
遵循葡萄牙語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律和語(yǔ)法、句法的構(gòu)造,通過(guò)講練
結(jié)合的方式豐富詞匯量和會(huì)話能力,提高綜合應(yīng)用能力。


掌握常用詞匯及句式,并能用葡萄牙語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話交流。
通過(guò)講練結(jié)合的方式豐富詞匯量和會(huì)話能力,幫助學(xué)員掌握常用詞匯及句式,并能用葡萄牙語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話交流,從而提高綜合應(yīng)用能力。
掌握常用詞匯及句式,并能用葡萄牙語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話交流。
《速成葡萄牙語(yǔ)》(修訂版)(附光盤(pán)一張)共由二十個(gè)單元組成,每個(gè)單元都圍繞著某一個(gè)工作、學(xué)習(xí)或生活的場(chǎng)景而分別編配有課文、語(yǔ)法(前五個(gè)單元還包括語(yǔ)音)和練習(xí)等內(nèi)容。
盡可能全面介紹相關(guān)的詞匯和表達(dá)方法;課文中不能涵蓋的而編者認(rèn)為有必要了解的詞匯或知識(shí)點(diǎn)會(huì)以“補(bǔ)充信息”的方式附在后面;葡萄牙語(yǔ)的語(yǔ)法比較復(fù)雜,特別是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化很多,因此,《速成葡萄牙語(yǔ)》便將日常工作和生活所需的一些基本語(yǔ)法內(nèi)容作了比較多的介紹。
200余人的教師隊(duì)伍,近30名專(zhuān)業(yè)外籍教師,相比于本地區(qū)其它教育機(jī)構(gòu)普遍采用兼職教師的狀況,藍(lán)天95%以上為科班出身的全職教師。
從招聘到上崗授課,經(jīng)過(guò)“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)書(shū)面測(cè)評(píng)-15分鐘面試短試講-課堂技巧培訓(xùn)-隨堂聽(tīng)課參考-5人組再試講-教學(xué)主管講評(píng)-帶學(xué)員試講-綜合評(píng)估-正式上崗授課”一系列完整的培訓(xùn)和考評(píng),確保授課質(zhì)量和課后與學(xué)員跟進(jìn)溝通的有效性。