課程**
多年幼兒教育經(jīng)驗名師**
杭州齙牙兔幼兒教育培訓(xùn)班
65人感興趣￥請咨詢
上課時段：
詳見內(nèi)容
課程特色：
杭州齙牙兔幼兒教育培訓(xùn)班幫助寶寶尋找自己最擅長的事情,提高寶寶的自我價值感，通過寶寶能夠理解的規(guī)則，讓寶寶學(xué)習(xí)控制自己的行為，利用"分享魔盒”，讓寶寶體驗到分享合作的快樂,鼓勵分享和合作的行為，提高寶寶的挫折抵抗力。
預(yù)約試聽
咨詢學(xué)費(fèi)
400-660-3310
課程詳情
幼兒教育培訓(xùn)班
選擇課程的理由
國明尼蘇達(dá)大學(xué)的心理學(xué)家辛普森和他的同事做過一個有名的研究,他們用20多年的時間對78個人進(jìn)行了長期的跟蹤研究,結(jié)果表明,根據(jù)-個12個月大的嬰兒的情緒行為,就可以在很大程度上預(yù)測他在21歲后是什么類型的人。如果一個人在1歲的時候表現(xiàn)出過于焦慮、害羞膽怯、不自信等行為,那么當(dāng)他16歲時,就會表現(xiàn)出較差的情緒管理能力。
課程信息
適合人群
0-3歲幼兒
課程優(yōu)勢
從實踐中教育
課程內(nèi)容
| 課程安排 | 第一階段 | 第二階段 | 第三階段 |
|---|---|---|---|
1.培養(yǎng)寶寶的自理能力和自主性 2.幫助寶寶學(xué)習(xí)用語言表達(dá)情緒和意愿 3.示范家長如何識別寶寶的嫉妒情緒，并給 予弓|導(dǎo)和保護(hù) | 1.通過情景模擬游戲、教給寶寶恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)同情和幫助, 提升同理心 2.通過“情緒發(fā)泄袋”等游戲，教寶寶學(xué)會處理憤怒的情緒 3.幫助寶寶尋找自己最擅長的事情，提高寶寶的自我價值感 | 1.通過寶寶能夠理解的規(guī)則，讓寶寶學(xué)習(xí)控制自己的行為 2.利用"分享魔盒”，讓寶寶體驗到分享合作的快樂，鼓勵分享和合作的行為 3.提高寶寶的挫折抵抗力 |
齙牙兔，專注兒童情商培訓(xùn)
齙牙兔兒童培訓(xùn)
齙牙兔中國事業(yè)開始于2002年。經(jīng)過互訪考察，情商（SEL）在中國終于拉開序幕。成為國際兒童SEL計劃在中國的實踐基地。10余年來，齙牙兔情商（SEL）在中國的蓬勃發(fā)展起來，“情商決定未來”的理念在中國正結(jié)出碩果。
齙牙兔擁有國內(nèi)專業(yè)兒童情商教育團(tuán)隊和專家隊伍，他們由教育學(xué)者，高校教授，國家心理咨詢師，兒童發(fā)展專家和專職情商訓(xùn)練師構(gòu)成。這支團(tuán)隊具有不息的自主研發(fā)和創(chuàng)新能力，每年通過參與海外SEL培訓(xùn)進(jìn)修，與國際SEL組織的互訪，使其在情商領(lǐng)域。2009年，齙牙兔與美國CSEE機(jī)構(gòu)成立合作項目，其主席喬納森先生成為齙牙兔的榮譽(yù)顧問。
齙牙兔的教學(xué)特色
專業(yè)+系統(tǒng)的情商教育
齙牙兔的課程的目標(biāo)緊扣情商，聚焦自我認(rèn)識（自信心、獨(dú)立性、問題解決）自我控制（責(zé)任心、規(guī)則感、情緒管理）社會合作性發(fā)展（挫折抵抗、同理心、人際交往）三個領(lǐng)域。
寶寶—祖父母共贏圈
以孩子和父母兩者分別為教學(xué)對象，通過游戲模擬活動教授寶寶簡單的自信心、獨(dú)立性、問題解決、責(zé)任心、自律、情緒管理、挫折抵抗、同理心和人際交往等情商態(tài)度和技巧。
以技巧和方法為主
是給寶寶的情商方法和技巧，以及爸媽可以用的情商方法和技巧。通過活動、場景體驗、同伴游戲、模擬實踐等來教授核心的觀念與技巧，并變換不同的場景進(jìn)行練習(xí)。
齙牙兔舒心的教學(xué)環(huán)境
關(guān)于我們
瀏覽數(shù)
974
課程數(shù)
7
校區(qū)數(shù)
2
齙牙兔中國事業(yè)開始于2002年。經(jīng)過互訪考察，情商（SEL）在中國終于拉開序幕。成為國際兒童SEL計劃在中國的實踐基地。10余年來，齙牙兔情商（SEL）在中國的蓬勃發(fā)展起來。[詳情]
別著急走，點(diǎn)擊這里可以看看學(xué)校情況哦！
點(diǎn)擊即刻獲取更多學(xué)校資訊、課程優(yōu)惠、學(xué)習(xí)動態(tài)、學(xué)校地址等信息
