育人高復(fù)采用獨(dú)創(chuàng)的“主教老師+全職班主任+生活老師"的三位一體教學(xué)和管理模式。資深的任課老師全程專業(yè)教學(xué)和輔導(dǎo)，圍繞教材因基補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)。
育人高復(fù)采用獨(dú)創(chuàng)的“主教老師+全職班主任+生活老師"的三位一體教學(xué)和管理模式。資深
的任課老師全程專業(yè)教學(xué)和輔導(dǎo)，圍繞教材因基補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，為提高學(xué)生
的知識層次和水平，還特聘重高名師定期進(jìn)行專題知識講速，緊扣高考節(jié)奏，拓展知識面，
拔高學(xué)生的知識水平和應(yīng)試能力。
分層分班，分科動(dòng)態(tài)教學(xué)：在按高考成績分班的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教學(xué)方法，避免了一般高復(fù)班簡單的分班教學(xué)造成的學(xué)生因部分科目實(shí)際情況與班級教學(xué)水平不一致，聽誤效率低下，甚至聽不懂課的情況，讓學(xué)生確實(shí)能按自己各科水平，有針對性的選擇與自己水平和進(jìn)度一致的老師聽課，提高聽課效率，提升成績。
根據(jù)每個(gè)學(xué)生情況和個(gè)性，針對性的進(jìn)行個(gè)案分析，制定專門的學(xué)習(xí)和提分計(jì)劃，配備優(yōu)質(zhì)
師資進(jìn)行針對性教學(xué)和輔導(dǎo)，培育目標(biāo)為雙一流和省重點(diǎn)本科院校。
分析學(xué)生的弱勢學(xué)科和優(yōu)勢科目，進(jìn)行系統(tǒng)性指導(dǎo)，充分發(fā)掘?qū)W生潛能，指導(dǎo)梳理名科模塊
知識點(diǎn)，掌握答題技巧，突破自我，目標(biāo)各類公辦本科名校。
當(dāng)年高考文化課成績在一段線下50分以內(nèi)的考生，專門配備優(yōu)質(zhì)的師資和管理團(tuán)隊(duì)，針對每
名學(xué)生的短板學(xué)科，精準(zhǔn)教學(xué)，揚(yáng)長補(bǔ)短。簽約目標(biāo)達(dá)到為浙江省高考普通類一段線。
根據(jù)各類藝術(shù)生的特點(diǎn)專門設(shè)計(jì)的特色班型，譯過調(diào)研專門設(shè)計(jì)一套適合藝術(shù)生的文化課
教程，配備專門的師資，切實(shí)提高藝術(shù)生的文化課成績。
在課程布置上，依據(jù)浙江高考日程安排與政策改動(dòng)，將全年備考劃分為5個(gè)階段，每個(gè)階段采取不同的備考攻略與復(fù)習(xí)重點(diǎn)，在講解頻度、練習(xí)傾向等方面更貼合當(dāng)前學(xué)習(xí)主要任務(wù)，做到有的放矢，用力得當(dāng)。
階段重點(diǎn)：調(diào)整狀態(tài)、總結(jié)薄弱知識點(diǎn)、制定高復(fù)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃
教學(xué)計(jì)劃：分期開設(shè)暑期班，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)高復(fù)新環(huán)境：通過開學(xué)測試，分析查找短板科目和薄弱知識點(diǎn)，因?yàn)闆Q定高考總分的永遠(yuǎn)是你的短板，只有補(bǔ)上短板，高考才能考高分：并在此基礎(chǔ)上制定合理的高復(fù)目標(biāo)和各階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，高復(fù)一年還能提高多少分？怎樣提高？要考到哪所大學(xué)？使學(xué)生心里有一桿秤，然后開始制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃明細(xì)。如果你基礎(chǔ)很好，高復(fù)一年要保證各科學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，同時(shí)讓強(qiáng)科更強(qiáng)；如果你基礎(chǔ)一般，要記得跟上老師的步伐，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，找到彌補(bǔ)弱科的解決方法，保證不拖總成績后腿：如果你基礎(chǔ)較差，就要從基礎(chǔ)抓起，把高中遺漏的知識補(bǔ)回來。只要你肯努力，我們一定可以幫你逆襲！
