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杭州法語(yǔ)B2.1學(xué)習(xí)班

37人感興趣
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上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
課程特色:

杭州法語(yǔ)B2.1學(xué)習(xí)班,通過(guò)掌握法語(yǔ)的基礎(chǔ)詞匯、基本語(yǔ)法、句型結(jié)構(gòu)等知識(shí),通過(guò)循序漸進(jìn)的講解和練習(xí),幫助學(xué)員在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面達(dá)到初級(jí)法語(yǔ)水平;課堂穿插分享法國(guó)文化知識(shí)和生活習(xí)俗,讓學(xué)員更加了解法國(guó)。

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400-660-3310
課程詳情
杭州法語(yǔ)B2.1學(xué)習(xí)班
杭州法語(yǔ)B2.1學(xué)習(xí)班
課程介紹
通過(guò)學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)可以簡(jiǎn)單討論、可以講述生活方式、談?wù)搰?guó)外經(jīng)歷、移民情況、寫(xiě)投訴信、證言等社會(huì)性問(wèn)題表達(dá)觀點(diǎn),根據(jù)不同的場(chǎng)合寫(xiě)出文章概述、展開(kāi)辯論及寫(xiě)會(huì)議報(bào)告。掌握表達(dá)情感的句型和短語(yǔ),虛擬式和不定式的現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)等虛擬化及各種時(shí)態(tài)的語(yǔ)法使用規(guī)則。查看更多

課程信息
人群
適合人群

適合B1基礎(chǔ)學(xué)生(具有中級(jí)法語(yǔ)基礎(chǔ),計(jì)劃留學(xué)、移民或提高法語(yǔ)的人士)

課時(shí) (1)
課時(shí)
200課時(shí)
班級(jí)
班級(jí)類型

全日制/周末/晚班

課程大綱
階段一 第一單元 生活方式/表達(dá)愿望 第二單元 國(guó)外經(jīng)歷/移民情況 第三單元 藝術(shù)/觀點(diǎn)/介紹方案
電影 Je vous trouve très beau,法國(guó)合租文化,法國(guó)娛樂(lè)電視節(jié)目 法國(guó)的移民,歐洲的火車(chē)旅行 法國(guó)音樂(lè)節(jié),法國(guó)歌壇,法國(guó)高考BAC
階段二 第四單元 生活環(huán)境/解釋規(guī)則 第五單元 假設(shè)/遺憾/批評(píng)/想法 第六單元 建議和指令/分享菜譜
法國(guó)人的園藝情結(jié),巴黎城市沙灘、法國(guó)人的海灘情結(jié) 法國(guó)的老年人,樂(lè)透,法國(guó)的民宿旅館,汽車(chē)?yán)? 法國(guó)的餐飲業(yè),Beaujolais,法國(guó)人的飲食習(xí)慣和禮儀,菜譜
師資風(fēng)采
童老師
童老師

擔(dān)任職位:歐風(fēng)法語(yǔ)教研組組長(zhǎng)
教育背景:畢業(yè)于法國(guó)配皮尼昂大學(xué)對(duì)外法語(yǔ)專業(yè)
教學(xué)方法:重視與學(xué)生之間的互動(dòng)以及學(xué)生強(qiáng)大語(yǔ)言功底的打造,課堂活躍但結(jié)構(gòu)合理清晰,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)目的采用多樣化的教學(xué)方法,總是能幫助學(xué)生解決各種難題與不足、發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能在 聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面都有明顯實(shí)在的進(jìn)步與效果。

歐風(fēng)-值得信賴的品牌
簡(jiǎn)介
杭州歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心

歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。

自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來(lái),歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng),量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)!

歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心

成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。

學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心

2016年歐風(fēng)LPE教學(xué)系統(tǒng)升級(jí),學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心進(jìn)一步完善。通過(guò)線上線下展開(kāi)教學(xué)服務(wù),打造學(xué)習(xí)閉環(huán) 。

歐風(fēng)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心專為**學(xué)員學(xué)習(xí)效率而設(shè)置,在學(xué)習(xí)顧問(wèn)的選用上堅(jiān)持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書(shū)并持有相關(guān)語(yǔ)言等級(jí)證書(shū),或有海外留學(xué)背景的顧問(wèn)老師,通過(guò)線上線下優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù),靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難,把握考試方向,快速通過(guò)考試。學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和認(rèn)證后可以升級(jí)為研究員,正式成為歐風(fēng)師資團(tuán)隊(duì)的一員。


歐風(fēng)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境


教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
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成立于1999年,是中國(guó)大的外語(yǔ)培訓(xùn)基地之一。隸屬于朗閣教育集團(tuán),是國(guó)內(nèi)大、權(quán)威的專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地之一,致力于提供專業(yè)的歐洲語(yǔ)系(法、德、西、意語(yǔ)等)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。[詳情]

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