第一天 我的地盤我做主

讓孩子從硬件到網(wǎng)絡(luò)全面的了解自己的計(jì)算機(jī)設(shè)備，包括硬件設(shè)備安裝、操作系統(tǒng)安裝以及一些網(wǎng)絡(luò)方面的如遠(yuǎn)程登陸、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和利用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議來模仿黑客做一些簡單的模擬入侵。

第二天 創(chuàng)作自己的計(jì)算機(jī)作品

利用現(xiàn)在比較流行的模塊化編程工具scratch，制作電腦上的游戲應(yīng)用等。課程主要包括四個(gè)主題：游戲、動畫、應(yīng)用、人機(jī)交互，且覆蓋不同知識點(diǎn)，難度逐步遞進(jìn)。孩子掌握后可根據(jù)想法做出屬于自己的游戲或應(yīng)用。

第三天 創(chuàng)作自己的手機(jī)應(yīng)用/游戲

讓孩子利用難一些的模塊化編程工具app inventor進(jìn)行手機(jī)上游戲和應(yīng)用的設(shè)計(jì)。課程目的是在scratch學(xué)習(xí)完成的基礎(chǔ)上，讓孩子對電腦端和手機(jī)端的游戲和應(yīng)用在開發(fā)上做對比，在開發(fā)時(shí)要分別考慮不同的因素。以此達(dá)到增強(qiáng)孩子程序設(shè)計(jì)思維的能力。

第四天 制作我的動畫

利用Flash軟件制作動畫，通過學(xué)習(xí)孩子可以自己制作出專屬表情包、搞笑段子動畫、游戲宣傳廣告以及MV，其目的是為了讓孩子了解動畫制作的過程和原理。同時(shí)這項(xiàng)技能也很常用可以為孩子提高競爭力。

第五天 創(chuàng)造我的機(jī)器人

機(jī)器人編程是以軟硬件結(jié)合的方式培養(yǎng)孩子的編程能力和動手能力，圖形化編程軟件Mixly可以讓孩子較為容易的學(xué)會機(jī)器人編程，孩子通過學(xué)習(xí)可以自己制作出泰勒明琴，讓孩子在獲得成就感的同時(shí)也獲得了滿滿的知識。