階段重點(diǎn)：一輪復(fù)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)(3+3)
教學(xué)計(jì)劃：前期老師帶領(lǐng)學(xué)生把教材基礎(chǔ)知識完整梳理一遍，幫助學(xué)生找準(zhǔn)問題根源和薄弱環(huán)節(jié)，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)高中課程，夯實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能。這個(gè)階段一定要跟上老師的節(jié)奏，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，如果不會(huì)的話，及時(shí)問老師，或利用A智能學(xué)習(xí)室?guī)椭袑W(xué)，同時(shí)要多做題，通過做題來查漏補(bǔ)缺。
考試測試：開學(xué)摸底考、月考、周考、單元考
階段重點(diǎn)：選考科目強(qiáng)化(3門選考+外語)
教學(xué)計(jì)劃：這一階段主要是熱練外語和各選考科目主干核心知識點(diǎn)，將各科知識歸納提煉成若干專題，加強(qiáng)變式題訓(xùn)練解決第一階段復(fù)習(xí)和一?？荚囍械陌l(fā)現(xiàn)的問題。對外語和選考科目，把復(fù)習(xí)過的內(nèi)容重新過一遍，增強(qiáng)記憶：同時(shí)調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備1月首考。
考試測試：一模、月考、周考
階段重點(diǎn)：語數(shù)+2~3門重點(diǎn)提分的選科科目/外語
教學(xué)計(jì)劃：在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化語數(shù)外主課基礎(chǔ)，全力抓重點(diǎn)，提升成績。結(jié)合考練中的問題和錯(cuò)題，帶著問題回歸教材，對主干知識進(jìn)行全局性總結(jié)、梳理、整合，強(qiáng)化訓(xùn)練，增加模擬練習(xí)題量，提高綜合應(yīng)試能力，突破瓶頸，提升知識水平和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
考試測試：二模、月考、周考（專題提升練）
課程目標(biāo)：把復(fù)習(xí)過的內(nèi)容重新過一追，增強(qiáng)記憶；在這最后的階段主要是通過做幾套高考的直題，準(zhǔn)確把握高考的出題方向，并注意一下規(guī)范的答案，以便自己在高考時(shí)能把答案做到規(guī)范、簡練。
階段重點(diǎn)：調(diào)整心態(tài)、查混補(bǔ)缺
教學(xué)計(jì)劃：三輪復(fù)習(xí)是最后的高考沖刺，這時(shí)期重點(diǎn)是重回基礎(chǔ)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成仿真卷、真題卷，準(zhǔn)確把握高考出卷方向；同時(shí)復(fù)盤整理的錯(cuò)題、歸納解題技巧和訓(xùn)練答題規(guī)范，同時(shí)調(diào)整好作息和心態(tài)，緩解考前焦慮，全力準(zhǔn)備高考！
考試測試：仿真考、真題練
教學(xué)校長
浙江省語文高考閱卷組組長
知名個(gè)性化特色教育專家
2011年7月8日浙江電視臺教育頻道開辟“浙江省高考語文閱卷組長劉宜路老師談高考”欄目，同年浙江電視臺、杭州電視臺及《都市快報(bào)》聯(lián)名對劉老師進(jìn)行采訪。有劉老師身體力行在一線執(zhí)教和把關(guān)，讓學(xué)子們總能以最少的時(shí)間博取良好的成績!
