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珠海成人純英語(yǔ)周末班

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課程特色:

珠海成人純英語(yǔ)周末班通過小班教學(xué)、專業(yè)老師一對(duì)一、手把手指導(dǎo)教學(xué)、英語(yǔ)技能強(qiáng)化課,學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)、了解商務(wù)文化。培養(yǎng)英語(yǔ)思維、促進(jìn)交流運(yùn)用、學(xué)習(xí)職場(chǎng)技能、拓展國(guó)際視野、提升溝通技巧;在增加自信心的同時(shí),還可以拓展人脈資源。

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課程詳情
成人純英語(yǔ)周末班
成人純英語(yǔ)周末班
課程介紹

Enlish Only學(xué)習(xí)環(huán)境、專家級(jí)外教陣容、歐美式互動(dòng)學(xué)習(xí)、西方式歡樂課堂,提供給學(xué)員一個(gè)如歐美人般學(xué)英語(yǔ)的寶貴機(jī)會(huì)。每周日6小時(shí)純英語(yǔ)浸泡,練就流利英語(yǔ)、突破英語(yǔ)聽力、掌握商務(wù)英語(yǔ)、暢聊商務(wù)文化——為職場(chǎng)喝彩。

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課程信息
模式 (3)
教學(xué)方式
面授
時(shí)間 (3)
課程時(shí)間
8周
模式 (1)
教學(xué)模式
專業(yè)TIE教學(xué)模式
優(yōu)勢(shì) (2)
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
小班教學(xué)、專業(yè)一對(duì)一
課程內(nèi)容
詳情一、課程名稱

二、課程目的

三、教學(xué)內(nèi)容

英語(yǔ)技能精品課積累英語(yǔ)知識(shí)提升英語(yǔ)技能1、每堂課設(shè)有特定學(xué)習(xí)任務(wù),注重英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力訓(xùn)練:詞匯、語(yǔ)句、語(yǔ)法、交流表達(dá)與閱讀寫作等,
2、3小時(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)
文化精選課拓展知識(shí)面1、開設(shè)商務(wù)英語(yǔ)和禮儀文化兩大精選課程,
2、涉及: ppt制作、郵件回復(fù)、英語(yǔ)會(huì)議、英語(yǔ)面試、英語(yǔ)談判等,拓寬知識(shí)面,滿足商務(wù)需要中,在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)課實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用,培養(yǎng)英語(yǔ)思維1、通過情景模擬與交流互動(dòng),鞏固英語(yǔ)知識(shí),解決基本交流問題
國(guó)際專業(yè)導(dǎo)師 **教學(xué)質(zhì)量
Tom老師
Tom老師

