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上海悲鴻美校思維繪畫培訓(xùn)班

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課程特色:

上海悲鴻美校思維繪畫培訓(xùn)班以趣味創(chuàng)意游戲?yàn)檩d體,融合色彩視覺(jué)刺激、涂鴉自我表達(dá)、多元材料感知,培養(yǎng)兒童藝術(shù)興趣與自信快樂(lè)性格。

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課程詳情
上海悲鴻美校思維繪畫培訓(xùn)班
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本課程是兒童用繪畫語(yǔ)言對(duì)客觀世界獨(dú)特感受的表現(xiàn)形式。讓孩子在趣味的創(chuàng)意游戲中體驗(yàn)繪畫的樂(lè)趣,課程利用色彩刺激孩子的視覺(jué)發(fā)育,用涂鴉啟發(fā)孩子表現(xiàn)自我,用多種材料的質(zhì)感觸摸培養(yǎng)孩子的感知能力,通過(guò)藝術(shù)玩耍培養(yǎng)孩子自信快樂(lè)的性格。讓孩子在有趣的創(chuàng)意游戲中互動(dòng),培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意與藝術(shù)興趣。
學(xué)習(xí)目的
孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,培養(yǎng)孩子的色彩感知能力,幫助孩子發(fā)現(xiàn)色彩、觸摸形體、表達(dá)情緒、思維聯(lián)想,培育孩子早期的藝術(shù)萌芽。
課程信息
思維繪畫培訓(xùn)班主要課程學(xué)習(xí)費(fèi)用學(xué)習(xí)周期
涂鴉、基礎(chǔ)兒童裝飾畫、綜合材料運(yùn)用等。240/節(jié)16節(jié)課
課程特色
其趣味性、創(chuàng)意性、多樣性以及對(duì)孩子全面發(fā)展的關(guān)注,旨在通過(guò)繪畫這一藝術(shù)形式,激發(fā)孩子們的潛能,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
趣味性與創(chuàng)意性結(jié)合
通過(guò)設(shè)計(jì)趣味性的創(chuàng)意游戲,使學(xué)習(xí)過(guò)程充滿樂(lè)趣,激發(fā)孩子們的好奇心和創(chuàng)造力,讓他們?cè)谕鏄?lè)中體驗(yàn)繪畫的魅力。
色彩視覺(jué)刺激
充分利用色彩的豐富性和多樣性,刺激孩子的視覺(jué)發(fā)育,增強(qiáng)他們對(duì)色彩的感知和運(yùn)用能力,培養(yǎng)孩子的色彩審美。
涂鴉與自我表達(dá)
鼓勵(lì)孩子通過(guò)涂鴉的形式自由表達(dá)自己的想法和情感,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和個(gè)性表達(dá)能力,同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心。
多元材料質(zhì)感體驗(yàn)
采用多種材料進(jìn)行教學(xué),讓孩子通過(guò)觸摸和感受不同材料的質(zhì)感,培養(yǎng)他們的感知能力和探索精神,同時(shí)也豐富了他們的繪畫體驗(yàn)。
藝術(shù)玩耍與性格培養(yǎng)
將藝術(shù)活動(dòng)與玩耍相結(jié)合,創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們?cè)谒囆g(shù)的海洋中自由翱翔,從而培養(yǎng)他們自信、快樂(lè)的性格。
互動(dòng)與合作
課程中注重孩子們的互動(dòng)與合作,通過(guò)小組合作、共同創(chuàng)作等形式,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交技能。
機(jī)構(gòu)核心人物
校長(zhǎng):陳熙強(qiáng)

上海市特級(jí)教師,歷任上海市楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任和楊浦區(qū)教育局督導(dǎo)。

執(zhí)行校長(zhǎng):李穩(wěn)博

上海立達(dá)中學(xué)校外特聘專家;上海徐悲鴻藝術(shù)協(xié)會(huì)藝術(shù)教育部主任;東華大學(xué)碩士畢業(yè);歷任上海多所藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)校長(zhǎng);獲“徐悲鴻藝術(shù)教育工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”

師資力量
王雨晴
王雨晴
東華大學(xué)本科畢業(yè),從事美術(shù)高考教學(xué)工作8年。
艾超
艾超
上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院畢業(yè),從事美術(shù)高考教學(xué)工作8年。
張建盛
張建盛
中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè),從事美術(shù)高考教學(xué)工作10年。
李向超
李向超
四川美院畢業(yè),上海工藝美術(shù)師職稱,從事美術(shù)高考教學(xué)工作16年。
郭強(qiáng)
郭強(qiáng)
石河子大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè),從事美術(shù)高考教學(xué)工作8年。
李向超
趙亮
吉林藝術(shù)學(xué)院畢業(yè),從事美術(shù)高考教學(xué)工作10年。
上海悲鴻美術(shù)培訓(xùn)中心
學(xué)校簡(jiǎn)介

悲鴻美?!ば毂櫵囆g(shù)教育,作為深耕美術(shù)教育的佼佼者,憑借多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建了覆蓋全齡段的專業(yè)課程體系,涵蓋從幼兒園至研究生的全方位美術(shù)教育。學(xué)校匯聚了國(guó)內(nèi)知名藝術(shù)家與教育家資源,攜手高校知名教授,打造了一支畢業(yè)于全國(guó)知名藝術(shù)院校的精英師資團(tuán)隊(duì),致力于通過(guò)思維繪畫、素描、色彩、設(shè)計(jì)等多元化課程,培養(yǎng)學(xué)生在美術(shù)大賽、考級(jí)及藝考中的卓越表現(xiàn),屢創(chuàng)佳績(jī),贏得了廣泛認(rèn)可與贊譽(yù)。

機(jī)構(gòu)榮譽(yù)
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上海悲鴻美術(shù)培訓(xùn)中心以精英師資與全齡段課程體系,專注培養(yǎng)美術(shù)人才,成就學(xué)生在各類美術(shù)賽事與藝考中的卓越表現(xiàn)。[詳情]

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