語文老師
執(zhí)教于省一級重高十余年，堅(jiān)持模塊化教學(xué)，打破語文提分難的慣例，是資深高考專家，為清北、985、211等名校培養(yǎng)了多名優(yōu)秀學(xué)生。多次參與編寫教輔資料，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)趣幽默、責(zé)任心強(qiáng)，擅長將復(fù)雜的問題簡單化步驟化、簡單的問題條理化系統(tǒng)化，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，了解學(xué)生心理，不光教知識，還教方法，教思路，教思想，讓很多學(xué)生領(lǐng)略了語文的美好，進(jìn)而喜歡語文，愛上語文，并考出理想的成績。
術(shù)老師
畢業(yè)于浙江大學(xué)，對技術(shù)選考學(xué)考題目思路，把握精準(zhǔn)，高效提分，有同理心，能感受到不同學(xué)生個(gè)體化的差異，用適合學(xué)生，學(xué)生喜歡的方式帶著學(xué)生愉快提分。
地理老師
畢業(yè)于河南大學(xué)，中學(xué)一級教師，一直在浙江省重點(diǎn)高考執(zhí)教，先后獲得市優(yōu)秀教師、模范班主任、市骨干教師等榮譽(yù)稱號，擁有十余年的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于將地理理論簡單化、生活化，教學(xué)中注意細(xì)節(jié)，深入淺出，針對性強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生多做歸納總結(jié)，精準(zhǔn)把握考試方向，取得很好的教學(xué)效果，2019年學(xué)生地理選考取得了94分的好成績。
學(xué)生入學(xué)時(shí)必須簽訂在校期間不私藏手機(jī)等電子產(chǎn)品的承諾書，平時(shí)必須上交由班主任統(tǒng)一保管，只能在節(jié)假日申請領(lǐng)回使用，學(xué)生處、宿管老師每天不定時(shí)進(jìn)行巡查督管。
在校期間除請假回家和病假去醫(yī)院外，學(xué)生不得以其他任何理由借用手機(jī)，以保證學(xué)生在校時(shí)能集中心思專注于學(xué)習(xí)！
1、全程管理和服務(wù)從入學(xué)到高考，從學(xué)習(xí)到生活，我們?yōu)閷W(xué)生提供全程精細(xì)化的管理和服務(wù)。學(xué)生高考、選考報(bào)名，體檢、送考安排等，都由學(xué)校統(tǒng)一安排，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任全程陪同，貼心服務(wù)。考生無需回原籍報(bào)名或考試（報(bào)考公安類學(xué)生、外省籍學(xué)生除外），如無必要家長無需分心安排和陪同。
平時(shí)班主任每日全程跟班督管，配合任課老師做好教學(xué)工作的同時(shí)，關(guān)注每位學(xué)生的心理狀態(tài)，做好心理疏導(dǎo)；生活老師全面作好后勤保障，惡心照顧學(xué)生日常生活起居，配合學(xué)生處管理就寢紀(jì)律，24小時(shí)值班巡查，確保宿舍安全有序。
2、學(xué)生食堂和公寓學(xué)校食堂由專業(yè)廚師掌勺，根據(jù)營養(yǎng)理論每天為學(xué)生精心烹飪飯菜，確保衛(wèi)生，營養(yǎng)、口味俱佳，做到菜品豐富，瑩素搭配。
學(xué)生公寓配有洗衣機(jī)、獨(dú)立衛(wèi)生間、陽臺、空調(diào)、24小時(shí)熱水，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的住宿保障。
浙江育人專修學(xué)院創(chuàng)辦于1995年,是浙江省內(nèi)最早舉辦的專修學(xué)院之一。學(xué)院坐落于杭州西子湖畔，與浙大紫金港為鄰,二十多年來引無數(shù)學(xué)子求知求學(xué),為社會(huì)培養(yǎng)輸送數(shù)萬名各種形式的人才。
浙江育人專修學(xué)院創(chuàng)辦二十余載，以優(yōu)異的辦學(xué)成績贏得上級單位和社會(huì)各界的認(rèn)可。學(xué)院多次被浙江省教育考試院評為“浙江省高等教育自學(xué)考試示范性助學(xué)單位”,被國家教育部評為“全國高等教育自學(xué)考試示范助學(xué)組織”。2012年被評為中國民辦高等教育機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)特色院校;獲得浙江省民政廳頒發(fā)的“AAAA級社會(huì)組織”。學(xué)院長期與合作高校保持良好的合作關(guān)系,遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心已連續(xù)十四年獲得主辦高校頒發(fā)的“優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心”稱號。同時(shí),學(xué)院一直重視黨建工作,學(xué)院黨總支多次被上級黨委評為“先進(jìn)基層黨組織”。
