǎn)管理工作,回國先任職阿里巴巴集團旗下的菜鳥網(wǎng)絡(luò)科技 有限公司高級投資經(jīng)理,主要負責海外物流基礎(chǔ)設(shè)施及地產(chǎn)的投資拓展業(yè)務(wù)。目前擔任上海金鑫電子有限公司擔任副總經(jīng)理,主要負責公司海外銷售及日常管理事務(wù)。尤其擅長海內(nèi)外商科(非技術(shù))相關(guān)專業(yè)求職規(guī)劃。

Keni Tang
Keni Tang

躍然教育求職與升學顧問

高中移民美國,本科畢業(yè)于加州大學戴維斯分校,主修金融。碩士畢業(yè)于南加州大學會計學專業(yè)。畢業(yè)后一直從事稅收相關(guān)工作,在美國醫(yī)療系統(tǒng)和醫(yī)院會計累計15年+工作經(jīng)驗,擔任總監(jiān)職位。定期往返中美兩地,因為切身經(jīng)驗,非常熟悉美國升學與就業(yè)環(huán)境,并愿意分享給感興趣的學員。

廣州躍然留學服務(wù)機構(gòu)
躍然留學
機構(gòu)介紹

躍然教育一家由行業(yè)資深導(dǎo)師和海外名校導(dǎo)師組成,專注于海外名校申請的精品留學工作室。

十年的沉淀,讓我們擁有豐富的留學申辦經(jīng)驗,具備雄厚的國際教育資源。團隊曾服務(wù)超過1000名學子成功申請海外名校,QS世界排名前100申請成功率達98%,全美TOP40名校錄取率90%。

我們?yōu)閷W生提供專業(yè)的一站式留學申請服務(wù),制定個性化的全流程申辦服務(wù),包括留學規(guī)劃、考試輔導(dǎo)、背景提升、文書指導(dǎo)、實習策劃、科研設(shè)計、夏校申請、獎學金申請等。通過多對一的服務(wù)賦能,以及清晰的目標設(shè)定,實現(xiàn)最滿意的交付。

機構(gòu)環(huán)境
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躍然教育一家由行業(yè)資深導(dǎo)師和海外名校導(dǎo)師組成,專注于海外名校申請的精品留學工作室。[詳情]

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