
四川省普通本科院校


本課程跟據(jù)學(xué)?學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果,定制教學(xué)計(jì)劃(?課2+2),教學(xué)組?帶隊(duì),資深名師執(zhí)教(平均10年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn))。
課程設(shè)置——根據(jù)學(xué)?學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果,定制教學(xué)計(jì)劃(?課2+2)
師資配置——教學(xué)組?帶隊(duì),資深名師執(zhí)教(平均10年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn))
考取學(xué)?!珖?guó)音樂院校,全國(guó)藝術(shù)類綜合?學(xué)
教學(xué)服務(wù)——個(gè)?學(xué)業(yè)規(guī)劃,學(xué)?成績(jī)反饋,學(xué)?定期溝通階段性提分計(jì)劃,?對(duì)?定制教學(xué)
四川省普通本科院校
主打/特色招生項(xiàng)目?
首創(chuàng)之聲藝術(shù)學(xué)校擁有音樂、傳媒、舞蹈、三大藝術(shù)中心,配備專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)室、多功能教室,標(biāo)準(zhǔn)琴房、文化課教室、學(xué)生食堂、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、宿舍等優(yōu)良的教學(xué)硬件設(shè)施。
校區(qū)擁有1.7萬平方米的獨(dú)立校區(qū),市中取靜,藝術(shù)氛圍濃厚;提供精品課程、優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
主要針對(duì)人群?
高一、高二、高三熱愛藝術(shù),想從事藝術(shù)專業(yè),想通過藝術(shù)專業(yè)考取更優(yōu)質(zhì)大學(xué)以及大學(xué)的學(xué)員都可報(bào)名;
項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力?
定制化(教學(xué)體系—這樣才能出成績(jī))
學(xué)業(yè)規(guī)劃: 綜合考量 + 建立檔案 +定制目標(biāo)心里有底,才能專注學(xué)習(xí)
師資配比: 每位學(xué)生5名教師專職教學(xué)管理,全方位負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)生活
文化教學(xué): 全職師資 + 每周補(bǔ)課 + 注重錄取,專業(yè)文化雙強(qiáng)化
協(xié)議保障: 入學(xué)簽訂協(xié)議、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)透明不讓學(xué)費(fèi)打水漂
補(bǔ)差模式: 重點(diǎn)教學(xué) +課后輔導(dǎo)不放棄任何一個(gè)學(xué)生
測(cè)評(píng)體系:入學(xué)測(cè)試 +日常作業(yè)
月考測(cè)試 + 模擬聯(lián)考:掌握每一個(gè)階段的進(jìn)度
培優(yōu)模式:升班選拔+定向培養(yǎng)挖掘每一份潛力
分層教學(xué):小班上課 +定制計(jì)劃 + 跟蹤輔導(dǎo)尋找適宜教學(xué)模式
全天候(服務(wù)體系—不浪費(fèi)一分鐘一心只為上岸)
志愿填報(bào):免費(fèi)一對(duì)一志愿填報(bào)考的好更要填的好
宿舍打掃:專人打掃宿舍衛(wèi)生不浪費(fèi)時(shí)間在瑣事上
營(yíng)養(yǎng)加餐:正餐外的晚課加餐為學(xué)員持續(xù)充電續(xù)航
衣服送洗:花半小時(shí)洗衣不如用半小時(shí)學(xué)習(xí)
心理咨詢:定期開展一對(duì)一談話關(guān)注心理健康
就醫(yī)陪護(hù):生病了不用怕24小時(shí)校長(zhǎng)值周
專人陪護(hù):一站式送考
專業(yè)老師全程陪同:臨場(chǎng)指導(dǎo)安心加倍
一對(duì)一教學(xué):正課外的一對(duì)一輔導(dǎo)加課保證學(xué)習(xí)質(zhì)量
精細(xì)化(管理體系—讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣)
家校管理:定期溝通匯報(bào)做家長(zhǎng)與學(xué)生之間的橋梁
安全管理:24小時(shí)在崗巡邏十八年零安全事故
手機(jī)管理:統(tǒng)一收發(fā)禁止教學(xué)時(shí)間使用
請(qǐng)假管理:非必要不外出要請(qǐng)假必走流程
課堂管理:考勤巡視雙管齊下拒絕課堂不走心
考試管理:高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求逐步適應(yīng)考場(chǎng)節(jié)奏
檔案管理:每人一份檔案學(xué)習(xí)進(jìn)步有跡可循
同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,優(yōu)勢(shì)有哪些?
