廣州雅思培訓哪家好，啟德培訓效果怎么樣？

來源：廣州啟德學府學校日期：2019-08-30 10:58 瀏覽：72

導讀：還在為雅思考試提不上成績而煩惱嗎？還在為選雅思培訓機構而猶豫不決嗎？小編最近在網上看到有一些同學在查找雅思培訓的相關資料，畢竟了解清楚才能選好學校，提升成績，為此，小編整理一些關于雅思培訓的相關資料，希望能給想要進行雅思培訓的同學一些借鑒，我們一起來看廣州啟德雅思培訓。

啟德雅思課程怎么樣？

啟德采用線上線下混合式教學方式，配合總斥資1500萬美元研發(fā)的高效學習系統Prepsmith TM，為考生提供用更少時間，提高更多分數的高效學習課程。

啟德雅思課程怎么樣？我們一起來看看最近有什么熱門的課程，看看大家最近都在學什么。

雅思熱門課程：

課程簡介：

	雅思強化中級班	雅思7分強化班	雅思6分班
適合對象	詞匯量3500左右；高考英語110分，BEC中級，大學四級425-550分，專四60分以上；考過雅思，總分在4.5分以上或學習過啟德雅思強化初級班課程的學員。	參加過雅思考試成績6分；基礎不錯，希望系統了解雅思考試，并掌握基本題型的解題方法并提高英語應用能力的考生；通過大學4級考試的學生；希望進一步提升英語聽說讀寫能力的學生；剛開始接觸雅思的學員。	參加過雅思考試成績5分；基礎不錯，希望系統了解雅思考試，并掌握基本題型的解題方法并提高英語應用能力的考生；通過大學4級考試的學生；希望進一步提升英語聽說讀寫能力的學生。
課程特色	全面提高英語運用能力；通過針對性訓練，幫助學員掌握雅思基本考試技能；提升詞匯量至4500以上。	以科目為立足點，以考點為突破點，實現快速提分課上講解技巧課下練習方法，雙向進行，短時高效出成績；以雅思提分為出發(fā)點，以學術能力為落腳點，一舉兩得實現長期學術能力的突破。

雅思強化中級班

雅思7分強化班

雅思6分班

適合對象

詞匯量3500左右；
高考英語110分，BEC中級，大學四級425-550分，專四60分以上；
考過雅思，總分在4.5分以上或學習過啟德雅思強化初級班課程的學員。

參加過雅思考試成績6分；
基礎不錯，希望系統了解雅思考試，并掌握基本題型的解題方法并提高英語應用能力的考生；
通過大學4級考試的學生；
希望進一步提升英語聽說讀寫能力的學生；
剛開始接觸雅思的學員。

參加過雅思考試成績5分；
基礎不錯，希望系統了解雅思考試，并掌握基本題型的解題方法并提高英語應用能力的考生；
通過大學4級考試的學生；
希望進一步提升英語聽說讀寫能力的學生。

課程特色

全面提高英語運用能力；
通過針對性訓練，幫助學員掌握雅思基本考試技能；
提升詞匯量至4500以上。

以科目為立足點，以考點為突破點，實現快速提分課上講解技巧課下練習方法，雙向進行，短時高效出成績；
以雅思提分為出發(fā)點，以學術能力為落腳點，一舉兩得實現長期學術能力的突破。

教學優(yōu)勢：
全方位：專業(yè)教服團隊，全方位360度無死角服務學員，嚴格監(jiān)督，嚴保效果

學中練：根據中國考生雅思特點，“三分教七分練”科學訓練體系

課后補：針對學生知識點及考點查漏補缺，輔以錯題集、訓練手冊等工具提升更有效

課上課下從英語能力到背景知識、從課堂體驗到練習答疑、全天候關注學生情況

啟德專業(yè)團隊編著高效教材

啟德師資怎么樣？

啟德師資
黃其昀啟德考培廣州分校實力教師

教學經驗:：14年

成功案例： 389

講授課程：雅思口語,雅思聽力，雅思寫作，雅思閱讀

教研成果：Kevin黃其昀JELTS(個人新浪微博， 2011年至今每周亞太區(qū)、中國大陸地區(qū)雅思考試寫作例文)
有新西蘭、澳洲、中國等不同國家地區(qū)、不同語言及文化環(huán)境的雅思英語教學、教師培訓、中心管理運營經驗。培訓學生遍及亞、歐、美各大洲。
學術背景：新西蘭梅西大學人力資源管理碩士學位

個人簽名：授課風格強調互動的授課理念、鼓勵參與、方法多樣、靈活多變。

個人榮譽： 2018年度啟德考培全國明星老師第2名，啟德考培廣州分校金牌教師，雅思四科全能教師
學員案例：

啟德培訓效果怎么樣？值不值得去？

培訓效果好不好取決于學校的很多方面，有很多學員已經在啟德取得了自己的成功，拿到出國留學的證書，實現夢想，我們一起來看看學員怎么說就知道了。

W同學
W同學
學前成績：6分
? 學后成績：7.5分
? 報讀課程：雅思強化課程
? 學習時間：30課時啟德考培學員面向世界名校

學員特點分析

　　學生在報讀了大學城晚班高級段。我上的是她的閱讀課，此學生是相當乖巧的學員，上課認真，下課禮貌。她非常好學，功底也很強，就是對雅思考試的應試方法一竅不通，所以，只要把方法掌握，高分就水到渠成了。

　　課程/教學設計優(yōu)勢

　　閱讀大班課主要講練結合，而且，課后學生要進行大量作業(yè)練習鞏固，課上老師及時點評點撥，效果很好，學生的提分效果很明顯。特別是作業(yè)講評，我通常的做法是讓同學們對完答案后，主動要求老師把需要講的習題進行分析講解，而不是每題必講。這樣，寄增加了講課的效率，也提升了講題的針對性。
來啟德，你就能面向世界名校！