那么應(yīng)該如何通過“零?！笨偨Y(jié)上階段的知識，查缺補(bǔ)漏，備戰(zhàn)“一?！?？

零模的時候，大一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)大致結(jié)束。第一輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)是覆蓋面比較大，但難度適中。

早前于廣州日報上,廣州市中學(xué)數(shù)學(xué)教研會理事、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長肖勇鋼認(rèn)為這次零模卷跟2019年全國卷的風(fēng)格比較相似：注重基礎(chǔ)，對概念的考察比較充分，例如理科數(shù)學(xué)的第1、2 、11、14題。前面兩題簡單考察，14題不難，但很多學(xué)生丟分，概念不牢，11題則對概念考察得比較深入。第二是試卷的結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，知識點(diǎn)覆蓋比較廣。2019年全國卷所沒有出現(xiàn)的淡化的三視圖，線性規(guī)劃，在此次的零模中也出現(xiàn)了，是比較全面的覆蓋。

零模、一模、二模這三次重要考試，在高考前對高頻考點(diǎn)進(jìn)行覆蓋，對高考模仿明顯，都是很重要的考試。從這次零模出題來看，跟2019年高考命題思路一致。從文本選擇、題目設(shè)置來看，考察對學(xué)生社會的關(guān)注，對文化的傳承，對思維能力的培養(yǎng)，這些都是高考非常重視的能力和素質(zhì)，能夠體現(xiàn)高考命題趨勢?？梢哉f，零模的題目出得還是比較成功的。

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教研組組長、高三年級備課長倪曉龍也有提及不僅是零模到一模，備考的每一個階段都有提分空間。只要孩子們能夠跟緊老師步伐，基本能找到提分關(guān)鍵點(diǎn)。通過考試發(fā)現(xiàn)自己的問題，后階段做相應(yīng)彌補(bǔ)，這是提分最重要的渠道。

從語文這一科來看，到現(xiàn)在為止，嚴(yán)格意義上來說還沒有完成第一輪復(fù)習(xí)，高考要考察的必備知識和能力，還沒有完整地給學(xué)生梳理。在前期備考中，我們更側(cè)重高頻考點(diǎn)，**考點(diǎn)的復(fù)習(xí)。而次高頻考點(diǎn)，或者更次要的考點(diǎn)，我們在接下來復(fù)習(xí)會展開，在這個過程中幫助學(xué)生構(gòu)建更完善知識體系，提升應(yīng)試能力。因此同學(xué)們要相信，只要跟緊老師步伐，一定是有很大的提升空間。

從部分學(xué)生的表現(xiàn)情況來說，他們在單項(xiàng)選擇題出現(xiàn)的錯漏比較多。這有幾方面的原因，一是對選項(xiàng)理解出現(xiàn)了偏差，二是面對選擇項(xiàng)猶豫的時候，就會懷疑自己，心理不過關(guān)，一直糾結(jié)，耽誤后面答題時間。如果應(yīng)試技巧過關(guān)的話，可以用多種方式，例如排除法，來解決這些問題。在下一輪復(fù)習(xí)過程中，我們也會進(jìn)行應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，以及鍛煉應(yīng)試心理。

寒假期間，學(xué)生需要回到生活,因?yàn)檎Z文跟生活密切相關(guān)的學(xué)科。學(xué)生可以趁著這個時間，了解春節(jié)民俗文化，了解我們社會的變化，風(fēng)向等等。另外，可以搜集一下這幾年各大媒體的新年致詞。這些文章對過去一年有比較系統(tǒng)和獨(dú)到的總結(jié)歸納，對學(xué)生的思維品質(zhì)，對生活的理解都是很有幫助。

在成績的金字塔上,永遠(yuǎn)都是善于歸納總結(jié)的人能爬到頂尖,因?yàn)樗麄兙邆浞此嫉木?錯過一次,絕對不會再錯,是對于漏洞的深挖以及自我的規(guī)范,零模后不少學(xué)校都開展了分析會,但是基本立足于學(xué)校層級進(jìn)行分析,這對于全國性考試的高考來說是不夠全面的!

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