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杭州魁北克移民直達(dá)班

27人感興趣
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課程特色:

杭州魁北克移民直達(dá)班,學(xué)員掌握法語最基本的發(fā)音規(guī)則及常用詞匯,從語音語調(diào)及常用詞匯開始,重視基本訓(xùn)練和交際能力培養(yǎng),為學(xué)員構(gòu)建完整的基礎(chǔ)知識(shí)框架。通過廣州精品法語初級(jí)班的學(xué)習(xí),能夠用法語進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。

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杭州魁北克移民直達(dá)班
杭州魁北克移民直達(dá)班
課程介紹
考試練習(xí)貫穿教學(xué)始終,使學(xué)員掌握正確的發(fā)音和牢固的發(fā)音規(guī)則,為學(xué)員聽說能力的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)也幫助學(xué)員完善、靈活、快速地建立起語法詞匯體系,這將有效的提高學(xué)員的閱讀和寫作能力
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課程信息
人群
適合人群

法語0基礎(chǔ),移民類、留學(xué)類留學(xué)非母語教學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)員

課時(shí) (1)
課時(shí)
750課時(shí)
班級(jí)
班級(jí)類型

全日制/周末/晚班

課程內(nèi)容
階段一第一單元 自我介紹第二單元 物品描述第三單元 租房及問路
自我介紹,介紹他人,結(jié)識(shí)某人,職業(yè)/國(guó)籍/地點(diǎn)描述物品及其方位,識(shí)別人物身份,購(gòu)物描述房屋的詞匯小廣告的略寫詞序數(shù)詞
階段二第四單元 日常描述第五單元 飲食及節(jié)日第六單元 法國(guó)注意事項(xiàng)
法國(guó)人時(shí)間觀念,工作和居住不在一個(gè)城市,預(yù)定火車票、詢問他人活動(dòng)、描述日常習(xí)慣法國(guó)人的飲食習(xí)慣,冬季休閑方式,假日和美食法國(guó)和中國(guó)的公共場(chǎng)所禁止事項(xiàng),在法國(guó)打工,法國(guó)人的送禮習(xí)慣
階段三第七單元 談?wù)摾?興趣習(xí)慣第八單元 回憶/新聞/經(jīng)歷第九單元 天氣/約會(huì)/計(jì)劃
法國(guó)的街頭調(diào)查,對(duì)于鄉(xiāng)村和城市生活的看法,假期,名勝古跡學(xué)會(huì)問路,城市中找方向,對(duì)有關(guān)學(xué)術(shù)旅行的文本理解表達(dá)度假期間的感受,活動(dòng)內(nèi)容,簡(jiǎn)單描述度假,學(xué)會(huì)月份的表達(dá),抓取圖文中的關(guān)鍵信息
師資風(fēng)采
童老師
童老師

擔(dān)任職位:歐風(fēng)法語教研組組長(zhǎng)
教育背景:畢業(yè)于法國(guó)配皮尼昂大學(xué)對(duì)外法語專業(yè)
教學(xué)方法:重視與學(xué)生之間的互動(dòng)以及學(xué)生強(qiáng)大語言功底的打造,課堂活躍但結(jié)構(gòu)合理清晰,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)目的采用多樣化的教學(xué)方法,總是能幫助學(xué)生解決各種難題與不足、發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能在 聽、說、讀、寫等方面都有明顯實(shí)在的進(jìn)步與效果。

歐風(fēng)-值得信賴的品牌
簡(jiǎn)介
杭州歐風(fēng)小語種培訓(xùn)中心

歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來,歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng),量身定制你的小語種培訓(xùn)!

歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心

成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。

學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心

2016年歐風(fēng)LPE教學(xué)系統(tǒng)升級(jí),學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心進(jìn)一步完善。通過線上線下展開教學(xué)服務(wù),打造學(xué)習(xí)閉環(huán) 。

歐風(fēng)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心專為**學(xué)員學(xué)習(xí)效率而設(shè)置,在學(xué)習(xí)顧問的選用上堅(jiān)持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書并持有相關(guān)語言等級(jí)證書,或有海外留學(xué)背景的顧問老師,通過線上線下優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù),靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難,把握考試方向,快速通過考試。學(xué)習(xí)顧問老師在經(jīng)過嚴(yán)格篩選和認(rèn)證后可以升級(jí)為研究員,正式成為歐風(fēng)師資團(tuán)隊(duì)的一員。


歐風(fēng)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境


教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
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成立于1999年,是中國(guó)大的外語培訓(xùn)基地之一。隸屬于朗閣教育集團(tuán),是國(guó)內(nèi)大、權(quán)威的專業(yè)小語種培訓(xùn)基地之一,致力于提供專業(yè)的歐洲語系(法、德、西、意語等)語言培訓(xùn)服務(wù)。[詳情]

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