個(gè)人經(jīng)歷:Tom來(lái)自美國(guó)的加利福尼亞。盡管他畢業(yè)于傳播學(xué)專業(yè),但他大部分的職業(yè)生涯是作為一位工程師。Tom在航空航天、電子和制造業(yè)方面擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人介紹:他興趣愛好廣泛,樂于觀看或參與體育運(yùn)動(dòng),欣賞不同風(fēng)格的音樂,享受美食!Tom希望用全部的熱情投身到英語(yǔ)教學(xué)中,給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助學(xué)生建立開口說(shuō)英語(yǔ)的自信,提高學(xué)生使用英語(yǔ)的技能。
專業(yè)品牌 值得信賴
平和英語(yǔ)環(huán)境
珠海平和英語(yǔ)村
珠海市平和語(yǔ)言文化培訓(xùn)學(xué)校,簡(jiǎn)稱平和英語(yǔ)村,創(chuàng)立于1998年。采用“全封閉、浸泡式、純英語(yǔ)”(簡(jiǎn)稱TIE)為特色的英語(yǔ)培訓(xùn)模式,遵循人類學(xué)習(xí)母語(yǔ)的特性和習(xí)慣,專注于為學(xué)員創(chuàng)造“學(xué)英語(yǔ)如學(xué)母語(yǔ)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。獨(dú)特的“國(guó)際村”文化和“家”氛圍,吸引了來(lái)自英美加等十多個(gè)國(guó)家的國(guó)際教師任教平和。
平和英語(yǔ)實(shí)踐環(huán)境
教學(xué)力量
效果成就口碑,口碑樹立品牌。平和英語(yǔ)自 2002 年來(lái),憑借其純英語(yǔ)浸泡式環(huán)境,被北京中青教育機(jī)構(gòu)、擇校網(wǎng)和新浪英語(yǔ)頻道等知名媒體聯(lián)合授予“ 中國(guó)十大知名外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ”的榮譽(yù)稱號(hào),此后連續(xù)數(shù)年被新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、騰訊網(wǎng)、信息時(shí)報(bào)社、中國(guó)教育在線等各大媒體授此殊榮。
平和英語(yǔ)辦學(xué)理念
辦學(xué)理念
來(lái)自世界各地的學(xué)生,來(lái)自英美等十幾個(gè)國(guó)家的國(guó)際教師,相聚于平和,共同生活、共同學(xué)習(xí),其不同的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣相互碰撞交融,形成了平和獨(dú)特的國(guó)際村文化。平和倡導(dǎo)“平和,平實(shí),和睦,友善”的文化氛圍,以海納百川的胸襟包容不同文化與理念,精心給師生和員工營(yíng)造如家般的溫馨環(huán)境;鼓勵(lì)學(xué)員以平和的心態(tài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和為人處世。
選擇平和英語(yǔ)“全日制英語(yǔ)學(xué)習(xí)”的五大理由
教學(xué)法對(duì)比全日制英語(yǔ)強(qiáng)化課程業(yè)余教學(xué)業(yè)余教學(xué)
效果體現(xiàn)浸泡式教學(xué)培養(yǎng)英語(yǔ)思維,
英語(yǔ)脫口而出
學(xué)習(xí)時(shí)間不充足,只學(xué)不用,
效果難以**
無(wú)語(yǔ)言環(huán)境,缺乏監(jiān)管,
見效難文本內(nèi)容
教學(xué)體系全日制、浸泡式、全封閉,
分級(jí)授課,形象教學(xué)
傳統(tǒng)教學(xué),注重讀寫,
忽略聽說(shuō)
隨意性大,
無(wú)明確的教學(xué)體系
英語(yǔ)應(yīng)用每天13小時(shí)浸泡,當(dāng)學(xué)當(dāng)用,
將英語(yǔ)內(nèi)化為自身技能
離開課堂等于零,
極少機(jī)會(huì)學(xué)以致用
網(wǎng)絡(luò)溝通被動(dòng)、不便
語(yǔ)言氛圍封閉式純英語(yǔ)環(huán)境,
國(guó)際化氛圍
課上英語(yǔ)環(huán)境,
課下恢復(fù)中文環(huán)境
人機(jī)學(xué)習(xí),
語(yǔ)言環(huán)境不可控
人脈拓展學(xué)員來(lái)自五湖四海,
培養(yǎng)美好的校園友誼
匆匆上下課,
難以建立深厚感情
上課環(huán)境獨(dú)立,
對(duì)人脈拓展幾乎沒幫助
優(yōu)美環(huán)境 舒心學(xué)習(xí)
校園環(huán)境
校園環(huán)境
校園環(huán)境
校園環(huán)境
校園環(huán)境
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珠海市平和語(yǔ)言文化培訓(xùn)學(xué)校,簡(jiǎn)稱平和英語(yǔ)村,創(chuàng)立于1998年。采用“全封閉、浸泡式、純英語(yǔ)”(簡(jiǎn)稱TIE)為特色的英語(yǔ)培訓(xùn)模式,專注于為學(xué)員創(chuàng)造“學(xué)英語(yǔ)如學(xué)母語(yǔ)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。[詳情]

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