
深圳藝考文化課輔導(dǎo)班,科翰教育以個性化小班教學(xué)、名師指導(dǎo)和全方位服務(wù),助力藝考生提升文化課成績,實現(xiàn)理想學(xué)校之夢。
深圳藝考文化課輔導(dǎo)班是科翰教育專為藝術(shù)高考生打造的特色課程,注重個性化教學(xué)。通過入學(xué)測試分班,針對不同基礎(chǔ)學(xué)生提供培優(yōu)或補差課程。采用小班制教學(xué)模式,制定階段性學(xué)習(xí)任務(wù),精細化課程設(shè)置,名師教學(xué),并配備日檢、周測、月考的評測體系。同時,提供學(xué)習(xí)規(guī)劃與高考志愿填報指導(dǎo),旨在全方位提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平,確保學(xué)生考上理想學(xué)校??坪步逃詫I(yè)專注的工匠精神,助力學(xué)生實現(xiàn)夢想,立志成為最有溫度的全國教育品牌。
入學(xué)測試
入學(xué)當天做入學(xué)測試,當天完成改卷及出成績,根據(jù)成績進行分班分層教學(xué)
1.基礎(chǔ)好的學(xué)生,上小牛培優(yōu)課,在課程內(nèi)容上進行“培優(yōu)”
2.基礎(chǔ)弱的學(xué)生,上小灶補差課,在課程內(nèi)容上側(cè)重“補差”
4.名師+微評式雙督促教學(xué)機制
為確保學(xué)生學(xué)有所獲:
1.所有教師均為一線畢業(yè)班教師選拔,課堂講解考點確保學(xué)生所學(xué)均為考點重點
2.設(shè)置了日檢、周測、月考式"滾筒式"微評體系,對學(xué)習(xí)結(jié)果進行監(jiān)測及時查漏補缺,確保精準落實。
秉持"讓每一個孩子都考上理想的學(xué)校"的辦學(xué)宗旨,精心構(gòu)建" 一貫制保錄體系"
入學(xué)前:為學(xué)生做學(xué)業(yè)文化測評,制定學(xué)習(xí)規(guī)劃
入學(xué)后:監(jiān)督每周知識點掌握情況,及時答疑解惑
考試后:志愿填報指導(dǎo),根據(jù)個人情況,確保錄取合適院校
科翰在課外輔導(dǎo)領(lǐng)域多年深耕
品質(zhì)教學(xué)、真誠服務(wù),因?qū)W⒍鴮I(yè)
科翰教學(xué)精髓
進門小測、作業(yè)講解、講授新課、
課堂落實、課堂總結(jié)、結(jié)果公示。
科翰老師核心素養(yǎng):
專業(yè)、負責(zé)、有活力,
3輪選拔考試,上崗前統(tǒng)一接受封閉式培訓(xùn)。
教研團隊自主研發(fā)教案上百套,
有效覆蓋所有考點,且每半年升級一次。
專業(yè)學(xué)科老師全程用心輔導(dǎo),
顯著提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
嚴格控制每班人數(shù),
有效增強師生互動關(guān)系,優(yōu)化課堂效果。
科翰教育成立于2007年。校區(qū)覆蓋深圳、廣州、東莞、惠州、武漢等多個城市,擁有完善的教學(xué)體系和一支專業(yè)師資隊伍。
科翰教育秉承“用心成就學(xué)生”的教育理念,經(jīng)過多年教學(xué)實踐與教研深耕,以專業(yè)專注的工匠精神,探索出“小班制授課+高效晚輔課堂”的一體化授課體系,先后助力數(shù)十萬孩子進入理想學(xué)校。
科翰教育旨在讓培訓(xùn)機構(gòu)教師成為富有社會影響力,受人尊敬的職業(yè)群體,努力成為百年教育品牌。堅持“品質(zhì)教學(xué),真誠服務(wù),成就學(xué)生”的價值觀,用專業(yè)教學(xué)體系幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)習(xí)慣,立志做最有溫度的全國教育品牌。