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成都傳統(tǒng)醫(yī)學師承考證課程

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上課時段: 詳見內容
課程特色:

懸壺中醫(yī)師承中心內、婦、兒、針灸理療、各專病專科一線明醫(yī)帶教,專家跟診,侍診院長,啟發(fā)式、沉浸式指導學員,模擬診療,出師取證即為實效“明醫(yī)”。

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課程詳情
成都傳統(tǒng)醫(yī)學師承考證課程
課程內容

共13門中醫(yī)課程網課,涵蓋中醫(yī)基礎中醫(yī)診斷、中藥學、方劑學、中醫(yī)內、外、婦、兒、針灸;傷寒論、金匱要略、黃帝內經、溫病學等。每月面授學習,加深理論與實踐的結合??记懊苡枌W習,為傳統(tǒng)醫(yī)學師承考試做好充分準備。

教學目的
學完之后即可報名參加傳統(tǒng)醫(yī)學師承考試
師資介紹(部分)
瞿延暉

湖南中醫(yī)藥大學

醫(yī)學博士,教授,研究生導師。

湖南省中藥新藥評審專家

日本北海道藥科大學高級訪問學者(2004年)

湖南癌癥協(xié)會中醫(yī)顧問

潛心研究《黃帝內經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《神農本草經》等中醫(yī)經典,尤其對《傷寒論》、《金匱要略》有較為深刻臨床見解,善用經方治療臨床常見病及疑難病!現(xiàn)為全國知名中醫(yī)腫瘤專家,專長惡性腫瘤的中醫(yī)藥治療與調理。從醫(yī)三十余年來,主攻中醫(yī)藥腫瘤治療,創(chuàng)“整體辨證,個體施治,扶正祛邪,解毒消瘤”中醫(yī)學腫瘤治療理論,組癌癥治療有效中藥方劑,理法方藥一體,標本兼顧施治,已創(chuàng)中醫(yī)藥惡性腫瘤治療有效率達80%以上的卓著療效。

肖碧躍

湖南中醫(yī)藥大學

醫(yī)學博士,教授,中醫(yī)臨床基礎專業(yè)碩士生導師
工作領域:《金匱:略》教學、科研與臨床。

研究方向:《金匱要略》理論防治內傷雜病機制與臨床運用研究。

科研情況:主持和參與課題10余項,公開發(fā)表論文30余篇,主編、副主編、參編著作30余部。

獲獎情況:湖南省中醫(yī)藥科技進步獎1項,湖南省科技進步獎1項,湖南省教育科學研究院教學成果獎5項,湖南中醫(yī)藥大學教學成果獎1項,優(yōu)秀論文獎3項。

卜獻春

湖南省中醫(yī)藥研究院附屬醫(yī)院。

主任醫(yī)師,教授,碩士研究生導師。

長期從事中醫(yī)藥臨床及科研工作,主攻神經內分泌疾病及老年病,擅長糖尿病、甲亢、高脂血癥、痛風、代謝綜合征,心腦血管病,老年神經精神疾病,消化病、呼吸病,風濕免疫病及老年免疫功能低下、老年退行性病變等疾病的診治。在內兒科疑難病、中醫(yī)臨床科研、新藥開發(fā)等領域有較深造詣。獲湖南省科學技術進步獎4項,省中醫(yī)藥科技獎5項,發(fā)明 “三七乳泰片”等4個新藥。主編或參編醫(yī)學專著11部,在國家及省級刊物上發(fā)表醫(yī)學論文50余篇。

2011年被中國衛(wèi)生聯(lián)盟授予“十大名醫(yī)影響力人物”稱號。

歐陽紫婷

湖南省婦幼保健院

主任醫(yī)師,教授,博士生導師
從事醫(yī)學臨床30年,有扎實的中西醫(yī)學理論。專心攻治中醫(yī),婦科各種疾病的辯證施治及疑難雜癥的診治,擅長于盆腔炎、不孕癥、先兆流產、月經病等的治療。根據(jù)自己幾十年的臨床經驗研制的“加味增液顆?!奔啊盎钛ńj顆粒”,在治療“妊娠劇吐”及“輸卵管阻塞性不孕癥”疾病中取得顯著療效。

李永儀

湖南省直中醫(yī)醫(yī)院

主任醫(yī)師,教授
從事中醫(yī)兒科、內科臨床及教學至今,發(fā)表多篇臨床學術論文,參編醫(yī)學著作兩部,主編“十二五”規(guī)劃教材《中醫(yī)兒科學》,主持湖南省中醫(yī)藥管理局兒科臨床課題一項。擅長運用中醫(yī)及中西醫(yī)結合的方法治療臨床多科病患。除對內科慢性呼吸道、胃腸道疾病、泌尿系結石、急性肝炎、老年性皮膚瘙癢癥、風疹塊等有自己獨到的見解之外,尤其擅長對小兒疾病的中醫(yī)診療。在學校、醫(yī)院教學及臨床醫(yī)療期間,對學生親朋、教師子弟及外地病友進行遠程診療,療效顯著。