師資方面
嚴(yán)格篩選老師資質(zhì)、只用全職老師、自編教材
定期考核教學(xué)質(zhì)量,專家指點(diǎn)與老師課堂結(jié)合
管理方面
協(xié)議保障、測(cè)評(píng)入學(xué)、建立學(xué)習(xí)檔案、落實(shí)學(xué)業(yè)規(guī)劃、周度小考、月度大考
雙班主任、藝考送考、志愿指導(dǎo)、專業(yè)老師和班主任全程護(hù)航
專業(yè)文化雙管齊下,助力考學(xué)無憂
教授方向:理論教學(xué)
個(gè)人簡(jiǎn)介:畢業(yè)于四川音樂學(xué)院作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè),2013年開始從事音樂藝考理論與作曲的教學(xué)與研究工作,多年來的職業(yè)生涯具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與獨(dú)特的教學(xué)方式,歷年來所帶學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,相繼考入四川音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院等專業(yè)音樂院校,深受學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
教授方向:流行演唱教學(xué)
個(gè)人簡(jiǎn)介:畢業(yè)于四川師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂表演(流行演唱)專業(yè),專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備豐厚,擁有2年的流行演唱教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾帶多名學(xué)生考入理想院校。自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,曾獲中國(guó)好聲音四川成都賽區(qū)第一名,并到上海進(jìn)行節(jié)目錄制。
個(gè)人描述:大方的性格,細(xì)膩的內(nèi)心,與學(xué)生相處十分融治,扮演若嚴(yán)師和知心姐姐的角色。
教授方向:鋼琴演奏
個(gè)人簡(jiǎn)介:自幼學(xué)習(xí)鋼琴,師從西北民族大學(xué)鋼琴系主任李瑋教授,201 1年以甘肅省第一名的成績(jī)考入四川音樂學(xué)院鋼琴系,師從馮怡副教授,畢業(yè)后進(jìn)入四川省音樂家協(xié)會(huì)并擔(dān)任多屆大賽評(píng)委。曾獲海瓷曼杯鋼琴大賽甘肅賽區(qū)銀獎(jiǎng),第八屆推新人大賽西北賽區(qū)第一名等。 從事教育行業(yè)近八年時(shí)間,教學(xué)驗(yàn)豐富,學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,為不少藝術(shù)院校輸送了優(yōu)秀人才。
個(gè)人描述:教學(xué)方法靈活,嚴(yán)格要求,因材施教,獲得學(xué)生-致的喜愛。
教授方向:聲樂教學(xué)
個(gè)人簡(jiǎn)介:畢業(yè)于西華師范大學(xué)音樂學(xué)院,主修聲樂表演專業(yè),常年參加各種音樂會(huì)演出,2018年香港國(guó)際聲樂公開賽南充賽區(qū)美聲組二等獎(jiǎng),南充嘉陵區(qū)合唱藝術(shù)節(jié)-等獎(jiǎng),在校期間獲得獎(jiǎng)學(xué)金共7次,其中- -等獎(jiǎng)學(xué)金2次、二等獎(jiǎng)學(xué)金3次、三等獎(jiǎng)學(xué)金2次,具有扎實(shí)的聲樂知識(shí)和演唱技能,能精準(zhǔn)的把握聲樂教學(xué)的方法和對(duì)不同學(xué)生的授課形式,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。歷年來為四川音樂學(xué)院、四川師范大學(xué)、西華師范大學(xué)、綿陽(yáng)師范學(xué)院輸送大量人才。
首創(chuàng)之聲是首創(chuàng)教育集團(tuán)旗下專注音樂類的藝考教育品牌,校區(qū)位于四川音樂學(xué)院(新都校區(qū))旁,辦學(xué)面積1.7萬平方米,經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,已經(jīng)成為西南地區(qū)屈指可數(shù)的音樂類藝考教育品牌。首創(chuàng)之聲始終堅(jiān)持”以學(xué)員為中心、為學(xué)員創(chuàng)造價(jià)值、以高質(zhì)量升學(xué)為目的的理念”,努力培養(yǎng)創(chuàng)新型藝術(shù)人才,為國(guó)內(nèi)高等音樂院校輸送了大量?jī)?yōu)秀學(xué)子。
首創(chuàng)之聲校園環(huán)境優(yōu)美,從大廳的三角鋼琴到現(xiàn)代圖書館,從寬敞的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)到舒適溫馨的寢室,每一處細(xì)節(jié)無不讓每一個(gè)走進(jìn)首創(chuàng)之聲的孩子感到喜歡。學(xué)校擁有琴房200余間,理論教室40余間,文化教室30余間,形體房10余間、流行演唱歌房30余間,完善的設(shè)施設(shè)備和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,給每一個(gè)孩子提供足夠的硬件保障。