江建鋒

湖南中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院

醫(yī)學博士,主任醫(yī)師,教授
師從湖南省名中醫(yī)程丑夫先生門下,從醫(yī)近20年,潛心研究《黃帝內經》、《傷寒論》、《金匱要略》、《神農本草經》,尤其對《傷寒論》、《金匱要略》有較為深刻臨床見解,善于用中醫(yī)經典名方治療冠心病心絞痛、心衰、高血壓、糖尿病、肥胖病、慢性阻塞性肺疾病、慢性胃腸病、中風、老年癡呆、失眠等常見老年慢性病及部分疑難雜癥,對亞健康調理也有獨特認識。

適合對象

高中或同等學歷畢業(yè)及以上學歷,無緣中醫(yī)院校學習,對中醫(yī)藥感興趣,希望通過努力成為中醫(yī)專業(yè)醫(yī)務人員;

熱愛中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化,以家傳、拜師或自學等方式接觸中醫(yī),卻無法考取中醫(yī)醫(yī)師資格的社會人士;

從事醫(yī)藥等相關產業(yè),或有專業(yè)藥學背景,希望學習中醫(yī)的相關人士;

從事中醫(yī)、中藥、康復等工作,或有相關專業(yè)背景,希望進修學習的專業(yè)人士。

教學現(xiàn)場
教學特點
● 教學理論與臨床實踐、學術的相互印證:
區(qū)別于院校教學與實踐脫節(jié)式教育,教學之時,老師將中醫(yī)理論與臨床實踐相結合,使講解內容不空洞,用實踐闡明中醫(yī)理論,使學員易于理解;在跟診帶教過程中即學即用。中醫(yī)理論、老師學術觀點與實踐緊密結合,相互印證,著重臨床,提高療效。
● 學習目標明確,以考取出師證為起點,考取助理醫(yī)師證、醫(yī)師證為目標:
全程全方位跟蹤式服務,從簽訂《師承關系合同書》,到指導填報上傳資料、打卡、病例病案書寫,個性化制定學員學習計劃,采取線下教學與網絡視頻相結合、日常教學與考前重點相結合,少走彎路,直達目標。
● 跟診即見習,出師即成“醫(yī)”:
懸壺中醫(yī)師承中心內、婦、兒、針灸理療、各專病??埔痪€明醫(yī)帶教,專家跟診,侍診院長,啟發(fā)式、沉浸式指導學員,模擬診療,出師取證即為實效“明醫(yī)”。
● 跟診學習內容

1、 中青年醫(yī)生跟診學習:;

2、 科室主任、學科帶頭人跟診學習:

3、 專家跟診學習:

4、 藥房跟診學習:普通藥房、特需藥房。

成都懸壺中醫(yī)培訓中心
機構簡介

懸壺集團創(chuàng)立于2017年,致力于中醫(yī)藥創(chuàng)新技術研發(fā)與推廣、培養(yǎng)中醫(yī)藥臨床應用型人才、傳承發(fā)展傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化!是集地道中藥種植、研發(fā)、生產、銷售,各項適宜技術推廣,中醫(yī)教育及醫(yī)館連鎖加盟于一體的中醫(yī)藥專業(yè)化綜合服務平臺。

懸壺教育作為懸壺集團旗下全資子公司,成立至今已服務8000余名學員,全國簽約國醫(yī)大師、省級名中醫(yī)等教授主任醫(yī)師3000余名,重點打造《中醫(yī)確有專長輔導培訓班》、《中醫(yī)師承班》及《各項中醫(yī)適宜技術傳承班》三大品牌項目,針對三大類特色項目自主研發(fā)了線上、線下系統(tǒng)課程,分校目前涵蓋湖南、四川、廣西、貴州、河南、廣東 六大校區(qū),未來3年全國各省將全部成立分校!已在全國形成良好的口碑及影響力,是全國廣大臨床醫(yī)生、民間中醫(yī)、基層醫(yī)生、中西醫(yī)藥從業(yè)人員、中醫(yī)興趣愛好者的中醫(yī)進修學習平臺。

教學優(yōu)勢

1、授課師資—教學老師及臨床帶教老師均來自各省臨床一線名師、名醫(yī)以及資生中醫(yī)學教授。

2、懸壺教學、帶教團隊由各省中醫(yī)師承中心組合的臨床專家團隊、科室(內、婦、兒、針灸理療、推拿正骨、專病、專科)學科帶頭人組成,實行教學和帶教工作;

3、 在懸壺資源的基礎上,懸壺會不定期聘請名中醫(yī)、全國名老中醫(yī)學術指導老師、享受特殊津貼專家等中醫(yī)名家及大學講師來我中心進行中醫(yī)傳承學術授課等工作。

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懸壺集團創(chuàng)立于2017年,致力于中醫(yī)藥創(chuàng)新技術研發(fā)與推廣、培養(yǎng)中醫(yī)藥臨床應用型人才、傳承發(fā)展傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化![詳情]

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